1、考点一考点一 文化与社会文化与社会考点清单考点清单基础知识基础知识1.文化的内涵、特点和作用(1)文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(2)文化的特点:第一,文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。第二,每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。第三,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中。(3)文化的作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。2.文化与经济、政治的关系(1)文化与经济、政
2、治相互影响。(2)文化与经济、政治相互交融。3.文化与综合国力(1)当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。重点突破重点突破全面把握文化与经济、政治的关系拓展延伸拓展延伸文化与综合国力的关系文化与综合国力当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。从一定意义上说,谁占据了文化发展的制高点,谁拥有了
3、强大的文化软实力,谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。现代科技和经济全球化的发展,促进了资本、技术、知识等生产要素在全球范围的优化配置,给发展中国家的发展带来了新的发展机遇。但是,当前经济全球化基本上是由西方发达国家主导的,世界经济的“游戏规则”主要是由它们制定的,这使发展中国家面临不平等竞争的极大压力。面对西方国家对发展中国家的文化渗透,维护国家的文化安全显得更加重要增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持易错辨析易错辨析【易错1】每个人的文化素养,不是天生
4、的,而是后天自发形成的分析每个人的文化素养,虽然不是天生的,但也不是后天“自发”形成的。每个人的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。【易错2】文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中直接转化为物质力量分析文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,但不能“直接”转化,文化作为一种精神力量转化为物质力量必须通过人的实践活动。【易错3】文化对社会和个人的发展起积极的促进作用分析文化的性质不同,其作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会和个人的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会和个人的发展。【易错4
5、】经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,因此文化与经济的发展是完全同步的分析经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,但这并不意味着文化与经济的发展是完全同步的。文化具有自身的传承性和相对独立性,文化可能超前也可能落后于经济的发展。那种认为“文化是经济的派生物和附属品”“只要物质条件好了,精神文化自然而然就会好起来;物质条件差一点,精神文化就不可能搞好”的观点,不符合历史发展的事实,是不正确的。【易错5】文化在综合国力竞争中的作用越来越重要,已成为综合国力竞争的基础分析当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
6、从一定意义上说,谁拥有了强大的文化软实力,谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动。但文化不是综合国力竞争的基础,综合国力竞争的基础是经济和科技实力。考点二考点二 文化对人的影响文化对人的影响基础知识基础知识1.文化对人影响的来源文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。2.文化对人影响的表现文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3.文化对人影响的特点文化对人的影响具有潜移默化的特点,文化对人的影响具有深远持久的特点。4.文化塑造人生优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。重点突破重点突破全面认识文化的作用拓展延伸展延伸
7、关于文化软实力易错辨析易错辨析【易错1】处在较好的文化环境中就一定能形成较高的文化素养分析文化对人的影响,来自特定的文化环境,处在较好的文化环境中有利于形成较高的文化素养,但不是一定能形成较高的文化素养。【易错2】在不同的文化环境下,人们的交往行为和交往方式不同,因此文化决定人们的交往行为和交往方式分析文化影响人们的交往行为和交往方式,但不决定人们的交往行为和交往方式。【易错3】文化对人的影响是潜移默化的,因此每个人接受文化的影响都是消极被动的、无目的的分析文化对人的影响虽然是无形的、不知不觉的,但人们接受文化潜移默化的影响并不都是消极被动的、无目的的,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学
8、习、主动接受文化熏陶的过程。【易错4】世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响分析世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。深远持久是难以抹去、难以改变,但不是不能改变、永久不变。【易错5】积极参加文化活动,是培养健全人格的重要途径分析积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。【易错6】文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展分析文化有优秀与落后、健康与腐朽之分,优秀文化能够丰富人的
9、精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。【易错7】优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起决定作用分析优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用,但不能说起决定作用。方法 怎样运用文化的作用的知识分析现实问题怎样运用文化的作用的知识分析现实问题运用文化的作用的知识分析现实问题,有两种答题思路:1.把文化的作用的知识拆分为几个小知识点,然后结合材料逐一分析。当然,以上要点并不是都要用到,要结合材料进行取舍。方法技巧方法技巧例例1 (2019中学生标准学术能力诊断测试,40)阅读材料,完成要求。河南兰考张庄,九曲黄河最后一个弯
10、上一座普通而又特别的村庄。跨越两个世纪,是共产党人让这里的山河图景、贫困面貌得以彻底改观。乡亲们说:“焦裕禄带咱治了沙,习总书记领咱脱了贫!”材料“暮雪朝霜,毋改英雄意气!”2014年3月17日,习近平总书记到兰考县东坝头乡张庄村考察调研,对当地经济社会发展和党的建设作出重要指示。4年多来,张庄村干部群众深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决贯彻落实习近平总书记调研兰考重要指示要求,一以贯之大力弘扬焦裕禄“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”精神信息,产业经济、乡风文明、村容村貌、乡村治理、党的建设都发生了翻天覆地的变化:先后办起“梦里张庄采摘园”、兰考年宝服饰等企业
11、,不断培育壮大特色产业体系信息;创建“兰考县党员干部现代远程教育学用示范基地”、焦裕禄精神体验教育基地、“桐花书院”等信息,丰富了群众的精神文化生活;村民代表大会通过了十三条村规,兰考县公共资源交易中心第一党支部和张庄村党支部结对子扶贫,采取“1+1+1+N”的模式,即“1名干部+1名老党员+1名入党积极分子+贫困户”帮扶,乡村治理迈上了新台阶信息。2017年村集体经济收入40余万元,人均收入达到9860元,比2013年翻了一番还要多。结合材料,分析说明文化在张庄村发展中的作用。(12分)解题导引解题导引2.首先分析材料,看其体现了文化的哪一个或哪几个方面的作用;然后答与材料相关的文化作用的相
12、关知识;最后结合材料具体分析材料中提到的某一种文化的作用。近几年运用文化作用的知识分析现实问题的非选择题一般都是第2个答题思路。例例2 (2019福建四校联考,40)阅读材料,完成要求。材料一1981年党的十一届六中全会通过了关于建国以来党的若干历史问题的决议,对社会主要矛盾作了概括:“我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”正是根据这一判断,我们党制定了社会主义初级阶段的基本路线,有力地推动了改革开放进程信息。材料二时代是思想之母,实践是理论之源。实践没有止境,理论创新也没有止境。改革开放40年后,我国社会生产力水平总体上显著提高,人民对美好生活的需
13、要日益广泛,不仅在物质生活层面,而且在民主、法治、公平、正义等方面的要求日益增长,突出的问题是发展不平衡不充分,发展质量效益还不高,民生领域有短板,这制约着人们对美好生活的向往。党中央敏锐地洞察到这一新的全局性历史性变化,作出及时准确的判断信息。习近平总书记在十九大报告中指出,“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这个新的社会主要矛盾,是判断中国特色社会主义进入新时代的科学依据,也是新时代的重要特征,这一论断为新时代的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设指明了新的发展方向,而且为实施新时代“两步走”战略提供了决策依据和理论支撑信息。结合材料,运用文化生活的有关知识分析先进文化对我国社会发展的作用信息。(10分)解题导引解题导引
