1、点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大2.实验实验苏教版小学科学六年级上册苏教版小学科学六年级上册 第五单元第五单元 假设与实验假设与实验1感谢你的欣赏2019-10-10点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大模拟实验对比实验模拟实验和对比实验改变与控制实验条件2感谢你的欣赏2019-10-10点击输入标题模拟实验实验是科学研究中常用的方法，它主要有两种类型。模拟实验对比实验3感谢你的欣赏2019-10-10点击输入标题模拟实验 有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟，
2、这种实验叫做模拟实验。从三年级到现在，我们做过许多用模型做的模拟实验。l模拟雨的形成。l模拟火山爆发。l模拟昼夜的形成。4感谢你的欣赏2019-10-10点击输入标题模拟实验我们还做过哪些模拟实验？l模拟地震的发生。l模拟变质岩的形成。l模拟帆船进出港。5感谢你的欣赏2019-10-10点击输入标题对比实验 对比实验是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。三年级到现在，我们已做过许多对比实验。种子萌发的实验。水蒸发快慢的实验。6感谢你的欣赏2019-10-10点击输入标题对比实验我们还做过哪些对比实验？l蜡烛的燃烧。l加热、冷却铜球。l磁极的相斥、
3、相吸。7感谢你的欣赏2019-10-10模拟实验和对比实验 同一个实验可能既具有模拟实验，又具有对比实验的性质。在下面两个模拟实验中，有没有对比实验？从同一高度往沙盘里丢一些大小不同的石子。l拟月球环形山的形成。l模拟喷气式飞机的飞行。用两只充气量不同的气球模拟飞行。8感谢你的欣赏2019-10-10改变与控制实验条件对比实验要注意的问题每次只能改变一个因素。9感谢你的欣赏2019-10-10改变与控制实验条件上面的实验设计有没有问题？有什么问题？10感谢你的欣赏2019-10-10改变与控制实验条件对比实验要注意的问题 确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。11感谢你的
4、欣赏2019-10-10改变与控制实验条件如何控制除了搅拌次数以外的其他变量？食盐颗粒大小搅拌力度12感谢你的欣赏2019-10-10练习与拓展1.实验是科学研究中常用的方法，它主要有两种类型（）和（）。模拟实验 填空题2.有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟，这种实验叫做（）。3.（）通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。对比实验对比实验模拟实验13感谢你的欣赏2019-10-10练习与拓展1.对比实验要注意哪些问题？答：（1）每次只能改变一个因素，（2）确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。问答题你做对了吗？14感谢你的欣赏2019-10-10
