1、中学序曲课件第一单元成长的节拍 第一课中学时代第一框中学序曲中学序曲课件中学序曲课件项目一新的起点1.进入初中阶段,新生活给我们带来了哪些新变化、新感受?(1)新身份:我们有了一个新的名字_!(2)新天地、新起点:富有挑战的_,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学中学生课程中学序曲课件2.中学时代具有怎样的独特价值和意义?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生_。(2)中学时代见证了一个人从少年到青年的_,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。奠定重要基础生命进阶中学序曲课件3.中学时代,从少年到青年的生命进阶主要体现在哪些方面?(1)_的不断发展:我们开始深
2、入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;(2)_的逐步觉醒:我们开始主动发现和认识自己;身心自我意识中学序曲课件(3)思维水平和_的不断提高:我们对世界的认识越发具体而深入;(4)_的日渐丰富:我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义理解能力生活体验中学序曲课件项目二成长的礼物4.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?(1)新的_和可能;(2)新的_和挑战。机会目标中学序曲课件5.我们为什么要珍惜中学生活?(1)中学生活为我们提供了_的多种机会;(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的_,激励着我们不断实现自我超越;(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美
3、的形象,_一个“我”。发展自我重新塑造潜能中学序曲课件6.中学生活为我们提供了哪些自我发展的机会?(1)集体生活,涵养我们的_,丰富我们的个性;(2)新的课程,引领我们探索新的_;(3)丰富多彩的_,给我们提供发展兴趣的平台;(4)各种各样的_,为我们打开认识社会之门品格知识领域社团活动社会实践中学序曲课件7.中学时代,我们应重新塑造一个怎样的“我”?(1)越来越有_,能坚持,有韧劲;(2)越来越_,会合作,能包容;(3)越来越有_,敢于表达，超越自我。活力坚强主见中学序曲课件8.面对中学生活中的各种可能与挑战,我们应如何做?我们要_当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。珍视中
4、学序曲课件微点拨初中生活无非就是小学生活的延续,没有什么新奇的。点拨:观点片面。进入初中对我们来说意味着一个新的起点。中学时代是人生发展的一个新阶段。中学时代对人的一生具有重要的意义,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学序曲课件微国学苟日新,日日新,又日新。礼记大学本意:如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新。引申:作为成长中的生命个体,我们中学生每天都有做“最好的我”的生命冲动,我们应积极迎接中学时代带给我们的新目标和要求,激发潜能,不断自我超越,重新塑造一个更加完美的“我”。中学序曲课件微思考已成为中学生的小刚对中学生活充满新奇的同时,也明显感到了初中生活与小学的差异
5、。请谈谈初中生活与小学相比有哪些变化。提示:例如增加了一些新课程,作业量明显增加,学习更注重自学和合作学习,班级管理倡导民主和自我管理,学校生活更加丰富多彩,同学交往更加注重志同道合等。中学序曲课件考点一:中学时代独特的价值和意义中学序曲课件温家宝在我在南开中学的日子的报告中提到:对刚踏进南开中学的我来说,学校完全是另外一个新天地。在我的眼里和心里,她都是美的,神圣的,深邃的。我知道,中学是打基础的时期,所有学科都很重要,将来做人,成材都用得上。在中学,我养成了独立思考的精神和追求真理的志向,这些都让我终身受益;我时常联系社会,思索人生,想着社会发展的道路,想着我应该做一个什么样的人中学序曲课
6、件问题探究:1.回味温家宝在南开中学的日子,谈谈你对中学时代独特的价值和意义的认识。2.体味中学新生活,与小学相比,你有哪些新发现、新感受?中学序曲课件思路导引:1.认识类主观题,重在考查对背景材料的看法和认识,既可以回答是什么和为什么,也可以是如何做,本题围绕中学时代的价值与意义直接作答。2.开放式答案,要依据自身的体验、思考,多角度进行回答。中学序曲课件自主解答:1.(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,是打基础的时期,为我们的一生奠定了重要基础。(2)中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。中学时代,我们的身心得以不断发展,我们的自我意识不断觉醒,我们的思维水平和理解能力不断提高,我
7、们的生活体验日渐丰富,这些都为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。中学序曲课件2.答案开放,依据自身实际回答即可。如有了一个新的身份中学生;课程增多了,学习的难度和对自我的要求更高了;社团活动更加丰富多彩了中学序曲课件考点二:珍惜中学生活 在初一新生开学典礼上,张华说:“如今,我们告别了小学生活,来到崭新的初中校园,开启了一段崭新的人生旅程。中学生活,既为我们搭建了一个全面发展的舞台,也给我们提出了新的挑战和目标。如果在小学你给自己的要求是85分以上,站在新的起跑线上,我希望我们对自己的人生重新定位,珍惜当下,从点滴做起,在中学路上留下我们坚实的足迹!”中学序曲课件问题探究:1.结合张华的
8、谈话,想一想中学生活给我们带来了哪些变化和影响。2.珍惜当下,在中学路上留下我们坚实的足迹,你打算完成几件事?如何完成?中学序曲课件思路导引:1.抓住问题中的关键词“变化”,找准答题方向。2.规划类试题,要立足自身实际,目标、举措要切实可行,避免空洞。中学序曲课件自主解答:1.(1)新机会:中学生活为我们涵养品格、探索新知识、发展兴趣爱好、认识社会等提供了发展自我的多种机会。(2)新目标:中学生活向我们提出了新的目标和挑战,这激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。中学序曲课件(3)新自我:激励我们追求完美的形象,塑造一个崭新的“我”。中学序曲课件2.答案开放,依据自身实际回答即可。如:(1)打算完成的事:学业成绩达到优秀,实现高中梦;参加朗读者社团,发展自己的特长,助力自己的主持梦(2)做法:按时、保质保量地完成老师布置的作业;坚定不移地完成自己的读书计划;严格遵守学校的规章制度等。中学序曲课件【素养养成】昨天今天明天中学序曲课件点拨:成长犹如接力赛,是一个连续的过程,是环环相扣的生命链条。中学时代是人生发展的一个新阶段,是每个人在成长过程中的必经之路,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学序曲课件【知识归纳】
