1、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态目 录321意识形态事关国家前途命运意识形态领域存在的主要问题发展主流意识形态的路径建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态20132013年年8 8月月全国宣传思想工作会议在北京召开，习近平同志在讲话中强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。20162016年年2 2月月习近平同志在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话，他强调，做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。十九大十九大报告报告习近平同志
2、指出：“必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。”1章节章节意识形态事关国家前途命运 社会主流意识形态的建构是推进国家经济发展与社会稳定的内在要求 面对当今世界范围思想文化交流交融交锋形势下意识形态较量的新态势，发展主流意识形态可以使我们在激烈的国际竞争中赢得主动 发展主流意识形态是我们自觉适应和主动引导思想意识多元多样多变的必然要求（一）社会主流意识形态的建构是推进国家经济发展与社会稳定的内在要求任何一个国家，想要经济持续发展，社会稳定地向前推进，一个不可忽视的因素就是要构建社会主义主流意识形态。也就是说，任何一个社会都存在多种多样的意识形态，要把
3、全社会的意识形态的意志凝聚起来，必须有一套与经济基础和政治制度相适应、并能形成广泛社会共识的主流意识形态，以此整合社会意识，使社会系统得以正常运转。（一）社会主流意识形态的建构是推进国家经济发展与社会稳定的内在要求我国古代西方国家我国古代很早就提出了“礼义廉耻，国礼义廉耻，国之四维之四维”，后经历代儒家的吸收融合，逐步形成了以“三纲五常三纲五常”为主要内容的主流意识形态，成为中国封建社会两千多年超稳定结构的精神支撑。在西方，资产阶级在反对封建统治、夺取政权的斗争中，掀起了文艺复兴和思想启蒙运动，提出“自由、自由、平等、博爱平等、博爱”的思想观念，形成了一套以个人主义为主要内容的思想和价值体系，
4、对建立和巩固资本主义制度发挥了重要作用。资产阶级已经构建起了一套适应其经济发展的意识形态。（二）面对当今世界范围思想文化交流交融交锋形势下意识形态较量的新态势，发展主流意识形态可以使我们在激烈的国际竞争中赢得主动中央外事工作会议中央外事工作会议习近平同志在会上发表重要讲话，他强调：“既要把握各种文明交流互鉴的大势，又要重视不同思想文化相互激荡的现实。”苏联解体、苏共亡党，一个很大的教训就是没有能够在意识形态上抵御西方意识形态的进攻，特别是西方“普世价值”的进攻。苏联解体、苏共亡党的原因有很多，其中一个重要的教训就是在意识形态上吃了败仗，在建构社会主义意识形态方面没有打主动仗，特别是没有进行进攻
5、战，最终结果就是使其思想受到影响。也就是说，西方用“普世价值”来瓦解苏联的主流意识形态，这是苏联被肢解的重要原因。对意识形态的宣传是很重要的，只有硬实力而没有软实力肯定是不行的。对意识形态的宣传是很重要的，只有硬实力而没有软实力肯定是不行的。软实力对国家来说非常重要，而软实力中最关键的就是意识形态。我们软实力对国家来说非常重要，而软实力中最关键的就是意识形态。我们要赢得国际竞争的主动，就必须要培育和践行社会主义核心价值观，发要赢得国际竞争的主动，就必须要培育和践行社会主义核心价值观，发展我国主流意识形态。展我国主流意识形态。（三）发展主流意识形态是我们自觉适应和主动引导思想意识多元多样多变的必
6、然要求思想意识的多样化02思想意识的多元化01思想意识的多变化03由于利益多元化和社会分层的变化，人们的思想意识也日趋多元化。这是由于职业多样化、阅读工具多样化以及意识形态变化带来的。由于经济全球化的加速和市场经济的深入发展，经济社会发展非常快，因此，人们的思想意识也千变万化。2章节章节意识形态领域存在的主要问题 马克思主义被弱化的趋势在有些领域没有得到根本性扭转 在中国特色社会主义发展问题上还在“挨骂”在价值观问题上有些人宣扬西方“普世价值”在政治制度建设上宣传西方的“宪政民主”（一）马克思主义被弱化的趋势在有些领域没有得到根本性扭转哲学社会科学哲学社会科学工作座谈会工作座谈会习近平同志在会
7、上指出：“在有的领域中马克思主义被边缘化、空泛化、标签化，在一些学科中失语、教材中失踪、论坛上失声。”这是哲学社会科学领域中出现的“三失”。不仅如此，一些党员领导干部不信马列信鬼神，烧香不仅如此，一些党员领导干部不信马列信鬼神，烧香拜佛、求仙问卦看风水，把佛龛神像都供到了办公室。拜佛、求仙问卦看风水，把佛龛神像都供到了办公室。20162016年年1111月月8 8日，王岐山同志在人民日报发表文章日，王岐山同志在人民日报发表文章不不受监督的权力极其危险受监督的权力极其危险，他指出：，他指出：“有的不信马列有的不信马列信鬼神，不信组织信信鬼神，不信组织信大师大师，与共产党人的信仰完，与共产党人的信
8、仰完全背道而驰全背道而驰”。在很多领域里，马克思主义被边缘化。在很多领域里，马克思主义被边缘化的趋势没有得到根本性扭转，对于这个问题我们要进的趋势没有得到根本性扭转，对于这个问题我们要进一步解决。一步解决。（二）在中国特色社会主义发展问题上还在“挨骂”全国党校工作会议全国党校工作会议习近平同志发表重要讲话，他指出：“长期以来，我们党带领人民就是要不断解决挨打、挨饿、挨骂这三大问题。经过几代人不懈奋斗，前两个问题基本得到解决，但挨骂问题还没有得到根本解决。”近些年，很多人说我国不是中国特色社会主义。习近平同志指出：“近些年来，国内外有些舆论提出中国现在搞的究竟还是不是社会主义的疑问，有人说是资本
9、社会主义，还有人干脆说是国家资本主义、新官僚资本主义。这些都是完全错误的。”必须要树立中国自信，这也是在宣传思想工作中，在发展意识形态中要解决的问题。（三）在价值观问题上有些人宣扬西方“普世价值”全国党校工作会议全国党校工作会议习近平同志在会上指出：“国内外各种敌对势力，总是企图让我们党改旗易帜、改名换姓，其要害就是企图让我们丢掉对马克思主义的信仰，丢掉对社会主义、共产主义的信念。而我们有些人甚至党内有的同志却没有看清这里面暗藏的玄机，认为西方普世价值经过了几百年，为什么不能认同？西方一些政治话语为什么不能借用？接受了我们也不会有什么大的损失，为什么非要拧着来？有的人奉西方理论、西方话语为金科
10、玉律，不知不觉成了西方资本主义意识形态的吹鼓手。”（四）在政治制度建设上宣传西方的“宪政民主”坚定对马克思主义的信仰，防止在西方宪政民主、“普世价值”、“公民社会”等言论的鼓噪下迷失方向，防止在封建迷信和宗教的影响下失去自我。关于在干部教育培训关于在干部教育培训中加强理想信念和道德中加强理想信念和道德品行教育的通知品行教育的通知必须明确，我们坚持的依宪治国、依宪执政，与西方所谓的“宪政”本质上是不同的。我们讲的依宪执政，就是要把党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一起来，而不是搞西方宪政民主。3章节章节发展主流意识形态的路径 树立马克思主义信仰，掌握马克思主义方法 增强“四个自信”大力培
11、育和践行社会主义核心价值观 始终不渝坚持党的领导，树立政党自信（一）树立马克思主义信仰，掌握马克思主义方法马克思主义具有强大的信仰力量关于信仰问题，特别是马克思主义信仰，习近平同志有过很多重要论述。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。无论是处于顺境还是逆境，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。第一第二第三第四崇高信仰始终是我们党的强大精神支柱。近现代以来，一代又一代仁人志士为了改变半殖民地半封建社会的地位，为了追求民族独立和人民解放，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个理想。1（一）树立马克思主义信仰，掌握马克思主义方
12、法为什么习近平同志如此强调要坚定马克思主义的信仰？保持初心，牢记使命，保持初心，牢记使命，继续前进，需要坚定对继续前进，需要坚定对马克思主义的信仰马克思主义的信仰为了解决我们面临的现实问题为了解决我们面临的现实问题人民有信仰，国家有力量，民族有希望。人民如果没有信仰，国家就很难有力量，民族也很难有希望。因此，要不断培养人民信仰，通过信仰来解决我们面临的很多现实问题。马克思主义具有强大的信仰力量1（一）树立马克思主义信仰，掌握马克思主义方法信仰的巨大作用世界历史的主题就世界历史的主题就是信仰和不信仰的是信仰和不信仰的冲突冲突信仰可以改天换地信仰可以改天换地信仰可以移山填海信仰可以移山填海信仰可以
13、创造生命信仰可以创造生命的奇迹的奇迹马克思主义具有强大的信仰力量1（一）树立马克思主义信仰，掌握马克思主义方法20132013年年1212月月中共中央政治局就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。习近平同志在主持学习时强调，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论。20152015年年1 1月月中共中央政治局就辩证唯物主义基本原理和方法论进行第二十次集体学习。习近平同志在主持学习时强调，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班开班
14、式上，习近平同志强调，认识和把握我国社会发展的阶段性特征，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论。20172017年年7 7月月马克思主义具有系统的方法论2（一）树立马克思主义信仰，掌握马克思主义方法20182018年年4 4月月中共中央政治局就共产党宣言及其时代意义举行第五次集体学习。习近平同志在主持学习时强调，马克思主义理论的科学性和革命性源于辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论。20182018年年5 5月月马克思主义具有系统的方法论2在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平同志强调，“我们要全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论”，“我们要坚持和运用辩证唯物主义
15、和历史唯物主义的世界观和方法论”，这是他在讲话中两次谈到“辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论”。（一）树立马克思主义信仰，掌握马克思主义方法唯物辩证法告诉我们，事物是普遍联系的，这种联系不仅是现时的联系，也包括时间历程的相互联系。一项改革不仅有当下的效果，也有中长期的效果；既有今天的效应，也有明后天的效应。一项改革从短期看可能是有效的，但从长远看有可能产生巨大的负面问题。因此，制定一项改革举措，一定要有时间的维度，既要看到今天的正效应，也要预估到未来的负面性，并且尽可能制定出应对负面性的措施。一定要重视改革中的负面性问题，尽量减少改革中出现的负面问题，使改革的代价最小化。马克思主义具有
16、系统的方法论2（一）树立马克思主义信仰，掌握马克思主义方法习近平同志指出：“马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。”我们要用马克思主义世界观揭示我们要用马克思主义世界观揭示了什么样的规律、如何揭示规律了什么样的规律、如何揭示规律的思想来揭示中国特色社会主义的思想来揭示中国特色社会主义规律。规律。进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识把握好现代化一般规律、普遍规律和特殊规律的关系把握执政规律、共产党执政规律、中国共产党执政规律把握发展的三大规律必然是遵循经济规律的科学发展、
17、遵循自然规律的可持续发展、遵循社会规律的包容性发展马克思主义具有强大的世界观的力量3（二）增强“四个自信”中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是实现社会主义现代化的必由之路，是指引中国人民创造自己美好生活的必由之路是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神
18、标识，是中国人民胜利前行的强大精神力量（二）增强“四个自信”中国特色社会主义道路的三大特点中国特色社会主义道路的三大特点它不是封闭僵化的老路，也不是改旗易帜的邪路，而是充满生机活力的新路这条道路能够真正捍卫国家主权安全这条道路开辟了中国经济全球化的广阔前景中国特色社会主义道路1（二）增强“四个自信”中国特色社会主义制度的特点中国特色社会主义制度的特点集中力量办大事集中力量办大事成熟定型成大事成熟定型成大事目光远大做大事目光远大做大事活力四射干大事活力四射干大事中国特色社会主义制度3（二）增强“四个自信”中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人
19、民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。党的十九大报告党的十九大报告习近平同志强调，“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土”，“中国共产党自成立之日起，就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者”。弘扬传统优秀文化中国特色社会主义文化4（三）大力培育和践行社会主义核心价值观2014年9月24日，习近平同志在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上指出，世界上一些有识之士认为，包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的
20、难题的重要启示。关于道法自然、天人合一的思想关于天下为公、大同世界的思想关于自强不息、厚德载物的思想关于以民为本、安民富民乐民的思想关于为政以德、政者正也的思想关于苟日新日日新又日新、革故鼎新、与时俱进的思想关于脚踏实地、实事求是的思想关于经世致用、知行合一、躬行实践的思想关于集思广益、博施众利、群策群力的思想关于仁者爱人、以德立人的思想关于以诚待人、讲信修睦的思想关于清廉从政、勤勉奉公的思想关于俭约自守、力戒奢华的思想关于中和、泰和、求同存异、和而不同、和谐相处的思想关于安不忘危、存不忘亡、治不忘乱、居安思危的思想这些都是培养社会主义核心价值观非常重要的精神财富这些都是培养社会主义核心价值观
21、非常重要的精神财富唱响中华文化好声音1（三）大力培育和践行社会主义核心价值观2018年8月24日，习近平同志主持召开中央全面依法治国委员会第一次会议并发表重要讲话，他强调，要推动把社会主义核心价值观贯穿立法、执法、司法、守法各环节，使社会主义法治成为良法善治。我们在立法、执法、司法、守法的各个方面，都要体现社会主义核心价值观，不能背离社会主义核心价值观，要让法治成为弘扬社会主义核心价值观的重要载体。创建社会主义核心价值观的生产和再生产机制，把社会主义核心价值观渗透到生产方式、生活方式中2（三）大力培育和践行社会主义核心价值观要结合各种社会阶层和不同群体的实际情况进行核心价值观培育32014年1
22、0月15日，习近平同志在文艺工作座谈会上指出这段时间，我集中强调了培育和践行社会主义核心价值观问题。今年2月，中央政治局专门就培育和弘扬社会主义核心价值观进行集体学习，我作了讲话，对全社会提了要求。五四青年节，我到北京大学去，对大学师生讲了这个问题。5月底，我在上海考察工作时，对领导干部弘扬和践行社会主义核心价值观提了要求。六一儿童节前夕，我在北京海淀区民族小学同师生们座谈时讲了这个问题。6月上旬，我在两院院士大会上对院士们也提了这方面要求。9月教师节前一天，我到北京师范大学同师生座谈，再次强调了这个问题。今天，我也要对文艺界提出这方面要求，因为文艺在培育和弘扬社会主义核心价值观方面具有独特作
23、用。（三）大力培育和践行社会主义核心价值观要结合各种社会阶层和不同群体的实际情况进行核心价值观培育32013年4月28日，习近平同志在同全国劳动模范代表座谈时指出：“要自觉践行社会主义核心价值观，发扬我国工人阶级的伟大品格，用先进思想、模范行动影响和带动全社会，不断为中国精神注入新能量。”要增强信仰力量和道德力量，正确对待权力，正确对待名利，正确对待群众，做到坚定清醒有为、为民务实清廉。对领导干部，习近平同志指出，一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问；二是要修德，加强道德修养，注重道德实践；对青年群体，习近平同志指出，三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人
24、。（三）大力培育和践行社会主义核心价值观要结合各种社会阶层和不同群体的实际情况进行核心价值观培育3少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。我看，主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。对少年儿童，习近平同志指出，第一，做好老师，要有理想信念；第二，做好老师，要有道德情操；对教师群体，习近平同志指出，第三，做好老师，要有扎实学识，第四，做好老师，要有仁爱之心。（四）始终不渝坚持党的领导，树立政党自信深刻把握“三个最”1中国特色社会主义最本质的中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导特征是中国共产党领导中国特色社会主义制度的最中国
25、特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导大优势是中国共产党领导党是最高政治领导力量党是最高政治领导力量（四）始终不渝坚持党的领导，树立政党自信不断提高党驾驭社会主义市场经济的能力2防止党内出现利益集团防止党内出现利益集团习近平同志指出，全党同志特别是各级领导干部都要牢记党章中的规定：党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。如果有了自己的私利，那就什么事情都能干出来。党内不能存在形形色色的政治利益集团，也不能存在党内同党外相互勾结、权钱交易的政治利益集团。防止商品交换原则渗透到党内防止商品交换原则渗透到党内生活中来生活中来其一其二2014年10月8日，在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平同志指出：“不可否认的是，在发展社会主义市场经济条件下，商品交换原则必然会渗透到党内生活中来，这是不以人的意志为转移的。”怎样解决这一问题？怎样解决这一问题？增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态；要从制度上确立“当官”与“发财”之间的界限；防止被利益集团俘获感谢您的聆听感谢您的聆听
