1、網路教學與學習社群的營造Microsoft Education Solution Show報告人：洪明洲教授前言n藉助電子媒介的協助，教學加速擺脫與老師同步接觸之限制n以網路為平台的非同步網路教學將逐漸流行n網路教學更需要作多種教學活動的設計n唯有網路教學才有足夠資料進行學習成效分析並作改善VICAS網路教學平台的特色n以學習流程為主軸n開放學習政策n自主學習環境n創作表現主義n充分揭露原則n學習社群經營n漸進改良學習主義教育部所訂網路教學之規格管理學網路教學實驗說明時期課程企業政策()必修民年85第二學期企業分析與診斷()必修民年86第一學期企業管理()必修民年85第二學期管理學()選修民年
2、85第二學期企業管理()必修民年85第二學期管理學()選修市場區隔()選修管理經濟學()選修民年85第二學期修課人數59人63人約多人300台大選修學生約人548其它註冊修課學員約名1500台大選修學生約人203其它註冊修課學員約名200台大選修學生約人200其它註冊修課學員約名300教學方式 在網路上進行個案討論使用為教學中介W W W 以網路為虛擬實習 企業之概念使用為討BBS 論中介 網路輔助教學教材展列於，作業以BBSW W W繳交使用為中介，全程在W W W網路授課 使用為中介，教室授W W W課為輔配合網路經營模擬遊戲 -咖啡大亨管理學使用為中W W W介，全程在網路授課 其它課程
3、另有面對面授課作品 成果/出版兩本書：網路風暴在台大創造組織學習 發表五篇相關論文出版台大企管實務百科八本書 建置台大管理論壇網站收集案例作業六千則，建成管理案例資料庫公檢索教學系統逐步建構完成收集管理案例約三千則發表一篇相關論文 網路教學系統繼續改良收集管理案例一千多則 完成同一教學系統跨校 實踐)(大學資管系 網路授課實驗 網路教學系統的再改良 建立多們課程講授之教學系統學習活動設計n上網上課n上網討論n上網測驗n上網組一團隊經營n上網PO案例學習活動管理學員名單的公佈：學習計畫的訂定：測驗成績統計、查詢與公佈：作業展示與評分公佈：各種網路行為的統計與排行公佈：管理新知、站務報報的公告：成
4、績計算n 網路考試（個人分數 60%n 管理案例（個人分數）25%n 咖啡大亨競賽（團體分數）15%n 加分網路教學流程註冊課程教材閱覽測驗作業繳交與展示 課程問題討論意見回饋成績查詢課程教學設計教材編寫測驗出題作業批改學生課程討論瀏覽與解答學生問題解答學生事項公告老師的教學流程學生的學習流程網站架構圖首頁公告消息本課程介紹線上學習課程參考資料學員服務訪客留言最新消息站務公告課程簡介學員身份確認學生基本資料學生註冊註冊資修改系統操作說明網路問題排除常見問題解答指定文獻參考書目作業參考課程內容課程討論繳交作業成績查詢課程源起課程摘要授課進度作業與成績要求教授與助理聯絡方式教師教學流程老師的管理畫
5、面網路課程基本架構課程介紹編輯系統課程內容編寫系統學習進度訂定管理系統參考資料編輯系統學習評量出題系統課程討論區管理系統作業評分系統學生基本資料管理系統學生成績總覽課程新知管理系統站務公告管理系統網路常見問題編輯系統訪客留言版管理系統學生選課流程學生修課流程網路教學的學習成效55%8%37%上網學習大於教授講課教授講課大於上網學習兩者差不多課堂講授與網路上課兩部分進行，比較兩者的教學成效課堂講授與網路上課兩部分進行，比較兩者的教學成效 網路教學的學習成效如如果果這這門門課課沒沒有有搭搭配配網網路路教教學學，我我的的收收穫穫會會減減少少 52%38%9%1%減少一半以上會減少四分之一到一半會減少
6、四分之一以下沒有影響學生對各項網路教學設計的學習收穫程度n共共179179位學生作答位學生作答70301611010203040506070課本教材閱讀網路課文補充內容網路測驗閱讀網站的案例資料網路互動與學習資訊的影響教學設計非常同意非常不同意網路即時新聞與站務報報是不可缺乏的網站設計48%0%同學成績的排行統計，給我很大的壓力這種網路教學方式很具有互動性0%3%0%1%同意42%23%62%普通9%61%34%不同意1%13%3%台大學生對網路作弊的看法題目非常同意非常不同意我覺得在網路上考試，請人代考作弊很容易41%0%在網路上考試誘使我想請人代考作弊管理學的測驗方式與安排，讓我沒有請人代
7、考作弊的動機3%14%17%0%同意38%12%27%普通19%44%48%不同意1%27%8%若有同學請我代他上網測驗考試，我很難拒絕5%32%45%12%6%合乎網路教學規格本課程具備完整的教學功能，包括公告、教材、討論、作業、線上考試或點名、考試。本課程給予學生每位詳細的教學活動時程。本課程有客觀之學習評量，能藉由電腦的各項紀錄，得出學生的整體表現與學習成效。本課程有學習同儕與師生交流之功能。本課程有教學系統使用說明與解惑之功能。結論將教材資料上網供學生瀏覽並不等於網路教學VICAS可以支援老師進行網路教學網路教學的關鍵不在軟體系統，在於老師的投入http:/mgt.ba.ntu.edu.tw謝謝各位敬請指教
