1、人教版六年级英语期末复习课件【含所有知识点汇总】pep六年级英语期末复习重点词汇 science museum post office bookstore cinema hospital crossing turn left go straight turn right重点句型 Where is the museum shop?Its near the door.How can we get there?Turn left at the bookstore.问地点要用Where,例如Where is the museum shop?Ill=I willnext to=near 一格用near
2、两格用next to What an interesting film!How can we get there?回答Turn left/right at the bookstore.There is the restaurant.改成一般疑问句改成一般疑问句 把把be动动词词is 移到句首移到句首Is there the restaurant?肯定回答肯定回答Yes,there is.No,there isnt.重点词汇重点词汇On foot by bus by plane by taxi by ship by subway by train byferry bysled Slow down
3、 and stop at a yellow light.Stop and wait at a red light.Go at a green light.重点句子重点句子1、How do you come to school?你怎么来你怎么来学校的？学校的？2、Usually,I come on foot.通常我走路来。通常我走路来。3、Dont go at the red light!别闯红灯！别闯红灯！4、I must pay attention to the traffic lights!我必须注意交通我必须注意交通信号灯！信号灯！5、In the USA people on bikes
4、 must wear one.在在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。美国骑自行车的人必须戴（头盔）。How do you come to school?你怎么来学校的？你怎么来学校的？How 问交通方式？请你去找表示交通方式的问交通方式？请你去找表示交通方式的词组，例如词组，例如On foot by bus by plane by taxi by ship by subway by train by ferry by sled Thats good exercise!注意这里注意这里exercise 是单数不用加是单数不用加s.Lets=Let us 后面直接加动词原形后面直接加动词原形How
5、can I get to the Fuxing Hospital?回答回答Take the No.数字数字 busOh,the bus is coming!公交车正在过来。公交车正在过来。Dont=Do not Dont go at the red light！别闯红灯别闯红灯!We must stop and wait.我们必须停下来等一等！我们必须停下来等一等！must 后后面加动词直接加动词原形。面加动词直接加动词原形。重点词汇重点词汇next week 下周下周 this morning 今天上午今天上午 this afternoon 天天下午下午 this evening 今天晚上今
6、天晚上tonight 今夜今夜 tomorrow 明天（表示时间）明天（表示时间）comic book 漫画书漫画书newspaper 报纸报纸 word book 单词书单词书dictionary 字典字典post card 明信片（书店里要买的东西）明信片（书店里要买的东西）take a trip 去旅游去旅游 see a film 看电影看电影 go to the supermarket 去超市去超市 visit my grandparents 拜访祖父母拜访祖父母（做的事情）（做的事情）重点句型重点句型1、What are you going to do tomorrow?你明天打算做
7、什么？你明天打算做什么？2、Im going to have an art lesson.我要上美术课。我要上美术课。3 Were going to draw some pictures in Renmin Park.我们要到人民公园去画画。我们要到人民公园去画画。4、Im going to see a film.我打算去看电影。我打算去看电影。5、Im going to visit my grandparents.我打算去看望外我打算去看望外祖父母。祖父母。6、Where are you going?你们打算去哪儿？你们打算去哪儿？7、Were going to the cinema.我们打
8、算去电影院。我们打算去电影院。8、When are you going?你们什么时候去？你们什么时候去？9、Im going to buy a new comic book.我打算去买一本我打算去买一本新漫画书。新漫画书。10、What are you going to buy?你打算买什么？你打算买什么？11、My aunt is going to make mooncakes.我的阿姨将我的阿姨将做一些月饼。做一些月饼。-12、My grandma will tell us a story about Change.我奶奶（外婆）将会给我们讲嫦娥的故事。我奶奶（外婆）将会给我们讲嫦娥的故事
9、。本单元中出现的一个重点语法是一般将来时：本单元中出现的一个重点语法是一般将来时：表示将要发生的动作或状态表示将要发生的动作或状态，常和表示将来的时间连用。常和表示将来的时间连用。构成：陈述肯定句：构成：陈述肯定句：主语（主语（I,We,或者某一个人）或者某一个人）+be（is，am,are)going to+动词原形动词原形 否定句：主语否定句：主语 +be+not going to+动词原形动词原形 一般疑问句：一般疑问句：Be+主语主语+going to+动词原形动词原形 特殊疑问句：特殊疑问句：特殊疑问词（特殊疑问词（Where/When/What)+一般疑问句一般疑问句？。例子例子
10、I am（not）going to the bookstore by bus this afternoon.Are you going to the bookstore by bus this afternoon?No,Im not./Yes，I am.What are you going to do this afternoon?问问干什么找做事情的词组干什么找做事情的词组 Where are you going this afternoon?问去问去哪里找地点的词哪里找地点的词 How are you going to the bookstore this afternoon?问交通方式找
11、表示交通的短语问交通方式找表示交通的短语 When are you going to the bookstore by bus?问时间找表示时间的词组问时间找表示时间的词组三、三、重点句型：重点句型：1.were going to see a film about space travel!我们将要去看关于火我们将要去看关于火星之旅的电影。星之旅的电影。2.Have a good time！玩的愉快。玩的愉快。3.-What are you going to do in the future?你将来想干什么？你将来想干什么？-Im going to be a science teacher o
12、ne day.我想将来有一天我想将来有一天当科学老师当科学老师1、What are you going to do?你想做什么？询问他人在未来的你想做什么？询问他人在未来的打算。打算。be going to 后面要跟动词的原形后面要跟动词的原形。注意。注意be going to be 意思是意思是“打算成为什么，干什么职业。打算成为什么，干什么职业。”注意一下句子的区别，找出正确回答。注意一下句子的区别，找出正确回答。What are you going to do this afternoon?I am going to 加加做事的词组做事的词组What are you going to b
13、uy?I am going to buy a 东西东西What are you going to be?I am going to be a 职业职业When are you going?I am going to at 加时间加时间Where are you going?I am going to the 加地点加地点How are you going?I am going to 加交通方式的词组加交通方式的词组Who are you going with?I am going to 加某人加某人部分疑问代词的意义与用法：部分疑问代词的意义与用法：(1)What 什么。用来问是什么，做什么，
14、叫什么，什么样等什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：等。如：What is your name?你的名字叫什么？你的名字叫什么？What is your father?你爸爸是干什么的？你爸爸是干什么的？What is your hobby?你的爱好是什么？你的爱好是什么？What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么你最喜爱的食物是什么?Whats your math teacher like?你的数学老师长得什么样子？你的数学老师长得什么样子？(2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。在哪里，到哪里。用来问地点。如：如：Where are
15、you from?你从哪里来？你从哪里来？Where are you going to?你打算去哪里？你打算去哪里？Where is my ruler?我的我的尺子在哪里？尺子在哪里？(3)When，什么时候。用来问时间。如：，什么时候。用来问时间。如：When is your birthday?你的生日是什么时候？你的生日是什么时候？When are you going?你打算什么时候去？你打算什么时候去？When do you go to school?你什么时候去上学？你什么时候去上学？(4)what time 几点了。用来问具体的时间，如几点了。用来问具体的时间，如What time
16、is it?现在几点现在几点了？(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：什么颜色。用来问物体的颜色。如：What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的？你的书包是什么颜色的？(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如什么种类。用来问类别。如What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果？你最喜欢哪一种水果？(7)who谁。用来问人物是谁。如：谁。用来问人物是谁。如：Who is your English teacher?你的英语老师是谁？你的英语老师是谁？Whos that man?那个男人是
17、谁？那个男人是谁？(8)whose谁的。用来问物体的主人是谁？如：谁的。用来问物体的主人是谁？如：Whose pencil is this?这是谁的铅笔？这是谁的铅笔？Whose bike is blue?谁的自行车是蓝色的？谁的自行车是蓝色的？(9)which哪一个。用来问具体的哪一个。如：哪一个。用来问具体的哪一个。如：Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？你最喜欢哪个季节？Which pencil is kens?the long one or the short one?哪只铅笔是哪只铅笔是Ken的？长的那支还是短的那支？的？长的那支还是短的那支
18、？(10)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：看法等。如：How are you?你好吗？你好吗？How is your mother?你妈妈好你妈妈好吗？吗？How about you?你呢？你呢？(11)how many多少个。用来问有多少个多少个。用来问有多少个,后面要跟名词后面要跟名词的复数形式。如：的复数形式。如：How many books do you have?你有多你有多少本书？少本书？How many kites can you see?你能看见多少只风筝？你能看见多少只风筝？(12)how much
19、 多少钱。用来问物体的价钱。如：多少钱。用来问物体的价钱。如：How much are they?他们多少钱？他们多少钱？How much is your schoolbag?你的书包多少钱？你的书包多少钱？(13)how old 几岁了。用来问年龄。如几岁了。用来问年龄。如How old are you?你几岁了你几岁了?How old is your father?你爸爸多大了？你爸爸多大了？(14)why为什么。用来问原因，一般要用为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：来回答。如：why do you like spring?你为什么喜欢你为什么喜欢春天？春天？Becau
20、se I can fly kites.国为我可以放风筝。国为我可以放风筝。(15)how long 多长多长(16)how tall 多高多高be going to=willUnit 4 重点词汇重点词汇dance (dancing)跳舞跳舞sing (singing)唱歌唱歌play football (playing football)踢足球踢足球read stories(reading stories)看故事看故事 do kung fu (doting kung fu)练武术练武术hobby 爱好的单数爱好的单数 hobbies爱好的复数形式爱好的复数形式dictionary的复数形式是
21、的复数形式是 dictionaries动词变为动名词的规则：动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：。一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：。如：playplaying readreading dodoing gogoing(2)以不发音的字母以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加，再加ing。如：如：writewriting rideriding makemaking dancedancing(3)以一个元音加一个辅音
22、结尾的单词，要双写最后一个辅音字以一个元音加一个辅音结尾的单词，要双写最后一个辅音字母，再加母，再加ing。如：。如：runrunning swimswimming putputting sitsitting2、记住、记住like说爱好后面要加动词说爱好后面要加动词ing,三单结构三单结构 live (lives)居住，住居住，住 like (likes)喜欢喜欢 teach (teaches)教教 study (studies Chinese 学习汉语学习汉语)go (goes)去去 goes hiking 去远足去远足watch (watches TV)看电视看电视 read (reads
23、)读读 cook (cooks）Chinese food 制作中国食物制作中国食物do (does)does word puzzles 玩字谜玩字谜关于第三人称单数：关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：动词变为第三人称单数形式的规则：(1)在一个句子中，在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。例如。例如he,she,my father,my mother,某一个人某一个人(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。在第三人称单词的句子中，动
24、词要使用第三人称单词形式。(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：一般情况下，一般情况下，在动词的后面直接加在动词的后面直接加s。如：。如：read-reads makemakes writewrites 以字母以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加结尾的动词，在词尾加es。如：。如：dodoes washwashes teachteaches gogoes 以以y结尾的动词以辅音字母加结尾的动词以辅音字母加y结尾的动词，结尾的动词，要把要把y变为变为i，再加，再加es.如：如：study-studies 特殊变化：特殊变化：have
25、-has重点句型重点句型U4 1、What are Peters hobbies?彼得有什么爱好？彼得有什么爱好？2、He likes reading stories.他喜欢读故事。他喜欢读故事。3、He lives on a farm,so sometimes he reads to the cows.他住在农场上，有时候他给他住在农场上，有时候他给奶牛讲故事奶牛讲故事。5、He likes doing kung fu and swimming.他他喜欢练武术和游泳。喜欢练武术和游泳。6、He also likes singing.他还喜欢唱歌。他还喜欢唱歌。7、Does he live i
26、n Sydney?他住在悉尼吗？他住在悉尼吗？8、No,he doesnt.不，他没有。不，他没有。9、Does he like doing word puzzles and going hiking?他喜欢猜字谜和远足吗？他喜欢猜字谜和远足吗？10、Yes,he does.是的，他喜欢。是的，他喜欢。11、He lives in Australia,but he studies Chinese.他住在澳大利亚，但是他学习中文。他住在澳大利亚，但是他学习中文。What are your hobbies?你有什么爱好？你有什么爱好？回答回答 I like加动词加动词ing.What are Pe
27、ters hobbies?彼得有什么爱好彼得有什么爱好回答回答 He likes加动词加动词ingWhat are Sarahs hobbies?萨拉有什么萨拉有什么爱好爱好回答回答 She likes加动词加动词ing(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了现了does或者其或者其否定形式否定形式doesnt.该句子中的其该句子中的其他动词就要使用原形。如他动词就要使用原形。如Does he live in Sydney?他住在悉尼吗？他住在悉尼吗？(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动动词的前面
28、加词的前面加doesnt.动词恢复原形动词恢复原形。如：。如：He lives in Beijing.-He doesnt live in Beijing.(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用用does开头，后面的动词也要变为原形。如：开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.-Does he live in Beijing?Unit 5 重点词汇重点词汇 factory worker postman businessman police Officer fisherman scientist pilot co
29、ach 重点句型重点句型 1、What does he do?他是做什么的？他是做什么的？2、Hes a businessman.他是商人。他是商人。3、He often goes to other countries.他经常去其他国家。他经常去其他国家。4、What does your mother do?你妈你妈妈是做什么的？妈是做什么的？5、Shes a head teacher.她是一名校她是一名校长。长。6、Do you want to be a head teacher,too?你也想成为一名校长吗？你也想成为一名校长吗？7、I want to be a taxi driver.我
30、想成我想成为一名出租车司机。为一名出租车司机。8、Where does he work?他在哪儿他在哪儿工作？工作？9、He works at sea.他在海上工作。他在海上工作。10、How does he go to work?他怎么上班？他怎么上班？11、He goes to work by bike.他骑自行车上班。他骑自行车上班。12、He has a very healthy life.他有一个很健康的生活。他有一个很健康的生活。13、He works very hard and stays healthy.他工作很努力，身体很健康。他工作很努力，身体很健康。14、She work
31、s at a university.她在一所大学工作她在一所大学工作。What does he/she do?He/She is a 加一个表示职业的单词加一个表示职业的单词Is your father/mother a postman?Yes,he/she is.No,he/she isnt.Where does he/she work?He/She works 加地点词组加地点词组 at sea/in the hospital等。等。Unit 6 重点词汇重点词汇 angry afraid sad worried happy(表示心情的词语）表示心情的词语）see a doctordo m
32、ore exercise wear warm clothes take a deep breath count to ten 1、They are afraid of him.它们害怕它。它们害怕它。2、The cat is angry with them.这只猫很生气。这只猫很生气。3、Because the mice are bad.因为老鼠们很坏。因为老鼠们很坏。4、They hurt people.他们伤害人类。他们伤害人类。5、Sarah is angry.萨拉很生气。萨拉很生气。6、The cat is ill.这只猫生病了。这只猫生病了。7、Sarah and the cat a
33、re worried.萨拉和猫咪很着急。萨拉和猫咪很着急。8、Whats wrong(with you)?怎么了？怎么了？9、Your father is ill.你爸爸生病了。你爸爸生病了。10、He should see a doctor this morning.他今天早上应该去看病。他今天早上应该去看病。should 后面加动词原形后面加动词原形11、Dont be sad.别伤心！别伤心！12、How does Dad feel now?爸爸现在感觉怎么样？爸爸现在感觉怎么样？13、Not well.不是很好。不是很好。14、What should I do?我应该做什么？我应该做什
34、么？15、You should wear warm clothes.你应该穿上保暖的衣服。你应该穿上保暖的衣服。16、You should do more exercise.你应该做更多的运动。你应该做更多的运动。17、You should take a deep breath and count to ten.你应该深呼吸然后数到十。你应该深呼吸然后数到十。18、Do more exercise.做更多的运动。做更多的运动。19、Wear warm clothes.穿上温暖的衣服。穿上温暖的衣服。20、Take a deep breath.深呼吸。深呼吸。易错题易错题1、（、（）How ca
35、n I get -?A school B Tiananmen C thereC2、Sarah is going to buy _ favourite book.A he B his C herC3、What are you going to _tonight?_ A doing B do C goB4、-are you going to see a film?_Next week.A Which B When C WhereB5、-are you going on Monday?_I am going to the cinema.A What B When C WhereC6、My fathe
36、r _ a new car.A is B has ChaveB7、You can go straight _ ten minutes.The zoo is _ the left.A on,on B for,on C for,atB8、My father _ lunch at school.A having B has ChaveB小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文这些都是由三个相同部件（俗称偏旁）堆砌而成的、外观呈“品”字形结构的字。同部件重叠堆砌，是古代的一种造字法。这组字，“矗、卉、磊、晶、品、森、众”常用字，“其余的都是生僻字。有些字曾经是常用字，汉字简化之后，被另一个字
37、形替代。在繁体字文本中，它们还是比较常用的字；而在简化字文本中，人们已经很难见到它们，它们已经沦落为生僻字。例如：蟲虫 飝飞 轟轰 聶聂这些字记录不同的词，但是这些词的意义大多都有“众多”的词义特点。例如：毳，鸟的绒毛。（许多细毛）磊，石堆。（许多石头）森，树林。（许多树）众，人群。（许多人）掱，小偷。（比一般人多出一只“手”）上古时期汉民族以“三”代表多数，因此用三个相同部件的重叠来给“众多”的词义特点造字。这种字书写麻烦，结构不但难看，更重要的是，不符合汉字左右布局的主流结构，因此，有些被其他字所替代，有些被废弃不用，成为死字。被替代的有：羴膻 掱扒 鱻鲜 姦奸 犇奔 麤粗淼渺 歮涩 劦协
38、 馫馨 嚞哲二、口语字二、口语字汉语中有些词，在汉语中是常用词，但是，这些词仅仅保留在人们的口语中，很少进入书面语，人们很少在书面上见到它们；因此，为这些口语词造的字，读出来人们都熟悉，但是，看到本尊后，却未必能认识，未必能读出来。这些专门为口语词造的字，就成了生僻字。我的微信曾经收到这样一个帖子：这个帖子收的33个字，就是这种耳朵熟悉眼睛陌生的“生僻字“，说白了，就是记录人们最熟悉的词的生僻字。这个帖子很好，每个字一张图，字下有【读音】【释义】【举例】，便于学习。例如：我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史让世界都认识我们中国的汉字一撇一捺都是故事跪举火把虔诚像道光四方田地落谷成仓古人象形声
39、意辨恶良b xio ku j ch mi wng ling魃 魈 魁 鬾 魑 魅 魍 魉yu shung ru zhu又 双 叒 叕hu yn yn y火 炎 焱 燚shu zhu mio mn水 沝 淼 ku bo qing qing ji l hng xi y q茕 茕 孑 立 沆 瀣 一 气j j d xng th gun dng踽 踽 独 行 醍 醐 灌 顶min min gu di fng wi gu ni绵 绵 瓜 瓞 奉 为 圭 臬lng xng d d j jio g l龙 行 龘 龘 犄 角 旮 旯png tng nio nu t s png tu娉 婷 袅 娜 涕 泗 滂
40、沱no no b xi b lng b yu呶 呶 不 休 不 稂 不 莠ng卬du ji di xi mo di to ti（咄 嗟 蹀 躞 耄 耋 饕 餮）lng y yng y j y j y囹 圄 蘡 薁 觊 觎 龃 龉yu w xun h b qun狖 轭 鼯 轩 怙 恶 不 悛q li hu hu z ji ju其 靁 虺 虺 腌 臜 孑 孓zh f zng p zhn bin sh b陟 罚 臧 否 针 砭 时 弊ln c zh b y zhng y x鳞 次 栉 比 一 张 一 翕我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史让世界都认识我们中国的汉字一撇一捺都是故事现在全世界各地到处
41、有中国字黄皮肤的人骄傲地把头抬起我们中国的汉字一平一仄谱写成诗b xio ku j ch mi wng ling魃 魈 魁 鬾 魑 魅 魍 魉yu shung ru zhu又 双 叒 叕hu yn yn y火 炎 焱 燚shu zhu mio mn水 沝 淼 ku boqing qing ji l hng xi y q茕 茕 孑 立 沆 瀣 一 气j j d xng th gun dng踽 踽 独 行 醍 醐 灌 顶min min gu di fng wi gu ni绵 绵 瓜 瓞 奉 为 圭 臬lng xng d d j jio g l龙 行 龘 龘 犄 角 旮 旯png tng nio n
42、u t s png tu娉 婷 袅 娜 涕 泗 滂 沱no no b xi b lng b yu呶 呶 不 休 不 稂 不 莠ng卬du ji di xi mo di to ti（咄 嗟 蹀 躞 耄 耋 饕 餮）lng y yng y j y j y囹 圄 蘡 薁 觊 觎 龃 龉yu w xun h b qun狖 轭 鼯 轩 怙 恶 不 悛q li hu hu z ji ju其 靁 虺 虺 腌 臜 孑 孓zh f zng p zhn bin sh b陟 罚 臧 否 针 砭 时 弊ln c zh b y zhng y x鳞 次 栉 比 一 张 一 翕我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史让世界都
43、认识我们中国的汉字一撇一捺都是故事现在全世界各地到处有中国字黄皮肤的人骄傲地把头抬起我们中国的汉字z一平一仄谱写成诗gng shng ju zh y优美旋律自 宫 商 角 徵 羽众人皆说成之于语故成语附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们
44、的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声
45、，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心
