1、 向日葵向日葵 四年级 义务教育教科书义务教育教科书 美术美术 四年级下册四年级下册 你知道这你知道这 幅画的作者和幅画的作者和 名称吗？名称吗？ 作者：作者： 文森特文森特 威廉威廉 凡凡 高高 （公元（公元18531853- -18901890年）年） 作品：作品：向日葵向日葵 创作时间：创作时间：18881888年年 规格材质：规格材质： 布面油画布面油画 9595厘厘7373厘米厘米 现收藏于荷兰阿现收藏于荷兰阿 姆斯特丹国力凡姆斯特丹国力凡 高博高博 物馆物馆 35岁的梵高从巴黎来到这个法国南部阿尔勒小镇，创作出了让后世为之惊 叹的画作向日葵。 跟随凡跟随凡 高，走进阿尔，共同感受阳
2、光下向日葵的魅力吧！高，走进阿尔，共同感受阳光下向日葵的魅力吧！ 用一个词语来表达对用一个词语来表达对 向日葵的印象或感受向日葵的印象或感受 热烈奔放热烈奔放 平静柔和平静柔和 造型 探究 我们发现 将将不同造型不同造型的向日葵，精心安的向日葵，精心安 排在画面中排在画面中不同位置不同位置 你会选择哪些色彩，描绘向日葵呢？你会选择哪些色彩，描绘向日葵呢？ 学生作品 凡高作品 指指同一色相同一色相的的 颜色之间有颜色之间有深浅不深浅不 同同的变化。的变化。 梵高的作梵高的作 品中，哪里运品中，哪里运 用了用了同类色同类色的的 深浅变化深浅变化来表来表 现的呢？现的呢？ 色彩 探究 花瓣的色彩运用
3、了花瓣的色彩运用了 同类色的同类色的深浅变化深浅变化 观察花心和花瓣的色彩？观察花心和花瓣的色彩？ 也叫临近色，也叫临近色， 指指色相色相比较比较接近接近 的各种颜色。的各种颜色。 你你 还还 知知 道道 哪哪 些些 临临 近近 色色 ？ 运用同类色和类似运用同类色和类似 色的（色的（ ）变化可）变化可 以使画面色彩更丰富。以使画面色彩更丰富。 我们发现 艺术实践及要求：艺术实践及要求： 运用同类色与类似色深浅运用同类色与类似色深浅 的丰富变化，表现一朵你心中的的丰富变化，表现一朵你心中的 向日葵！向日葵！ 评价标准：评价标准： 1.是否运用了是否运用了同类色同类色和和类似色类似色 的的深浅变化深浅变化来表现的向日葵？来表现的向日葵？ 2.向日葵的向日葵的动态动态是否是否生动生动？ 在我们的生活中，在我们的生活中， 还有很多地方都出现了同还有很多地方都出现了同 类色和类似色。类色和类似色。 家居设计
