1、情景创意作文情景创意作文“当落叶铺满我的当落叶铺满我的心房心房”导写导写【作文情境】【作文情境】老师发给老师发给(或想象手握一片落叶或想象手握一片落叶,适适合考场合考场)每位学生一片干枯的落叶每位学生一片干枯的落叶,先让先让学生认真察其形、观其色、闻其味学生认真察其形、观其色、闻其味,充充分调动五官观察分调动五官观察,然后导入以下命题然后导入以下命题,学学生发挥想象生发挥想象,联系实际联系实际,现场作文。现场作文。【命题设计】【命题设计】这是一片落叶这是一片落叶,它已走完绿的它已走完绿的一生一生,由荣而枯由荣而枯;这并不只是一片落叶这并不只是一片落叶,它曾是它曾是鲜活的生命鲜活的生命,清新了整
2、个森林。落者清新了整个森林。落者,凋、死、凋、死、萧、衰、失也萧、衰、失也,亦是希望、奉献、新生、转亦是希望、奉献、新生、转机之谓也机之谓也;同时也是走向另一种辉煌的标志同时也是走向另一种辉煌的标志或阶段。心惧一片落叶或阶段。心惧一片落叶,可以更加珍惜生命可以更加珍惜生命;心怀一片落叶心怀一片落叶,可以更加淡定从容。你对此可以更加淡定从容。你对此有何感想有何感想?请以请以“当落叶铺满我的心房当落叶铺满我的心房”为情景为情景,展展开想象开想象,写一篇文章。写一篇文章。要求要求:题目自拟题目自拟;文体自定文体自定;要有真情实要有真情实感感,力求有创意力求有创意,不得套作抄袭不得套作抄袭;不少于不少
3、于800字字(写写诗歌不少于诗歌不少于20行行)。【构思导引】【构思导引】材料或提示语往往指明了写作的方向与路径。要材料或提示语往往指明了写作的方向与路径。要分析好材料或提示语分析好材料或提示语,关键在于弄清它的层次关键在于弄清它的层次,要有要有明确的层次意识。由文题材料可知明确的层次意识。由文题材料可知,“落叶落叶”有物质有物质意义意义,这是第一层次这是第一层次;也有精神意义也有精神意义,即凋、死、萧、即凋、死、萧、衰、失衰、失,或是希望、奉献、新生、转机等或是希望、奉献、新生、转机等,是走向另是走向另一种辉煌的标志或阶段一种辉煌的标志或阶段,这是第二个层次。第三个这是第二个层次。第三个层次
4、是哲学意义上的层次是哲学意义上的“落叶落叶”,即即“心惧一片落叶心惧一片落叶,可以更加珍惜生命可以更加珍惜生命;心怀一片落叶心怀一片落叶,可以更加淡定从可以更加淡定从容容”,明确揭示出了明确揭示出了“落叶落叶”所具有的象征意义。所具有的象征意义。三个层次由浅入深三个层次由浅入深,可以依此多向思维可以依此多向思维,准确把握材准确把握材料料(或提示语或提示语)的实质的实质,立意为文。立意为文。立意上最好把握住第二和第三个层次立意上最好把握住第二和第三个层次,联系联系现实生活现实生活,选择相应的事件作文选择相应的事件作文,可以叙述、可以叙述、描写为主描写为主,以真挚的情感打动人以真挚的情感打动人,写
5、成记叙文。写成记叙文。也可以睹枯叶也可以睹枯叶,感生命之凋谢感生命之凋谢;睹落叶睹落叶,叹生叹生命之短暂与命运之无常命之短暂与命运之无常,悲秋悲秋,悲事悲事,悲情悲情,悲悲人人;或者反其道而思之或者反其道而思之,赞枯叶及时坠落赞枯叶及时坠落,不不占位占位,不贪功不贪功,不留恋不留恋,化作春泥更护花化作春泥更护花,讴歌讴歌乐于奉献的精神乐于奉献的精神,以抒情为主以抒情为主,写成散文。也写成散文。也可以生发出对可以生发出对“落叶落叶”精神哲学层面意义精神哲学层面意义的感叹的感叹,以议论为主以议论为主,写成议论文。写成议论文。应该注意的是应该注意的是,如果写成记叙文或散文如果写成记叙文或散文,按常规
6、写法按常规写法,离不开对眼前离不开对眼前“落叶落叶”形、色、形、色、状态的描写状态的描写,那么那么,文章成败的关键往往就在文章成败的关键往往就在于描写是否细致于描写是否细致,而描写的方向应该取决于而描写的方向应该取决于后文要表达的精神实质后文要表达的精神实质,描写的内容要与后描写的内容要与后面所表达的面所表达的“落叶落叶”情怀或精神一致情怀或精神一致,即从即从描写到抒情或议论描写到抒情或议论,应一脉相承。应一脉相承。如果能恰当运用下列关于如果能恰当运用下列关于“落叶落叶”的的古典诗词古典诗词,可以提升文章的文学色彩与文化可以提升文章的文学色彩与文化含量。含量。袅袅兮秋风袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶
7、下。洞庭波兮木叶下。战国楚战国楚屈原屈原九歌九歌湘夫人湘夫人秋风起兮白云飞秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。草木黄落兮雁南归。汉汉刘彻刘彻秋风辞秋风辞秋风萧瑟天气凉秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。草木摇落露为霜。三国魏三国魏曹丕曹丕燕歌行燕歌行榈庭多落叶榈庭多落叶,慨然知已秋。慨然知已秋。晋晋陶渊明陶渊明酬刘柴桑酬刘柴桑早秋惊落叶早秋惊落叶,飘零似客心。翻飞未肯下飘零似客心。翻飞未肯下,犹言犹言惜故林。惜故林。隋隋孔绍安孔绍安落叶落叶 无边落木萧萧下无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。唐唐杜甫杜甫登高登高落红不是无情物落红不是无情物,化作春泥更护花。化作春泥更护花。清清龚自珍龚自珍
8、【佳作展示一】【佳作展示一】落叶已逝落叶已逝,芳香依旧芳香依旧又是一年清明。又是一年清明。虽已是春末虽已是春末,但你的坟前依然散落但你的坟前依然散落着冬天飘零的落叶。想拾起一片着冬天飘零的落叶。想拾起一片,弯下弯下腰的瞬间腰的瞬间,扑面而来的依旧是一股绿色扑面而来的依旧是一股绿色的味道的味道,是那样的熟悉是那样的熟悉,让我不愿去打让我不愿去打扰你最后的安宁。扰你最后的安宁。你是我父亲的恩师你是我父亲的恩师,是一片绽放着勃是一片绽放着勃勃生机的绿叶勃生机的绿叶,坚实地生长在教育这棵坚实地生长在教育这棵你永不离弃的常青树上。我常默默地你永不离弃的常青树上。我常默默地翻看你的照片翻看你的照片,一次次
9、地重温你和父亲一次次地重温你和父亲之间的点点滴滴。于是之间的点点滴滴。于是,有关你的故事有关你的故事伴着父亲的讲述伴着父亲的讲述,像叶脉一样在我脑海像叶脉一样在我脑海里逐渐清晰起来里逐渐清晰起来,最后成了参天大树最后成了参天大树,在在我的心里扎下了根。我的心里扎下了根。三年前的教师节三年前的教师节,父亲带我去拜访父亲带我去拜访你。带着满心的憧憬你。带着满心的憧憬,敲开了你的家门敲开了你的家门,迎面而来的迎面而来的,只是面容憔悴的师母和挂只是面容憔悴的师母和挂在墙上的你的遗像。在墙上的你的遗像。原来原来,你退休后你退休后,不忍放弃教育事业不忍放弃教育事业,怀着绿叶对根的情义怀着绿叶对根的情义,毅
10、然决定去偏远毅然决定去偏远的山区支教。这对于的山区支教。这对于60岁的老人来说岁的老人来说是艰苦的。每天是艰苦的。每天,你热情地翻山你热情地翻山,过河过河,走过泥泞的田埂走过泥泞的田埂,走进乡村小学。你爱走进乡村小学。你爱你的孩子们你的孩子们,那里是你的乐园那里是你的乐园,孩子们把孩子们把你你当成了为自己遮风挡雨的叶片。春天当成了为自己遮风挡雨的叶片。春天,你们在田地里播种插秧你们在田地里播种插秧;夏天夏天,你们下水你们下水摸鱼摸鱼;秋天秋天,你们采集落叶制成标本你们采集落叶制成标本;冬冬天天,你们在雪地里玩耍嬉戏。你珍惜和你们在雪地里玩耍嬉戏。你珍惜和孩子们在一起的分分秒秒。你守住了孩子们在
11、一起的分分秒秒。你守住了秋天秋天,守住了秋天的金黄守住了秋天的金黄,把秋天的本色把秋天的本色呈现给了可爱的孩子们呈现给了可爱的孩子们,直到你人生的直到你人生的冬天到来冬天到来,就像那一抹金黄从树上轻轻就像那一抹金黄从树上轻轻飘落。飘落。我的心和乡村的孩子们一样我的心和乡村的孩子们一样,仿佛被藤蔓紧紧缠住仿佛被藤蔓紧紧缠住,勒出深深的勒出深深的紫色伤痕紫色伤痕,为你的离去而心痛。但为你的离去而心痛。但同时也为你感到自豪同时也为你感到自豪为爱而为爱而去去,润泽一方润泽一方,就像叶落归根就像叶落归根,赴死赴死也从容也从容,这也许就是生命的意义这也许就是生命的意义,让人百味顿生。让人百味顿生。在你的墓
12、前在你的墓前,望着铺满坟头的落叶望着铺满坟头的落叶,我浮想联翩。难道落叶就仅仅是落叶我浮想联翩。难道落叶就仅仅是落叶,飘零了飘零了,就代表过去的一切在刹那间都就代表过去的一切在刹那间都幻化成过眼云烟了吗幻化成过眼云烟了吗?不不,你闻那层层你闻那层层落叶的味道落叶的味道叶虽落叶虽落,但芳香依旧但芳香依旧;虽然残缺虽然残缺,但分明是一篇篇优美的散文但分明是一篇篇优美的散文,温暖心灵温暖心灵!恩师已去恩师已去,当落木萧萧之时当落木萧萧之时,我会我会让落叶铺满心房让落叶铺满心房,让芳香润泽我心。让芳香润泽我心。【佳作展示二】【佳作展示二】旧叶不落旧叶不落,焉得新叶焉得新叶 南方的落叶时节与北方不一样。
13、南方的落叶时节与北方不一样。不久前见窗外落叶纷飞不久前见窗外落叶纷飞,甚为诧异甚为诧异在四季如春的南方竟然也会落木萧萧在四季如春的南方竟然也会落木萧萧!兴奋之中兴奋之中,却发现是园艺工人有意为之。却发现是园艺工人有意为之。我问为什么我问为什么,园艺工人说园艺工人说,旧叶不落旧叶不落,新叶是长不出来的。新叶是长不出来的。我忽然意识到我忽然意识到,北方因为寒冷北方因为寒冷,叶子叶子是顶不住是顶不住“北风那个吹北风那个吹”的。陶渊明就的。陶渊明就曾有曾有“榈庭多落叶榈庭多落叶,慨然知已秋慨然知已秋”的感的感慨。北方的晚秋慨。北方的晚秋,叶子早已萧萧落下叶子早已萧萧落下,只只有在严寒中默念春天新叶勃勃
14、了。南方有在严寒中默念春天新叶勃勃了。南方却是温暖的却是温暖的,叶子在树上赖着不落叶子在树上赖着不落,冬去冬去春又来春又来,依旧茂密如盖。然而依旧茂密如盖。然而,园艺工人园艺工人却说却说,这只是表面繁华这只是表面繁华;旧叶不落旧叶不落,只会渐只会渐渐枯黄渐枯黄,吸收不了阳光吸收不了阳光,树木就会营养不树木就会营养不良良,而新叶也错过了最佳的生长时间。而新叶也错过了最佳的生长时间。旧叶不落旧叶不落,新叶是长不出来新叶是长不出来的。这是自然界最朴实的规律的。这是自然界最朴实的规律,是世间万物必须遵守的准则。是世间万物必须遵守的准则。无论是在寒冷的北方无论是在寒冷的北方,还是在四还是在四季如春的南方
15、季如春的南方,树木都必须在春树木都必须在春天来临之前天来临之前“推陈出新推陈出新”,以便以便进行光合作用进行光合作用,储存营养。也就储存营养。也就是说是说,树木若要茂盛树木若要茂盛,就必须革就必须革故鼎新。故鼎新。树如此树如此,社会也是如此。如今中国这社会也是如此。如今中国这棵大树在迅速成长棵大树在迅速成长,树干越来越挺拔壮树干越来越挺拔壮硕硕,枝叶也延伸到世界各地。但这并不枝叶也延伸到世界各地。但这并不意味着可以高枕无忧意味着可以高枕无忧,大清帝国鼎盛时大清帝国鼎盛时期期,朝廷犹如永恒的春天朝廷犹如永恒的春天,慈禧太后麾下慈禧太后麾下的功臣元老霸占在大树的最高层的功臣元老霸占在大树的最高层,
16、以为以为可以永享阳光雨露。然而旧叶不去可以永享阳光雨露。然而旧叶不去,新新叶不出叶不出,营养难继。没有哪一个朝代可营养难继。没有哪一个朝代可以坐享祖宗留下的遗产不倒。鸦片来了以坐享祖宗留下的遗产不倒。鸦片来了,帝国主义的军队来了帝国主义的军队来了,他们觊觎着大清他们觊觎着大清这棵大树。狂风呼啸的一刹那这棵大树。狂风呼啸的一刹那,旧叶除旧叶除了在枝头摇晃了在枝头摇晃,却无能为力却无能为力,而被压抑的新叶早已而被压抑的新叶早已奋起奋起,使出吃奶的劲把顽固的旧叶使出吃奶的劲把顽固的旧叶推开推开,凭着柔嫩的身躯抵挡着狂风。凭着柔嫩的身躯抵挡着狂风。刮落了一批刮落了一批,不怕不怕,另一批又迫不及另一批又迫不及待地冒出待地冒出,在狂风中抓住缕缕阳光在狂风中抓住缕缕阳光,为树提供养分。于是为树提供养分。于是,中华这棵大中华这棵大树得以生生不息树得以生生不息 规律不可逆。历史需要新鲜规律不可逆。历史需要新鲜血液血液,只有改革只有改革,只有创新只有创新,才能生才能生存。存。园艺工人走了园艺工人走了,留下遍地落叶留下遍地落叶,树冠却清爽了许多。当落叶铺满树冠却清爽了许多。当落叶铺满小径小径,洒满我的心房洒满我的心房,我分明看到了我分明看到了阳光下吐着新绿的苍天大树。阳光下吐着新绿的苍天大树。
