1、什麼是經濟什麼是經濟?什麼是經濟學什麼是經濟學?它與日常生活有什麼關係它與日常生活有什麼關係?為什麼要學經濟學為什麼要學經濟學?它如何思考問題、它如何思考問題、解釋現象解釋現象?如何掌握它的基本觀念如何掌握它的基本觀念?這是我們開宗明義要講的內容。這是我們開宗明義要講的內容。經濟與經濟問題 什麼是經濟?節儉、不浪費、精打細算、充分利用手上的資源 政府官員通常認定經濟就是國民所得 胸懷大志的人會把經濟解釋為經世濟民 更正確地說:經濟就是生活,經濟學所研究的,就是人們的日常生活事務 那麼,什麼是生活呢?什麼是生活?柴、米、油、鹽、醬、醋、茶;或更周延地說:食、衣、住、行、育、樂 這些當然是生活,但
2、只講了一半 所謂生活,就是工作與享受(生產與消費),工作與享受的問題,就是生活問題,也就是經濟問題經濟為什麼是問題?社會沒有足夠的資源讓我們無限制地享用 資源的稀少性(scarcity)或說是有限資源 每個資源都有其他用途(alternative uses),因此可以選擇 經濟學就是研究人們面對有限資源,如何取捨選擇,以滿足慾望的社會科學經濟學的研究對象 消費 生產 投資 交易 分配.為什麼要學經濟學?學校規定的、高普考要考的、本來就想學的.有助日常事務的各種取捨選擇 更有效地扮演合格的公民 了解個人行為、人際互動、公民角色與社會經濟,並且滿足好奇自利心:經濟分析的基礎 個人的自利行為,透過專
3、業分工與市場交易的人際互動,可以達到什麼好處?如何具體說明以上的過程?經濟理論基礎經濟觀念 機會成本 生產可能線 比較利益法則機會成本 如果你週末有三個工作機會:家教、擺地攤、到麥當勞打工 家教可得一千元,擺地攤可得九百元,麥當勞打工可得八百元 該如何選擇成本最小？機會成本 機會成本:將資源用於某一種用途的機會成本,是這些資源本來可以做的其他用途中,那個最有價值的其他用途(the best alternative)的價值 機會成本的基礎:稀少,多用途 經濟學講的成本是機會成本生產可能線 一國人民的生活水準,決定於全體勞動結合土地、資本等生產要素所生產的產品(包括物品與勞務)任何社會都有千萬種產
4、品,但其間的取捨關係,可以簡化為兩種產品來說明 生產可能線(production possibility curve,簡稱PPC)描述在已知條件下,兩個(或兩類)產品間最大可能的所有生產組合,在平面圖上所形成的軌跡生產可能線 放圖 p22 稻米與蔬菜生產可能線生產可能線生產可能線與機會成本 生產可能線顯示資源與產出之間的關係,也直接反映機會成本 當農人想從全部投入生產稻米的資源中,抽調一部分出來生產蔬菜時,稻米產量會減少一些。這裡的機會成本,比較正確的說法是邊際機會成本邊際的意義 邊際(marginal)是指最後變動的那一單位 通常機會成本都是指邊際成本 成本遞增法則:生產的邊際成本,隨物品產
5、量增加而逐漸遞增的現象(參考圖1)由生產可能線說明經濟成長 擺圖2 p24分工與專業 比較利益法則(Law of Comparative Advantage)兩人同時生產兩種產品的場合,各人機會成本較低的產品就是他有生產上的比較利益 只要決定專業(specialization)生產比較利益的產品再交換,這種分工(division of labor)方式可使雙方都獲利分工與專業分工與專業 絕對利益 v.比較利益經濟理論不切實際?理論不切實際是經濟學經常遭受的批評 所謂理論(theory)是一套經由邏輯推演或事實歸納出來的因果關係,用以發掘真相並提出解釋 經濟理論建立在經濟現實上,但為一簡化的現實
6、。簡化就是假設(assumptions)的主要功用,它不是違反事實,而是為了研究目的與處理的能力,淨化出的最單純而又具代表性的環境實是與規範 10 個經濟學家有 11 種不同意見?實是性(positive):事情的實然面或客觀事實(what is)規範性(normative):應不應該如此、好壞的價值判斷(what ought to be)實是與規範 雖然經濟學家之間對絕大多數的問題都有相同的專業意見,但表現在外似乎有不少歧見,總體經濟理論更是常常針鋒相對。歸納其原因,就包括有價值判斷這一因素:對同一經濟現象的不同解釋;基於不同資料或經濟現象;基於不同的價值判斷、規範性的前提,或政策目標經濟學對市場行為的觀察
