2020届二轮复习遗传的基本规律与伴性遗传(275张)课件(全国通用).ppt

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资源描述

1、专题五遗传的基本规律与专题五遗传的基本规律与 伴性遗传伴性遗传专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度高考命题规律-2-高考命题规律高考命题规律(1)以选择题进行考查(6分),中低档难度。(2)以非选择题进行考查(1012分),中高档难度。(3)全国高考有6个命题角度,分布如下表。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度高考命题规律-3-专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-4-123456基因的分离定律及应用高考真题体验对方向1.(2019全国理综2卷,5)某种

2、植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1 1用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3 1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是()A.或B.或C.或D.或专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-5-123456答案:B解析:本题的切入点是判断某个体是否为杂合子的实验方法。植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离,说明植株甲为杂合子,杂合子表现为显性性状,

3、新出现的性状为隐性性状,符合题意;用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶,说明双亲可能都是纯合子,也可能一方为杂合子,另一方为显性纯合子,因此不能判断植株甲为杂合子,不符合题意;用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1 1,只能说明一个亲本为杂合子,另一个亲本为隐性纯合子,无法判断哪一个是杂合子,不符合题意;用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3 1,可判断亲本均为杂合子,符合题意。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-6-1234562.(2014海南,25)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状

4、由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是()A.抗病株感病株B.抗病纯合子感病纯合子C.抗病株抗病株,或感病株感病株D.抗病纯合子抗病纯合子,或感病纯合子感病纯合子答案:B解析:依显性性状和隐性性状的概念,具有一对相对性状的纯合亲本杂交,子一代表现出来的性状为显性性状,未表现出来的性状为隐性性状,B项正确。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-7-1234563.(2013全国理综1卷,6)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的

5、显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法答案:A解析:验证孟德尔分离定律用测交法,即用杂合子和隐性纯合子杂交,因此A项影响最小。所选相对性状只有易于区分,才便于统计后代表现型,且所选相对性状应受一对等位基因控制,只有严格遵守实验流程并用统计学对实验结果分析,实验结果才接近理论值,因此B、C、D三项都对实验结果有影响。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-8-123456典题演练提能刷高分1.某种一年生自花传粉植物,其叶形由1对等位基因(椭圆形叶D、掌形叶d)控制。现以基因为Dd的椭圆形

6、叶植株作为亲本进行实验观察,发现第2代、第3代、第4代中椭圆形叶和掌形叶植株的比例均为2 1。下列说法错误的是()A.椭圆形叶植株产生含有D的雄配子和含d的雄配子的比例是1 1B.掌形叶植株可能无法产生可育的配子C.第3代植株中D基因的频率为50%D.该性状遗传遵循孟德尔分离定律专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-9-123456答案:C解析:根据题意“Dd的椭圆形叶植株作为亲本进行实验观察,发现第2代、第3代、第4代中椭圆形叶和掌形叶植株的比例均为2 1”分析可知,说明子代中纯合子DD致死,才导致每代只剩下Dd和dd两种类型,比例为2 1

7、。结合前面的分析可知,亲本Dd产生的雄配子和雌配子中都有D和d的两种,每种性别的两种配子之比都为1 1,A项正确;掌形叶植株(dd)可能无法产生可育的配子,B项正确;由于每代植株中Dd dd=2 1,所以每代植株中D基因频率都为1/3,d基因频率都为2/3,C项错误;该性状由一对等位基因控制,杂合子(Dd)在产生配子时,D和d彼此分离,进入到不同配子中遗传给后代,是遵循孟德尔分离定律的,D项正确。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-10-1234562.突变基因经过第二次突变又完全地恢复为原来的基因型和表现型,称为回复突变。玉米的一个显性基

8、因A,决定果实中产生红色色素;等位基因a1或a2不会产生红色色素。a1在玉米果实发育中较晚发生回复突变,但频率高;a2较早发生回复突变,但频率低。据此,基因型为a1a2的玉米植株自花授粉所得玉米果实可能具有的特征是()A.约25%的果实具有小而少的红斑B.约25%的果实具有大而多的红斑C.约50%的果实既有小红斑,又有大红斑,小红斑数量更多D.约50%的果实无色,因为没有A基因,a1或a2不会产生红色色素专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-11-123456答案:C解析:回复突变早导致形成的斑块大,回复突变迟导致形成的斑块小,回复突变频率高

9、导致形成的斑块数目多,回复突变频率低导致形成的斑块数目少。根据a1a2基因型的个体自交后代的基因型判断,理论上约25%的果实具有小而多的红斑,约25%的果实具有大而少的红斑,约50%的果实既有小红斑,又有大红斑,小红斑数量更多。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-12-1234563.某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如下表,若APAS与ASa杂交,子代表现型的种类及比例分别是()A.3种,2 1 1B.4种,1 1 1 1C.2种,1 1D.2种,3 1专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传

10、高考命题规律命题角度命题角度-13-123456答案:C解析:APAS与ASa杂交,产生的配子随机组合,产生四种基因型分别是APAS、APa、ASAS和ASa的子代。根据基因的显隐性关系,它们的表现型分别是红斑白花、红斑白花、红条白花和红条白花,比例为1 1 1 1。因此,APAS与ASa杂交,子代表现型的种类及比例是红斑白花 红条白花=1 1。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-14-1234564.(2019天津河西区模拟)二倍体高等植物剪秋罗雌雄异株,有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中b基

11、因会使花粉不育。下列有关的叙述中,正确的是()A.窄叶剪秋罗可以是雌株,也可以是雄株B.如果亲代雄株为宽叶,则子代全部是宽叶C.如果亲代全是宽叶,则子代不发生性状分离D.如果子代全是雄株,则亲代为宽叶雌株与窄叶雄株答案:D解析:由于b基因会使花粉不育,所以窄叶剪秋罗不可以是雌株,只可以是雄株,A项错误;如果亲代雄株为宽叶,而亲代雌株是宽叶杂合子,则子代有宽叶,也有窄叶,B项错误;如果亲代全是宽叶,但雌株是宽叶杂合子,则子代仍会发生性状分离,C项错误;由于窄叶雄株的b基因会使花粉不育,如果子代全是雄株,则亲代为宽叶雌株与窄叶雄株,D项正确。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性

12、遗传高考命题规律命题角度命题角度-15-1234565.某随机交配植物有白色、浅红色、粉色、红色和深红色五种花色,科研工作者进行了如下实验,据表分析下列说法错误的是()A.五种花色的显隐关系为深红色红色粉色浅红色白色B.三组实验的六个亲本中一定没有纯合子C.让F1中浅红色个体随机交配,后代浅红色个体中纯合子和杂合子所占比例相等D.若该植物花色受两对等位基因的控制,则实验结果与上表不符专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-16-123456答案:B解析:设基因与花色的关系为b1白色、b2浅红色、b3粉色、b4红色、b5深红色,组合1中,亲本的基

13、因型为b1b2,F1的基因型为b2b2(浅红色)、b1b2(浅红色)、b1b1(白色);组合2中,亲本基因型为b1b4(红色)、b1b5(深红色),F1的基因型为b1b5(深红色)和b4b5(深红色)、b1b4(红色)、b1b1(白色);组合3中,亲本的基因型为b3b4(红色)、b2b2或b1b2(浅红色),F1的基因型为b2b4(红色)、b2b3(粉色),或b1b4(红色)、b2b4(红色)、b1b3(粉色)、b2b3(粉色)。由以上分析可知,五种花色的显隐关系为深红色红色粉色浅粉色白色,A项正确。三组实验的六个亲本中,杂交组合3的浅红色亲本为纯合子b2b2,B项错误。专题五专题五遗传的基本

14、规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-17-123456组合1中的F1中浅红色个体的基因型为1/3b2b2、2/3b1b2,产生的配子为2/3b2、1/3b1,让F1中浅红色个体随机交配,后代的基因型及其比例为b2b2(浅红色)b1b2(浅红色)b1b1(白色)=4 4 1,因此后代浅红色个体中纯合子和杂合子所占比例相等,C项正确。若该植物花色受两对等位基因的控制,则实验结果与上表不符,D项正确。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-18-1234566.某种昆虫的翅型有长翅、正常翅、小翅3种类型,依次由常染色体

15、上的C+、C、c基因控制。正常翅的雌雄个体杂交,子代全为正常翅或出现小翅个体;基因型相同的长翅个体杂交,子代总出现长翅与正常翅,或出现长翅与小翅个体,比例总接近2 1。下列分析错误的是()A.该昆虫种群翅型的基因型最多有5种B.基因C+、C与c的产生是基因突变的结果C.长翅个体与正常翅个体杂交,子代中不会出现小翅个体D.长翅个体与小翅个体杂交,理论上子代的性状比例为1 1专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-19-123456答案:C解析:昆虫的翅型由常染色体上一对复等位基因控制,遵循基因的分离定律。正常翅的雌雄个体杂交,子代全为正常翅或出现

16、小翅个体,说明C对c为显性;基因型相同的长翅个体杂交,子代总出现长翅与正常翅或出现长翅与小翅个体,说明C+对C、c为显性;又由于比例总接近2 1,说明C+C+纯合致死。该昆虫种群翅型的基因型最多有C+C、C+c、CC、Cc、cc共5种,A项正确。基因C+、C与c属于复等位基因,它们是基因突变产生的,B项正确。长翅个体(C+c)与正常翅个体(Cc)杂交时,子代中会出现小翅个体,C项错误。长翅个体(C+C或C+c)与小翅个体(cc)杂交,理论上子代的性状比例为长翅正常翅=1 1或长翅 小翅=1 1,D项正确。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-

17、20-1234567.(2019湖南长沙模拟)在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B、D基因。已知棉花短纤维由基因A控制,现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株(减数分裂时不发生交叉互换,也不考虑致死现象)自交子代出现短纤维抗虫 短纤维不抗虫 长纤维抗虫=2 1 1,则导入的B、D基因位于()A.均在1号染色体上B.均在2号染色体上C.均在3号染色体上D.B在2号染色体上,D在1号染色体上专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-21-123456答案:B解析:如果B、D基因均在1号染色体上,AaBD生成的配子为:1ABD、1a,自交子代基因

18、型为:1AABBDD、2AaBD、1aa,表现型为长纤维不抗虫 短纤维抗虫=1 3,A项错误;如果均在2号染色体上,AaBD生成的配子为:1aBD、1A,自交子代基因型为:1aaBBDD、2AaBD、1AA,表现型为短纤维抗虫 短纤维不抗虫 长纤维抗虫=2 1 1,B项正确;如果均在3号染色体上,AaBD生成配子为:1ABD、1A、1a、1aBD,自交子代有4种表现型,C项错误;如果B在2号染色体上,D在1号染色体上,AaBD生成配子为:1AD、1aB,自交子代基因型为:1AADD、2AaBD、1aaBB,表现型为短纤维抗虫 短纤维不抗虫 长纤维不抗虫=2 1 1,D项错误。专题五专题五遗传的

19、基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-22-1234568.(2019河北唐山模拟)苦瓜植株中含有一对等位基因D和d,其中D基因纯合的植株不能产生卵细胞,而d基因纯合的植株花粉不能正常发育,杂合子植株完全正常。现有基因型为Dd的苦瓜植株若干做亲本,下列有关叙述错误的是()A.如果每代均自交至F2,则F2植株中d基因的频率为1/2B.如果每代均自交至F2,则F2植株正常植株所占比例为1/2C.如果每代均自由交配至F2,则F2植株中D基因的频率为1/2D.如果每代均自由交配至F2,则F2植株正常植株所占比例为1/2专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律

20、与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-23-123456答案:D解析:Dd的苦瓜自交,后代DD Dd dd=1 2 1,由于D基因纯合的植株不能产生卵细胞,而d基因纯合的植株花粉不能正常发育,所以子一代只有Dd自交可以产生后代,因此F2植株中DD Dd dd=1 2 1,则D和d基因的频率都为1/2,正常植株所占比例为1/2,A、B两项正确;Dd自由交配产生的后代为DD Dd dd=1 2 1,子代雌配子为D d=1 2,雄配子为D d=2 1,则后代DD Dd dd=(1/32/3)(2/32/3+1/31/3)(2/31/3)=25 2,所以F2植株中D基因的频率为2/9+1/25/9=

21、1/2,F2中正常植株占5/9,C项正确、D项错误。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-24-123456基因的自由组合定律及应用高考真题体验对方向1.(2017全国理综2卷,6)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄 褐 黑=52 3 9的数量比,则杂交亲本的

22、组合是()A.AABBDDaaBBdd,或AAbbDDaabbddB.aaBBDDaabbdd,或AAbbDDaaBBDDC.aabbDDaabbdd,或AAbbDDaabbddD.AAbbDDaaBBdd,或AABBDDaabbdd专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-25-123456答案:D解析:由题可知,黑色个体的基因型为A_B_dd,褐色个体的基因型为A_bbdd,其余基因型的个体为黄色个体。由F2中黄 褐 黑=52 3 9可知,黑色个体(A_B_dd)占的比例为9/64=3/43/41/4,褐色个体(A_bbdd)占的比例为3/6

23、4=3/41/41/4,由此可推出F1的基因型为AaBbDd,只有D项亲本杂交得到的F1的基因型为AaBbDd。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-26-1234562.(2016全国理综3卷,6)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是()A.F2中白花植株都是纯合子B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白

24、花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-27-123456答案:D解析:本题考查基因的自由组合定律及其应用。F1自交得到的F2中红花 白花=272 2129 7,用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代中,红花 白花1 3,符合基因的自由组合定律,由此可知该性状由两对基因控制(假设为A、a和B、b),且分别位于两对同源染色体上;F1的基因型为AaBb,F2中红花植株的基因组成为A_B_,基因型有4种;白花植株的基因组成为A_bb、aaB_和aabb,基因型有5种,其

25、中有3种为纯合子,2种为杂合子,A、B、C三项错误,D项正确。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-28-1234563.(2015海南,12)下列叙述正确的是()A.孟德尔定律支持融合遗传的观点B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种答案:D解析:孟德尔定律支持颗粒遗传的观点,不支持融合遗传的观点,A项错误。孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中,B项错误。按照孟德尔遗传规律,AaBbCcDd个体自交,后代基因型

26、有3333=81(种),C项错误。按照孟德尔遗传规律,AaBbCc 个体测交,后代基因型有222=8(种),D项正确。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-29-1234564.(2014海南,22)基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代的叙述,正确的是()A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256D.7对等位基因纯合个体出现的概率与

27、7对等位基因杂合个体出现的概率不同专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-30-123456答案:B解析:依数学组合原理及基因自由组合定律,1对等位基因杂合,6对等位基因纯合的个体出现的概率为7/128,A项错误;5对等位基因杂合,2对等位基因纯合的个体出现的概率为21/128,C项错误;7对等位基因纯合个体与7对等位基因杂合个体出现的概率相等,为1/128,D项错误。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-31-1234565.(2013海南,16)人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中

28、的两种。MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN;Rh血型由常染色体上的另1对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性;这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性,且已生出1个血型为MN型-Rh阴性的儿子,则再生1个血型为MN型-Rh阳性女儿的概率是()A.3/8B.3/16C.1/8D.1/16专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-32-123456答案:B解析:由题中已生出1个血型为MN型-Rh阴性(MNrr)的

29、儿子可知,该夫妇的基因型均为MNRr。两对性状分别考虑,后代为MN血型的概率为1/2,后代为Rh阳性个体的概率为3/4,后代为女儿的概率为1/2,故再生1个血型为MN型-Rh阳性女儿的概率为1/23/41/2=3/16。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-33-1234566.(2013天津理综,5)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如下图。据图判断,下列叙述正确的是()P 黄色黑色F1 灰色F2灰色黄色黑色米色 9 3 3 1A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表

30、现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合子D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-34-123456答案:B解析:由F2中出现性状分离比灰色 黄色 黑色 米色=9 3 3 1可见,该性状是由两对同源染色体上的两对等位基因控制的。灰色由双显性基因控制,黄色、黑色由单显性基因控制,米色由双隐性基因控制,A项错误;设控制该相对性状的两对基因分别为A、a和B、b,则黄色亲本为aaBB(或AAbb),黑色亲本为AAbb(或aaBB),F1灰色均为双杂合个体(AaBb),F1与纯合黄色亲本杂交(

31、AaBbaaBB或AaBbAAbb),后代表现型有2种,B项正确;F2中灰色大鼠基因型为A_B_,其中基因型为AABB的个体为纯合子,C项错误;F2中黑色大鼠的基因型为1/3AAbb、2/3Aabb或1/3aaBB、2/3aaBb,米色大鼠的基因型为aabb,其杂交后代中米色大鼠aabb出现的概率是1/30+2/31/2=1/3,D项错误。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-35-123456典题演练提能刷高分1.已知现存马铃薯均为杂种,可通过块茎繁殖,控制株高和抗病的两对基因独立遗传。欲通过一代杂交选育出矮茎(D基因控制)抗病(B基因控制

32、)品种,应选用的杂交亲本是()A.DdBbddbbB.ddBbDdbbC.DDBbDdBbD.DdbbDdbb答案:B解析:根据题干可知马铃薯矮茎是显性性状,抗病是显性性状,故要通过一代杂交育种获得矮茎抗病的新品种,需要选择双亲的基因型分别是ddBb和Ddbb,得到的后代中有四种基因型分别对应四种表现型,可根据其表现型矮茎抗病确定其基因型为DdBb,再利用块茎来繁殖下一代即得到所要求的品种。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-36-1234562.(2019福建厦门质检)鹦鹉控制绿色(A)、黄色(a)和条纹(B)、无纹(b)的基因分别位于两

33、对常染色体上。两纯合亲本杂交,F1全为绿色条纹,F2的表现型比例为7 1 3 1,研究得知F2表现型比例异常是某种基因型的雄配子不育导致的。下列叙述错误的是()A.亲本的表现型是绿色无纹和黄色条纹B.不育的雄配子和基因组成是Ab或aBC.F2中纯合子占1/4,杂合子占3/4D.对F1中的雌性个体进行测交,子代的表现型比例为1 1 1 1答案:A专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-37-123456解析:由题意可知,F1全为绿色条纹,后代出现性状分离,则F1基因型为AaBb,若无致死现象,则F2的表现型比例应为9(A_B_)3(A_bb)3(

34、aaB_)1(aabb),又知后代出现7 1 3 1的异常比例是某种基因型的雄配子不育导致的,根据数量差异,可推知不育的雄配子基因型应为Ab或aB。不育的雄配子类型为Ab或aB,而亲代为纯合亲本,故不可能为绿色无纹(AAbb)和黄色条纹(aaBB),A项错误,B项正确;因雄配子类型Ab或aB致死,以Ab致死为例分析,基因型为AaBb的雌雄个体交配,影响AABb(1/16)、AAbb(1/16)、AaBb(1/16)、Aabb(1/16)四种类型的个体,F2中其他基因型占12/16,纯合子占3/12=1/4,杂合子占3/4,C项正确;F1中的雌性个体基因型为AaBb,因其配子均正常,故进行测交,

35、子代的基因型为AaBb Aabb aaBb aabb,表现型比例为1 1 1 1,D项正确。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-38-1234563.某种昆虫的基因A、B、C分别位于3对同源染色体上,控制酶1、酶2和酶3的合成,三种酶催化的代谢反应如下图。显性基因越多,控制合成的相关酶越多,合成的色素也越多;酶1、酶2和酶3催化合成昆虫翅的黑色素程度相同;隐性基因则不能控制合成黑色素;黑色素含量程度不同,昆虫翅颜色呈现不同的深浅。现有基因型为AaBbCC()与AaBbcc()的两个昆虫交配,子代可出现翅色表现型的种类及其与母本表现型相同的概

36、率为()A.3,1/4 B.5,1/4C.5,0 D.9,3/8专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-39-123456答案:B解析:黑色性状是数量性状,显性基因控制黑色性状相同且具有叠加效应,因此该昆虫后代的性状表现与显性基因的个数有关,显性基因个数越多,颜色越深。基因型为AaBbCC()与AaBbcc()的两个昆虫交配,则AaAaAA Aa aa=1 2 1,BbBbBB Bb bb=1 2 1,CCccCc,所以子代基因型的种类是331=9种,5个、4个、3个、2个和1个显性基因控制的性状颜色不同,因此子代翅色表现型是5种;母本的基因型

37、为AaBbCC,含有四个显性基因,子代出现4个显性基因的基因型是AABbCc和AaBBCc,子代可出现翅色表现型与母本相同的概率是1/41/21+1/21/41=1/4。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-40-1234564.(2019山东济宁期末)如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法错误的是()A.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6B.该种植物中能开紫花植株的基因型有4种C.植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,

38、1/2为紫花植株D.植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-41-123456答案:A解析:DdRr自交,后代中D_R_(蓝色)D_rr(紫色)ddR_(紫色)ddrr(白色)=9 3 3 1,后代紫花占6/16,紫花纯合子DDrr占1/16,ddRR占1/16,共2/16,可知后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/3,A项错误;根据题干信息可知,紫花植株的基因型为D_rr或ddR_,即DDrr、Ddrr、ddRR、ddRr四种,B项正确;DdrrddRR子代的基因

39、型及比例为DdRr(蓝色)ddRr(紫色)=1 1,C项正确;DDrrddRr子代的基因型及比例为DdRr(蓝色)Ddrr(紫色)=1 1,D项正确。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-42-1234565.番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶 红色宽叶 白色窄叶 白色宽叶=6 2 3 1。下列有关表述正确的是()A.这两对基因位于一对同源染色体上B.这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶C.控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D.自交后

40、代中纯合子所占比例为1/6专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-43-123456答案:D解析:据题意分析可知,控制番茄的花色和叶的宽窄的两对等位基因(用A、a表示花色基因,B、b表示叶的宽窄基因)分别位于两对同源染色体上,A项错误;这两对相对性状中显性性状分别是红色和窄叶,B项错误;控制花色的基因具有显性纯合致死效应,C项错误;自交后代中纯合子只有aaBB和aabb,所占比例为1/12+1/12=1/6,D项正确。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-44-1234566.某遗传性肥胖由位

41、于常染色体上的3对独立遗传的等位基因共同控制,其作用机理如下图所示,下列叙述错误的是()A.该实例能同时体现基因对性状控制的直接途径和间接途径B.可通过注射促黑素细胞激素来治疗基因型为AAeebb的肥胖患者C.双方体重都正常的夫妇不可能生育患遗传性肥胖的子代D.基因型均为AaEeBb的夫妇生育体重正常子代的概率是9/64专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-45-123456答案:C解析:据图分析:维持正常体重必须同时含有A基因、E基因,不含有B基因,所以正常体重的基因型是A_E_bb,aa_ _B_、aa_ _bb、A_ _ _B_表现为严

42、重性肥胖。阿黑皮素原的合成是基因直接控制的,促黑素细胞激素是基因通过控制酶的合成来控制的,A项正确;基因型为AAeebb的肥胖患者体内含有黑皮素4受体,注射的促黑素细胞激素与黑皮素4受体结合,最终可以控制机体为正常体重,B项正确;由于该三对基因独立遗传,三对等位基因的遗传遵循自由组合定律,故双方体重都正常的夫妇A_E_bb,可能生育患遗传性肥胖的子代如aa_ _bb,C项错误;基因型均为AaEeBb的夫妇生育体重正常子代A_E_bb的概率是3/43/41/4=9/64,D项正确。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-46-1234567.某植

43、物的有色籽粒与无色籽粒是一对相对性状,研究人员进行了相关实验,实验结果如下表所示。下列有关分析错误的是()A.实验2中,由于基因重组使F1自交出现了有色籽粒个体B.实验1中,F1自交出现了有色籽粒的现象称为性状分离C.实验1中F2无色籽粒个体随机授粉,子代中无色籽粒个体 有色籽粒个体=8 1D.通过一次测交实验可将实验2中F2的无色籽粒个体的基因型全部区分开来专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-47-123456答案:D解析:根据实验2的结果,无色 有色=13 3,这是9 3 3 1比例的变形,因此该植物籽粒颜色至少受两对等位基因控制,且实

44、验2中,由于基因重组使F1自交后代出现了有色个体,A项正确;实验1中,F1自交出现了有色个体的现象称为性状分离,B项正确;实验1中F2无色个体随机授粉,子代中的无色 有色=8 1,C项正确;实验2中F2中无色个体的基因型有多种,包括同时存在两种显性基因的、只有一种显性基因的、隐性纯合的,通过一次测交实验,不能将它们的基因型全部区分开来,D项错误。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-48-1234568.某植物种群中存在红花植株和白花植株两种类型,红花植株自交,其F1的性状表现只出现甲、乙、丙3种可能,如下图所示。下列分析错误的是()A.该植

45、物种群的红花植株的基因型有8种B.控制花色的基因的遗传遵循自由组合定律C.乙组红花植株测交,后代会出现1 1的分离比D.丙组中的红花子代中,自交后代不发生性状分离的个体占7/9专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-49-123456答案:D解析:图丙中红花植株自交后代中红花 白花=15 1,由此可推知亲本红花植株为双杂合子AaBb,其自交后代有9种基因型,基因型为aabb的个体表现为白花,基因型为A_B_、A_bb、aaB_的个体均表现为红花,该植物种群的红花植株的基因型有8种,分别是AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb

46、、aaBB、aaBb,A项正确;控制花色的两对等位基因的A、a和B、b间的遗传遵循基因的自由组合定律,B项正确;专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-50-123456乙图中红花植株自交后代中红花 白花=3 1,则该红花植株的基因型是Aabb或aaBb,该个体测交后代为Aabb(或aaBb)aabb=1 1,即红花 白花=1 1,C项正确;丙组中的子代红花植株所占的比例为15/16,红花植株自交后代不发生性状分离的个体有1/16AABB+2/16AaBB+2/16AABb+1/16AAbb+1/16aaBB=7/16,故丙组中的红花子代中,自

47、交后代不发生性状分离的个体占7/1615/16=7/15,D项错误。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-51-1234569.(2019江苏南通二调)基因Aa和Nn分别控制某种植物的花色和花瓣形状,这两对基因独立遗传,其基因型和表现型的关系如表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交,得到F1,对F1进行测交,得到F2,F2的表现型及比例是粉红中间型花瓣 粉红宽花瓣 白色中间型花瓣 白色宽花瓣=1 1 3 3。该亲本的表现型最可能是()专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-52-123456A.红色窄

48、花瓣 B.白色中间型花瓣C.粉红窄花瓣 D.粉红中间型花瓣答案:C解析:一亲本与白色宽花瓣植株(aann)杂交,得到F1(_a_n),对F1进行测交得到的F2中粉红色(Aa)白色(aa)=1 3,中间型花瓣(Nn)宽花瓣(nn)=1 1,则F1的基因组成中A基因 a基因=1 3,N基因 n基因=1 1,所以关于A、a基因,F1的基因型是Aa(占1/2)、aa(占1/2),关于N、n基因,F1的基因型是Nn,故F1的基因型是AaNn、aaNn,可推出该亲本的基因型是AaNN,表现型为粉红窄花瓣。专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-53-123

49、45610.某观赏花卉的颜色由三对等位基因控制,如图1为基因与染色体的关系,图2为基因与花色的关系,不考虑基因突变和交叉互换,下列说法错误的是()专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规律命题角度命题角度-54-123456A.图1所示个体与yyrrww个体测交,后代表现型为白色 粉色 红色 紫色=1 1 1 1B.图1所示个体自交后代中,白色 粉色 红色 紫色=4 4 2 6C.若该植物ww纯合个体致死,则无论哪种基因型正常情况都不可能表现出红色D.该花卉花色控制基因都符合基因分离定律答案:A专题五专题五遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传高考命题规

50、律命题角度命题角度-55-123456解析:从图中分析可知,白色为yy_ _ _ _,粉色基因型为Y_rr_ _,红色基因型为Y_R_ww,紫色基因型为Y_R_W_。由于Yy与Rr位于同源染色体上,不符合基因自由组合定律,因此正常情况下YyRrWw个体只能产生YrW、Yrw、yRW、yRw四种概率相同的配子,与yyrrww测交后代表现型应该为白色(yyRrWw+yyRrww)粉色(YyrrWw+Yyrrww)=1 1,A项错误;图1所示个体自交后代中,白色yyRR_ _的比例为1/4=4/16,粉色YYrr_ _的比例为1/4=4/16,红色YyRrww的比例为1/21/4=2/16,紫色Yy

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