1、 应用文写作基础 应用文写作基础项目五：演讲与致辞的写作项目五：任务一：写演讲稿contents目录任务二：写主持词任务三：写迎送词与答谢词任务四：写祝词与贺词任务一：写演讲稿c o n t e n t s 目录任务二：写主持词任务三：PART1写演讲稿P A R T 1 写演讲稿知识目标 理解演讲稿的概念和特点 掌握演讲稿的写作要点技能目标 能够规范地书写演讲稿学习目标 LEARNING GOAL任务一：写演讲稿知识目标 技能目标 学习目标 任务一：写演讲稿任务一：写演讲稿 李萌萌是一位品学兼优的学生，无论是对学习，还是对班级工作，她都有着强烈的责任心。她学习上勤勤恳恳、一丝不苟，成绩名列年
2、级前茅；同时也非常关心同学，乐于助人，在班级工作上兢兢业业，认真负责。一天，李萌萌被班主任周老师叫去了办公室。周老师对她说，鉴于她一贯的优秀表现，学校决定选派她作为学生代表，在新学期的开学典礼上发表演讲，希望她认真准备一下。李萌萌感到非常自豪，她表示一定会认真地思考并书写一份演讲稿，书写完成后，拿给周老师批阅。请思考：演讲稿具有哪些特点？如何才能书写一份优秀的演讲稿？任务导入任务一：写演讲稿 李萌萌是一位品学兼优的学生，无任务一：写演讲稿 演讲稿也叫演讲词，它是演讲者事先准备的，在大会上或其他公开场合发表个人观点、见解和主张的文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现
3、着演讲的目的和手段。一、概述任务一：写演讲稿 演讲稿也叫演讲词，它是演讲者事任务一：写演讲稿一、概述演讲稿也叫演讲词，它是演讲者事先准备的，在大会上或其他公开场合发表个人观点、见解和主张的文稿。1内容的鼓动性结构的动态性语言的美声性演技的暗含性任务一：写演讲稿一、概述演讲稿也叫演讲词，它是演讲者事先准备任务一：写演讲稿一、概述演讲稿与讲话稿有以下一些相同点。都是用于各种正式场合发言的文稿底本；都是由标题、称呼、正文三个部分构成；都是向观众阐发自己的观点、见解和主张，希望获得听众的认同，并付诸实践；都需要注重情感的表达，以情感人；都需要展示说话者的个性和人格魅力；都需要综合运用各种表达方式，写法
4、自由，没有固定格式；都是文本、内容、实录“三态并存”，都需要依托文本和声音完成；都需要具有鼓动性，根据某一主题阐述观点，感动观众，获得关注。任务一：写演讲稿一、概述演讲稿与讲话稿有以下一些相同点。任务一：写演讲稿一、概述演讲稿与讲话稿有以下一些不同点。从定义来看，讲话稿是领导用于履行职责的文稿，强调领导性和履责性，演讲稿重在个人观点的表达，强调思想性，体现较强的个人意志；从性质来看，讲话稿带有号召性、鼓动性和指示性，具有明显的下行意义，演讲稿虽具有号召性和鼓动性但不具指示性，具有明显的上行或平行意义；从先后关系来看，讲话稿是“源”，演讲稿是“流”，讲话稿一般在会议或活动的开头或结尾进行方向指引
5、、工作部署、鼓动加油或经验总结，演讲稿则是围绕会议或活动的主题与要求进行发言；从习惯上来看，讲话的下行性和演讲的上行性与平行性已经成为大家的一种共识，被越来越多的人们所接受。任务一：写演讲稿一、概述演讲稿与讲话稿有以下一些不同点。任务一：写演讲稿二、写法演讲稿应该具备以下特点：第一，选题要有强烈的时代感。第二，选题要有积极意义。第三，选题要适合听众心理。第四，要选择演讲者熟悉擅长的选题，演讲起来才能深入浅出，声情并茂，游刃有余。（一）选题恰当任务一：写演讲稿二、写法演讲稿应该具备以下特点：（一）选题恰任务一：写演讲稿二、写法只有透过现象抓住事物的本质，以鲜明的观点，丰富的佐证材料阐明观点，实现
6、情景交融、情理交融，对听众有所启发有所裨益，才能实现深层次的情感互动，思想互动，成就一场高质量的演讲。（二）观点鲜明演讲离不开生动的案例，丰富精当的典型案例会大大增强听众对演讲主题的认同感。（三）选材典型任务一：写演讲稿二、写法只有透过现象抓住事物的本质，以鲜明的任务一：写演讲稿二、写法根据演讲主题和演讲者的气质、身份、阅历使用得体的演讲语言，语言应该准确精练、通俗易懂、生动形象，有幽默感和感染力。（四）用语得体演讲稿要根据演讲目的，模拟演讲现场。（五）注重技巧任务一：写演讲稿二、写法根据演讲主题和演讲者的气质、身份、阅任务一：写演讲稿三、范例 我有一个梦想马丁路德金 今天，我高兴地同大家一起
7、参加这次将成为我国历史上为争取自由而举行的最伟大的示威集会。100年前，一位伟大的美国人今天我们就站在他象征性的身影下签署了解放黑奴宣言。这项重要法令的颁布，对于千百万灼烤于非正义残焰中的黑奴，犹如带来希望之光的硕大灯塔，恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。然而100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。100年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。（详见教材168-174页）任务一：写演讲稿三、范例 我有一个梦想任务一：写演讲稿实战演练 根据学校近期举办的活动，拟写一篇演讲稿。任务一：
8、写演讲稿实战演练 根据学校近期举办的活动PART2写主持词P A R T 2 写主持词知识目标 理解主持词的概念和分类 掌握主持词的写作方法技能目标 能够正确、规范地书写主持词学习目标 LEARNING GOAL任务二：写主持词知识目标 技能目标 学习目标 任务二：写主持词任务二：写主持词任务导入 睿拓科技有限责任公司近期准备主办一场以“数字企业 智能服务”为主题的企业服务大会。本次大会将聚焦企业数字化，深入解析企业数字化前沿理念，探讨数字化技术趋势，分享企业数字化创新实践经验。由于刘昊在工作期间一贯良好的表现，经理决定让他担任此次大会的主持人。刘昊自豪不已，这不，他正忙着和相关部门沟通，撰写
9、这次会议的主持词。请思考：主持词包括哪些内容？如何撰写一份主质量的主持词？任务二：写主持词任务导入 睿拓科技有限责任公司近任务二：写主持词一、概述 主持词是各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分，也是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。任务二：写主持词一、概述 主持词是各种演出活动和集会中不可或任务二：写主持词二、写法主体部分是以会议、节目、活动为基础进行编撰的，主体部分更多的是要考虑每个环节之间的联系，或者承上，或者启下
10、。（二）主体部分开场白是演出或其他开场时引入主题的道白。开场白的写作必须掌握三个要点：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉，感到亲切、自然，乐于接受。三是在观众被吸引之后，应迅速导入主题。（一）开场白结束语要与开场白相互呼应，使人对整个活动或会议留有深深的回味。在结束语中，一般会表达对与会人员或观众的祝福和祝愿等。（三）结束语任务二：写主持词二、写法主体部分是以会议、节目、活动为基础进任务二：写主持词三、范例迎春歌舞晚会主持词A主持人：千家万户聚华宴，岁岁今日笑声欢；B主持人：瑞雪飞舞华灯上，红红火火过大年！C主持人：尊敬
11、的各位领导、各位来宾；D主持人：现场以及电视机前的观众朋友们，大家合：过年好！A主持人：飞扬、绚丽奔放的歌伴舞欢聚一堂，拉开了迎春歌舞晚会的帷幕；B主持人：在这里，让我们祝所有的朋友们新春快乐，万事如意！C主持人：辞旧岁，迎新春。放眼望去，到处收获着美好的希望；D主持人：侧耳倾听，到处回响着节日的欢歌！（详见教材176-179页）任务二：写主持词三、范例迎春歌舞晚会主持词任务二：写主持词实战演练 学校定于下周举办全校家长会，请你为家长会书写一份主持词。任务二：写主持词实战演练 学校定于下周举办全校家PART3写迎送词与答谢词P A R T 3 写迎送词与答谢词知识目标 理解迎送词和答谢词的概念
12、及作用 掌握迎送词和答谢词的格式和写作要点技能目标 能够正确、规范地书写迎送词和答谢词学习目标 LEARNING GOAL任务三：写迎送词与答谢词知识目标 技能目标 学习目标 任务三：写迎送词与答谢词任务三：写迎送词与答谢词任务导入 下面是北京奥组委主席刘淇在第29届奥林匹克运动会开幕式上的致辞。尊敬的胡锦涛主席和夫人，尊敬的罗格主席和夫人，尊敬的各位来宾，女士们，先生们，朋友们：今天，来自奥林匹亚的圣火，跨越五大洲、四大洋，将在这里熊熊燃起。在这激动人心的历史时刻，我谨代表第29届奥林匹克运动会组织委员会，向来自世界各国家、地区的运动员、教练员和来宾表示热烈的欢迎！向国际奥林匹克委员会、各国
13、际单项体育组织，向参与奥运会筹办的建设者和工作者，向所有关心、支持北京奥运会的朋友们表示衷心的感谢 （详见教材180-181页）任务三：写迎送词与答谢词任务导入 下面是北京奥组任务三：写迎送词与答谢词一、概述 为欢迎、送别客人而写作的书面文字或口头讲话称之为迎送词，它是欢迎词、欢送词的合称。而客人为感谢主人的盛情款待所做的书面文字或口头讲话则称之为答谢词。迎送词和答谢词的作用主要是交流感情，传递信息，促进友谊的加深。任务三：写迎送词与答谢词一、概述 为欢迎、送别任务三：写迎送词与答谢词二、写法（一）格式1标题 标题一般有三种写法。一种是直接以“欢迎词”“欢送词”“答谢词”为题；另一种是由致词场
14、合、致词人与文种组成；第三种只写明什么场合及文种，讲话人姓名写在标题之下。2称谓应按被迎送、答谢对象的传统习惯称呼，并使用尊称。迎送、答谢对象应概括完全，除主要负责人、领导者称其姓名职务外，对其他随从人员或在场的人员可使用泛称任务三：写迎送词与答谢词二、写法（一）格式1 标题 标题一任务三：写迎送词与答谢词二、写法（一）格式3正文 1）开头：常用“请允许我代表”一类的套语表示群体的迎送、答谢之意。2）主体：内容较为灵活，表达以叙议为主，语言活泼、轻松、真切。主体写作应针对宾主双方熟知的内容，纵贯横连，以达到缩短双方距离、融洽关系、增进友谊的目的。3）结尾：是对主体内容的概括和总结，一般要对对方
15、表示最良好的祝愿和热切的希望。4落款致词者的姓名和日期。任务三：写迎送词与答谢词二、写法（一）格式3 正文 1）开任务三：写迎送词与答谢词二、写法（二）写作要点（1）材料要精当、典型。应选用宾主双方熟知的最有说服力的材料。（2）结构要开门见山，清晰、紧凑、完整。（3）语言要富有抒情性。热情洋溢，礼貌周到，通俗易懂，简短而有力。（4）表达宜以叙述为主，抒情含蓄，议论精要。忌浅薄、俗气、装腔作势。任务三：写迎送词与答谢词二、写法（二）写作要点（1）材料要任务三：写迎送词与答谢词三、范例例文一习近平主席在APEC欢迎宴会上的致辞 尊敬的各位同事，尊敬的各位来宾！女士们、先生们，朋友们，大家晚上好！在
16、亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议召开之际，大家不远万里来到北京，用中国人的话来说，就是大家有缘分，有缘千里来相会。首先我代表中国政府和人民，代表我的夫人，也以我个人的名义对各位贵宾的到来表示热烈的欢迎！刚才我在门口迎接大家，看到各位都穿上中国式服装，既充满了中国传统元素，又体现了现代气息，让我们更感亲近。中国老百姓看了以后，也会感到亲切，会感到各位就像到邻居家串门，来朋友家叙旧一样。特别是各位女士的服饰格外鲜丽，群芳荟萃、姹紫嫣红，为今天的晚宴增加了一道亮丽的风景线。（详见教材183-185页）任务三：写迎送词与答谢词三、范例例文一习近平主席在A P E C任务三：写迎送词与答谢词三、范
17、例例文二商务洽谈欢送词尊敬的先生：再过两个小时，您就要起程回国了。我代表集团公司，并受黄副部长之托，向您及您率领的代表团全体成员表示最热烈的欢送！我十分高兴地看到，近一个星期以来，我们双方本着互惠互让的原则，经过多次会谈，达成了四个实质性协议，取得了令人满意的成果。在此，我们对您在洽谈中表现出的诚意和合作态度，深表感谢！我衷心地希望您和您的同事们今后一如既往，为进一步发展我们双方的经济贸易往来而不懈努力！我们期待着您和您的同事们明年再来这里访问。谨致最美好的祝愿！任务三：写迎送词与答谢词三、范例例文二商务洽谈欢送词任务三：写迎送词与答谢词三、范例例文三参观答谢词尊敬的饮料厂公关部的同志们：我们
18、今天初临贵境，刚下飞机就得到你们的热情接待。刚才陈部长还给我们详细介绍了饮料生产和销售等方面的情况和经验，给我们周到地安排了参观、食宿，使我们感到就像回到家里一样亲切、温暖。此刻，谨让我代表参观团和全体同志，向你们并通过你们向厂领导和全体职工致以衷心的感谢！贵厂因生产质量上乘的饮料和慷慨捐助群众性体育活动而闻名全国。我们虽然远在千里之外的大西北，但对贵厂饮料的名声早已如雷贯耳。我们这次远道慕名而来，不仅想看看你们是怎样生产、学习和生活的，而且想要学习你们改革开放的新思想、新观念和宝贵经验。刚才陈部长介绍的3条经验已经使我们感到耳目一新。在今天的参观访问中，我们学到了许多东西。（详见教材186页
19、）任务三：写迎送词与答谢词三、范例例文三参观答谢词任务三：写迎送词与答谢词实战演练 A校的学生会代表团要来学校对我校学生会代表进行友好访问。假设你是本校的学生会主席，请根据所学知识写一篇对A校学生会代表团的欢迎词。任务三：写迎送词与答谢词实战演练 A 校的PART4写祝词与贺词P A R T 4 写祝词与贺词知识目标 理解祝词与贺词的概念及异同点 掌握祝词与贺词的格式与写作要点技能目标 能够正确、规范地使用与书写祝词与贺词学习目标 LEARNING GOAL任务四：写祝词与贺词知识目标 技能目标 学习目标 任务四：写祝词与贺词任务四：写祝词与贺词任务导入 刘昊的表弟出生在西南边陲的一个小村庄，
20、那里经济较为落后，生活条件也非常艰苦。孩子们要想读书，家长们都需要东拼西凑才能交上学费。离村子最近的学校在8公里以外。每逢雨季，村里唯一的公路积水严重、坑洼不平，很难行走。即使是这样艰苦的条件，表弟坚持读完了高中，并顺利地考上了一所重点大学，成为这个村子走出来的第一个大学生。刘昊在得知这个消息后欣喜若狂！但因他有工作在身，不能亲自前往向表弟祝贺。他想通过文字表达对表弟的祝贺。请思考：刘昊该使用祝词还是贺词？在写作的过程中，有哪些注意事项？任务四：写祝词与贺词任务导入 刘昊的表弟出生在西南任务四：写祝词与贺词一、概述祝词，也写作祝辞。指对组织、个人、事项、会议或事业表示良好祝愿的言辞或发言稿，它
21、是事情未果之前的祝愿、希望。贺词，指对组织、个人取得的成绩及其他喜庆之事表示庆贺的言辞或发言稿，它是事情已果之后的庆贺、赞美。任务四：写祝词与贺词一、概述祝词，也写作祝辞。指对组织、个人任务四：写祝词与贺词一、概述相同点n（1）都是为表达喜悦之情，具有浓烈的感情色彩。n（2）写作目的都是为了有助于相互理解、沟通情感和深化友情。n（3）表达形式既可口头也可用书面形式。不同点n（1）贺词的内容是对已取得的成就的“庆贺”，言辞热烈、肯定，令人激动；祝词是在成就还没有取得，或仅有一个良好的开端时所用，但措辞谨慎委婉，留有余地，根据被祝者的实际情况恰当地表达。n（2）从表达形式来看，贺词除演讲、宣读以外
22、，还可通过信电送发及报刊、电台等发表；祝词则多在一定范围内或适当的场合宣讲或演说。任务四：写祝词与贺词一、概述相同点（1）都是为表达喜悦之情，任务四：写祝词与贺词二、写法（一）格式 2 1标题：可单写文种“贺词”“祝词”；可由祝贺事项与文种组成；可由被祝、被贺者名称与文种构成；还可由使用场合、祝贺人和文种构成标题。称谓：称呼被祝贺的对象。要求具体、准确地标写，并根据需要确定是否使用尊称。任务四：写祝词与贺词二、写法（一）格式 2 1 标题任务四：写祝词与贺词二、写法（一）格式 4 3正文：1）开头：应简略地说明庆贺、祝愿的原因，并写出庆贺语。2）主体：贺词的主体既要充分肯定对方所获得的成绩，又
23、要热情地阐发成果意义。祝词的主体则侧重对正在进行或即将进行的工作、事业表示良好的祝愿和期望。3）结尾：祝词、贺词的结尾大体相同，大多是预祝对方今后能取得更大成功。落款：署明致辞者的单位名称或个人姓名和日期。任务四：写祝词与贺词二、写法（一）格式 4 3 正文任务四：写祝词与贺词二、写法（二）写作要点 祝词、贺词的写作都应做到主题鲜明突出，片言居要；情感真挚、浓烈，不矫揉造作，以真心真情祝贺对方；要针对具体情况有感而发，言简意赅，篇幅不宜太长。此外，即席发表的演说还应注意多使用经过提炼的口语。任务四：写祝词与贺词二、写法（二）写作要点 任务四：写祝词与贺词三、范例习近平主席2018年新年贺词同志
24、们、朋友们、女士们、先生们：大家好！时光飞逝，转眼我们将迎来2018年。在这里，我向全国各族人民，向香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞致以新年的祝福！我也祝愿世界各国各地区的朋友们万事如意！天道酬勤，日新月异。2017年，我们召开了中国共产党第十九次全国代表大会，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。我国国内生产总值迈上80万亿元人民币的台阶，城乡新增就业1 300多万人，社会养老保险已经覆盖9亿多人，基本医疗保险已经覆盖13.5亿人，又有1 000多万农村贫困人口实现脱贫。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”（详见教材190-193页）任务四：写祝词与贺词三、范例习近平主席2 0 1 8 年新年贺词任务四：写祝词与贺词实战演练 请为同学写一份祝词，祝其在接下来的考试中取得好成绩。任务四：写祝词与贺词实战演练 请为同学写一份祝词，祝THANK YOU T H A N K Y O U
