1、4月五市联考政治学科质量分析2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析宜昌市教育教学研究中心宜昌市教育教学研究中心 马明贵马明贵二、学生答题情况统计及分析二、学生答题情况统计及分析 一、试卷评价一、试卷评价三、暴露出的问题及教学建议三、暴露出的问题及教学建议 2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析一、试卷评价一、试卷评价1 1、关注热点问题。、关注热点问题。选择题的选材包括：消费价格总水平上涨、现代农业、选择题的选材包括：消费价格总水平上涨、现代农业、利率和汇率、贸易顺差、嫦娥一号、资源节约社会、抗击冰雪灾害、大部制利率和汇率、贸易顺差、嫦娥一号、资源节约社
2、会、抗击冰雪灾害、大部制改革、改革、3.14拉萨事件、农民工当选全国人大代表等。三道主观题的选材是改拉萨事件、农民工当选全国人大代表等。三道主观题的选材是改革开放革开放30周年、举办北京奥运会和大湄公河次区域经济合作，整份试卷紧紧周年、举办北京奥运会和大湄公河次区域经济合作，整份试卷紧紧扣住了扣住了2019年中国最主要的大事，弘扬了主旋律，具有鲜明的时代性。年中国最主要的大事，弘扬了主旋律，具有鲜明的时代性。2 2、注重考查学生能力。、注重考查学生能力。试题以能力立意，通过选取生活中的实际情景设问，试题以能力立意，通过选取生活中的实际情景设问，考查考生获取与解读信息、调动与运用知识、描述与阐述
3、事物、论证与探究考查考生获取与解读信息、调动与运用知识、描述与阐述事物、论证与探究问题的能力，特别注意考查考生运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、问题的能力，特别注意考查考生运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、解决实际问题的能力。试卷注重对学生学习和发展潜能的考查，引导考生以解决实际问题的能力。试卷注重对学生学习和发展潜能的考查，引导考生以科学的思维方式观察和思考身边的各种重大政治、经济、文化现象。科学的思维方式观察和思考身边的各种重大政治、经济、文化现象。3 3、面向教材，重视基础知识的考查。、面向教材，重视基础知识的考查。试卷中注重考查教材的基础知识，主试卷中注重考查教材的基础知识
4、，主观题答案都从教材上去找理论依据，这要求学生必须准确记忆、理解和运用观题答案都从教材上去找理论依据，这要求学生必须准确记忆、理解和运用书本知识。只要考生能对教材知识有比较扎实的认知和理解，应该很容易得书本知识。只要考生能对教材知识有比较扎实的认知和理解，应该很容易得高分。高分。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析二、学生答题情况统计及分析二、学生答题情况统计及分析 (一一)各批次上线人数及上线率一览表及分析各批次上线人数及上线率一览表及分析 实考实考人数人数一本上线率一本上线率（71分）分）二本上线率二本上线率（63分）分）三本上线率三本上线率（56分）分）平均分平均分
5、最高分最高分人数人数人数人数人数人数111445685.1180816.2343830.854688872019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析（二）综合评价前十名的学校（二）综合评价前十名的学校单位单位实实考考人人数数达标率达标率优秀优秀率率及格率及格率均分均分最最高高综合综合评价评价人数人数人数人数人数人数三峡高中三峡高中280 16759.64 9132.50 20974.64 62.91 8743.83 当阳一高当阳一高205 9546.34 3316.10 13364.88 58.47 8432.88 宜都一中宜都一中342 14742.98 5215.20 231
6、67.54 58.81 8332.14 市一中市一中253 9537.55 3815.02 16866.40 59.45 8330.24 夷陵中学夷陵中学293 11338.57 3411.60 19365.87 58.77 8029.40 枝江一中枝江一中390 12832.82 4812.31 21053.85 55.09 8425.41 长阳一中长阳一中281 8630.60 248.54 16458.36 57.10 7724.56 秭归一中秭归一中288 8629.86 175.90 15353.13 53.44 7922.42 远安一中远安一中313 9028.75 278.63
7、14646.65 53.65 8221.62 金东方金东方58 1322.41 610.34 2950.00 53.85 8020.90(三三)选择题各题的难度值比较分析（抽样选择题各题的难度值比较分析（抽样100100份）份）题号题号2526272829303132333435平均分平均分选选A人数人数6191731589542187672672选选B人数人数3591250121234925及格率及格率选选C人数人数11165099112622759136%选选D人数人数8062110327889363227最高分最高分错误率错误率%20417950422246751413344从上表来看，
8、第从上表来看，第2727题错误率接近题错误率接近80%80%，第，第2828、3333题错误率达到题错误率达到50%50%以上，以上，第第2626、2929、3434题错误率在题错误率在40%40%以上。这表明选择题错误较为分散，试题坡以上。这表明选择题错误较为分散，试题坡度较好，选拔功能强。但选择题的总体难度较大，高于高考难度。度较好，选拔功能强。但选择题的总体难度较大，高于高考难度。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析(四四)主观题得分统计（抽样主观题得分统计（抽样100份）份）38-138-238-338-439-640-5主观题总分主观题总分满满 分分888121
9、01056最高分最高分66711101040最低分最低分0000000平均分平均分32.272.874.485.454.8722.94及格率及格率%14101610544821 从上图可知，主观题总体难度适中，其中第从上图可知，主观题总体难度适中，其中第3838题得分情况不题得分情况不理想，得分率与理想，得分率与0707年高考相差不大，但第年高考相差不大，但第3939、4040题得分情况较好，题得分情况较好，难度低于高考。难度低于高考。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析（五）各小题得分情况及失分原因分析（五）各小题得分情况及失分原因分析25、今年、今年1月份，居民消费价
10、格总水平同比上涨月份，居民消费价格总水平同比上涨7.1%。从月环比看，居民消。从月环比看，居民消费价格总水平比费价格总水平比2019年年12月上涨月上涨1.2%。通常情况下，造成居民消费价格总。通常情况下，造成居民消费价格总水平上涨的原因是水平上涨的原因是货币投放量过多货币投放量过多 待售商品数量过多待售商品数量过多城乡居民收入快速增长城乡居民收入快速增长 投资、消费和出口需求过大投资、消费和出口需求过大A B C D【得分情况】【得分情况】正确答案为正确答案为D，其中选，其中选A人数为人数为6%，选，选B人数为人数为3%，选，选C人数为人数为11%，选选D人数为人数为80%，错误率为，错误率
11、为20%。【失分原因】【失分原因】有有20%的学生选择了待售商品数量过多，有的学生选择了待售商品数量过多，有11%的学生选择了的学生选择了货币投放量过多，缺乏经济生活的基本经验是失分的关键原因。在通常情况下，货币投放量过多，缺乏经济生活的基本经验是失分的关键原因。在通常情况下，待售商品数量过多，供过于求，物价会下跌。货币投放量过多，流动性过剩，物待售商品数量过多，供过于求，物价会下跌。货币投放量过多，流动性过剩，物价会上涨。价会上涨。和是计算实际流通中所需要货币量公式中两个基本概念，如果学生缺乏和是计算实际流通中所需要货币量公式中两个基本概念，如果学生缺乏生活经验，试图用书本上的公式去算，那问
12、题就复杂了。教师在教学中多教一些生活经验，试图用书本上的公式去算，那问题就复杂了。教师在教学中多教一些生活中的基本常识和基本经验，可开拓学生视野，这本身就是高考对能力的要求。生活中的基本常识和基本经验，可开拓学生视野，这本身就是高考对能力的要求。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析26、诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出：、诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出：“如果能够给农民现如果能够给农民现代的科技，现代的生产手段，即使落后地区的农民，也可以点代的科技，现代的生产手段，即使落后地区的农民，也可以点石成金，把农业变成现代的产业。石成金，把农业变成现代的产业。”这对我们发展农业的启
13、示这对我们发展农业的启示是是加强农业的基础设施建设加强农业的基础设施建设 用现代科技改造农业用现代科技改造农业实施科教兴农，培养新型农民实施科教兴农，培养新型农民 加快农业的产业化建设加快农业的产业化建设A B C D【得分情况】【得分情况】正确答案为正确答案为B，其中选，其中选A人数为人数为19%，选，选B人数人数为为59%，选，选C人数为人数为16%，选，选D人数为人数为6%，错误率为，错误率为41%。【失分原因】【失分原因】有有19%学生选了，有学生选了，有22%的学生选了，这的学生选了，这让人意外。题干强调的是农业让人意外。题干强调的是农业“现代化现代化”，而不是讲农业基，而不是讲农业
14、基础设施建设，也不是讲农业产业化。学生不能准确获取和解础设施建设，也不是讲农业产业化。学生不能准确获取和解读有效信息，是失分的关键原因。读有效信息，是失分的关键原因。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析27、张先生有、张先生有10000美元，准备用于储蓄。如果他储蓄时人民币一年定美元，准备用于储蓄。如果他储蓄时人民币一年定期存款利率是期存款利率是3%，美元是，美元是4%，汇率是，汇率是1美元美元=7.2元人民币。一年后人元人民币。一年后人民币一年存款利率调整为民币一年存款利率调整为4%，美元调整为，美元调整为3%，汇率是，汇率是1美元美元=7元人民元人民币。张先生一年储蓄
15、可能获得的最大本息收益为币。张先生一年储蓄可能获得的最大本息收益为（注：定期储蓄存款在存期内遇有利率调整，按存单开户日的定期储蓄（注：定期储蓄存款在存期内遇有利率调整，按存单开户日的定期储蓄存款利率计付利息）存款利率计付利息）A72800元人民币元人民币 B10300美元美元C74880元人民币元人民币 D10594美元美元【得分情况】【得分情况】正确答案为正确答案为D，其中选，其中选A人数为人数为17%，选，选B人数为人数为12%，选，选C人数为人数为50%，选，选D人数为人数为21%，错误率为，错误率为79%。【失分原因】【失分原因】本题错误率高达本题错误率高达80%让人费解让人费解.解答
16、本题分两步解答本题分两步,第一步第一步:必须先必须先比较选择哪种存款收益最大。从存款利率上看，美元存款利率比人民币高比较选择哪种存款收益最大。从存款利率上看，美元存款利率比人民币高1%，但从汇率上比较，一年后人民币升值了，但从汇率上比较，一年后人民币升值了2.7%（7.2-7）/7.2=0.027，综合考虑，选择用人民币存款收益更高，一年后的收益会高综合考虑，选择用人民币存款收益更高，一年后的收益会高1.7%以上以上.第二第二步步:先将美元换成人民币存储先将美元换成人民币存储,然后将人民币本息收益折算成美元然后将人民币本息收益折算成美元.解答本题解答本题不存在知识障碍问题不存在知识障碍问题,学
17、生出错的根本原因是没有镇静的心态、学生出错的根本原因是没有镇静的心态、清醒的头脑、清醒的头脑、科学的方法。在生活中，一个人要获得成功，这些比知识本身更重要。科学的方法。在生活中，一个人要获得成功，这些比知识本身更重要。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析28、2019年我国全年累计贸易顺差为年我国全年累计贸易顺差为2622亿美元，较上年大幅增亿美元，较上年大幅增长长48%。贸易顺差的过快增长已带来很多矛盾和问题，影响宏观经。贸易顺差的过快增长已带来很多矛盾和问题，影响宏观经济的稳定。下列措施中有利于我国国际收支平衡的有济的稳定。下列措施中有利于我国国际收支平衡的有取消部分
18、产品的出口退税，对部分产品加征出口关税取消部分产品的出口退税，对部分产品加征出口关税扩大国内需求，推促国内企业开展跨国采购扩大国内需求，推促国内企业开展跨国采购保持人民币汇率稳定，遏制人民币升值保持人民币汇率稳定，遏制人民币升值有关国家取消向中国出口高技术产品的限制有关国家取消向中国出口高技术产品的限制A B C D【得分情况】【得分情况】正确答案为正确答案为B，其中选，其中选A人数为人数为31%，选，选B人数为人数为50%，选选C人数为人数为9%，选，选D人数为人数为10%，错误率为，错误率为50%。【失分原因】【失分原因】本题学生的分歧主要出现在上，人民币本题学生的分歧主要出现在上，人民币
19、升值是有利于进口，不利于出口，有利于促进国际收支平衡；升值是有利于进口，不利于出口，有利于促进国际收支平衡；遏制人民币升值则刚好相反。有关国家取消向中国出口高遏制人民币升值则刚好相反。有关国家取消向中国出口高技术产品的限制，当然可以多进口，促进国际收支平衡。本技术产品的限制，当然可以多进口，促进国际收支平衡。本题学生失分不是知识问题，而是学生视野过窄，面对陌生的题学生失分不是知识问题，而是学生视野过窄，面对陌生的观点和材料一时懵懂观点和材料一时懵懂,反映不够机敏而导致失分。反映不够机敏而导致失分。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析29、“人攀明月不可得，月行却与人相随人
20、攀明月不可得，月行却与人相随”，一千多年前，李白的，一千多年前，李白的诗句道尽人类攀月不得的遗憾。今天，在无数科学家的共同努力下，诗句道尽人类攀月不得的遗憾。今天，在无数科学家的共同努力下，中国首颗绕月探测卫星嫦娥一号成功发射升空，中国人终于圆了攀中国首颗绕月探测卫星嫦娥一号成功发射升空，中国人终于圆了攀月梦。这说明月梦。这说明A实践具有历史性的特征实践具有历史性的特征B人的智慧具有创造物质的能力人的智慧具有创造物质的能力C发挥主观能动性就能把理想转变为现实发挥主观能动性就能把理想转变为现实D事物间的联系随着人们的认识的深化而不断发展事物间的联系随着人们的认识的深化而不断发展【得分情况】【得分
21、情况】正确答案为正确答案为A，其中选，其中选A人数为人数为58%，选，选B人人数为数为1%，选，选C人数为人数为9%，选，选D人数为人数为32%，错误率为，错误率为42%。【失分原因】都是错误观点，学生主要错在上，【失分原因】都是错误观点，学生主要错在上，“事物间的联系随着人们的认识的深化而不断发展事物间的联系随着人们的认识的深化而不断发展”违背违背了联系的客观性。基础知识不牢是本题失分的主要原因。了联系的客观性。基础知识不牢是本题失分的主要原因。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析30、下列词语与右边漫画蕴、下列词语与右边漫画蕴涵相同哲理的是涵相同哲理的是A因材施教因材
22、施教 因地制宜因地制宜B居安思危居安思危 塞翁失马塞翁失马C水滴石穿水滴石穿 防微杜渐防微杜渐D舍本逐末舍本逐末 竭泽而渔竭泽而渔【得分情况】正确答案为【得分情况】正确答案为D，其中选，其中选A人数为人数为9%，选，选B人数人数为为2%，选，选C人数为人数为11%，选，选D人数为人数为78%，错误率为，错误率为22%。【失分原因】看懂漫画是答题的关键。漫画描述的是人们【失分原因】看懂漫画是答题的关键。漫画描述的是人们“将一棵大树当一根火柴用将一棵大树当一根火柴用”，命题的立意选在资源节约命题的立意选在资源节约上，讽刺的是杀鸡取卵、竭泽而渔的错误。部分学生失分上，讽刺的是杀鸡取卵、竭泽而渔的错误
23、。部分学生失分的原因的没有看懂漫画的寓意。的原因的没有看懂漫画的寓意。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析31、大雪无情人有情。湖南郴州遭受五十年来最严重的冰雪灾害，唐山、大雪无情人有情。湖南郴州遭受五十年来最严重的冰雪灾害，唐山13位农民自费组成位农民自费组成“义务救灾小分队义务救灾小分队”，于，于2月月8日大年初二抵达郴州，日大年初二抵达郴州，支援当地的抗冰救灾和重建工作。他们的价值选择是支援当地的抗冰救灾和重建工作。他们的价值选择是A个人价值与社会价值相结合个人价值与社会价值相结合 B在劳动中实现和创造价值在劳动中实现和创造价值C个人利益以社会利益为基础个人利益以社
24、会利益为基础 D人生价值不以利益得失为标准人生价值不以利益得失为标准【得分情况】正确答案为【得分情况】正确答案为A，其中选，其中选A人数为人数为54%，选，选B人人数为数为12%，选，选C人数为人数为26%，选，选D人数为人数为8%，错误率为，错误率为46%。【失分原因】【失分原因】B是讲的价值实现的途径，是讲的价值实现的途径，D是错误观点，是错误观点，人生价值不以个人利益得失为标准，但必须尊重和服从国人生价值不以个人利益得失为标准，但必须尊重和服从国家、集体和社会的利益。都是正确的价值选择，较家、集体和社会的利益。都是正确的价值选择，较为原则，更为具体，但都符合题意。本题失分主要是试为原则，
25、更为具体，但都符合题意。本题失分主要是试题设计缺陷造成的。题设计缺陷造成的。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析 十一届全国人大一次会议批准了实行十一届全国人大一次会议批准了实行“大部制大部制”的国务的国务院机构改革方案。回答院机构改革方案。回答32-3332-33题题32、大部制一般是指将职能相同或相近的部门整合、归并、大部制一般是指将职能相同或相近的部门整合、归并为一个较大的部门，以减少机构重叠、职责交叉、多头管理，为一个较大的部门，以减少机构重叠、职责交叉、多头管理，增强政府履行职能的能力。这体现的哲理是增强政府履行职能的能力。这体现的哲理是统筹兼顾，学会统筹兼顾，
26、学会“弹钢琴弹钢琴”实践第一，实践决定认实践第一，实践决定认识识统筹全局，寻求最优目标统筹全局，寻求最优目标 优化结构，促进事物发展优化结构，促进事物发展A B C D【得分情况】正确答案为【得分情况】正确答案为D，其中选，其中选A人数为人数为2%，选选B人数为人数为3%，选，选C人数为人数为2%，选，选D人数为人数为93%，错误率为错误率为7%。【失分原因】本题是得分率最高的一题，错误率仅【失分原因】本题是得分率最高的一题，错误率仅。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析33、国务院机构改革是深化行政管理体制改革的重要组成、国务院机构改革是深化行政管理体制改革的重要组成部
27、分，这次国务院机构改革：部分，这次国务院机构改革：主要是为了实现政府组织机构及人员的精简主要是为了实现政府组织机构及人员的精简适应了我国社会主义市场经济发展的客观要求适应了我国社会主义市场经济发展的客观要求有利于转变政府职能，提高政府工作效率有利于转变政府职能，提高政府工作效率能够从根本上杜绝腐败，增强政府服务人民的意识能够从根本上杜绝腐败，增强政府服务人民的意识A B C D【得分情况】正确答案为【得分情况】正确答案为B，其中选，其中选A人数为人数为18%，选，选B人数为人数为49%，选选C人数为人数为27%，选，选D人数为人数为6%，错误率为，错误率为51%。【失分原因】选【失分原因】选D
28、人数为人数为6%，表明绝大多数学生都能排除，表明绝大多数学生都能排除。45的学生选了，的学生选了，“主要是为了主要是为了”就是指主要目的。就是指主要目的。这次国务院机构改革的主要目的是为了提高政府工作效率，这次国务院机构改革的主要目的是为了提高政府工作效率，增强政府履行职能的能力，建设人民满意的政府。而政府增强政府履行职能的能力，建设人民满意的政府。而政府组织机构及人员的精简并不是本次改革的目的。学生失分组织机构及人员的精简并不是本次改革的目的。学生失分的主要原因是对的主要原因是对“大部制大部制”的国务院机构改革缺乏了解。的国务院机构改革缺乏了解。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月
29、调考质量分析34、“314”拉萨事件中，参与打砸抢烧的暴徒不仅是针拉萨事件中，参与打砸抢烧的暴徒不仅是针对汉族，而且针对其他少数民族，同样也针对藏族同胞。这对汉族，而且针对其他少数民族，同样也针对藏族同胞。这表明，这一事件实质是表明，这一事件实质是利用民族关系问题制造的民族冲突活动利用民族关系问题制造的民族冲突活动借助宗教名义从事的大民族主义活动借助宗教名义从事的大民族主义活动假借民族关系问题进行的国家分裂活动假借民族关系问题进行的国家分裂活动披着宗教外衣从事的暴力犯罪活动披着宗教外衣从事的暴力犯罪活动A B C D【得分情况】正确答案为【得分情况】正确答案为C，其中选，其中选A人数为人数为7
30、%，选，选B人数人数为为2%，选，选C人数为人数为59%，选，选D人数为人数为32%，错误率为，错误率为41%。【失分原因】【失分原因】选选D人数达到了人数达到了32%，表明学生对，表明学生对“314”拉萨拉萨事件的性质没有弄清，事件的性质没有弄清，“314”拉萨事件不是我们的民族政拉萨事件不是我们的民族政策有问题，也不是我们的宗教政策有问题，从本质上讲，是达策有问题，也不是我们的宗教政策有问题，从本质上讲，是达赖集团利用民族和宗教问题从事的暴力犯罪活动问题和国家分赖集团利用民族和宗教问题从事的暴力犯罪活动问题和国家分裂活动。对这样的大是大非问题必须要有清醒的认识，在教学裂活动。对这样的大是大
31、非问题必须要有清醒的认识，在教学中要作为新知加以必要补充。中要作为新知加以必要补充。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析35、上海、广东、重庆三地选出的朱雪芹、胡小燕和康厚明等三位、上海、广东、重庆三地选出的朱雪芹、胡小燕和康厚明等三位农民工代表，代表着全国农民工代表，代表着全国21亿农民工进入人民大会堂，为维护农亿农民工进入人民大会堂，为维护农民工权益而大声疾呼。三位农民工步入最高国家权力机关表明民工权益而大声疾呼。三位农民工步入最高国家权力机关表明人民代表结构进一步优化，代表构成具有更广泛的代表性人民代表结构进一步优化，代表构成具有更广泛的代表性最高国家权力机关是人民
32、内部各阶层利益诉求的大平台最高国家权力机关是人民内部各阶层利益诉求的大平台中国特色社会主义民主政治不断发展中国特色社会主义民主政治不断发展人民代表大会制度是我国的根本政治制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度A B C D【得分情况】正确答案为【得分情况】正确答案为A，其中选，其中选A人数为人数为67%，选，选B人人数为数为5%，选，选C人数为人数为1%，选，选D人数为人数为27%，错误率为，错误率为33%。【失分原因】【失分原因】有有27的学生对的学生对“最高国家权力机关是人民内部各阶层最高国家权力机关是人民内部各阶层利益诉求的大平台利益诉求的大平台”观点产生怀疑。全国人大作为国家机构，它
33、本身就观点产生怀疑。全国人大作为国家机构，它本身就是人民利益的捍卫者，全国人大开会期间，代表们将基层民众的呼声以是人民利益的捍卫者，全国人大开会期间，代表们将基层民众的呼声以提案的形式反映出来，全国人大就成了人民内部各阶层利益诉求的大平提案的形式反映出来，全国人大就成了人民内部各阶层利益诉求的大平台。本题学生失分的主要原因是学生对新材料、新观点缺乏了解。台。本题学生失分的主要原因是学生对新材料、新观点缺乏了解。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析38、（、（36分）分）A市某校高三年级部分学生利用课余时间组成研究性学习小组，对市某校高三年级部分学生利用课余时间组成研究性学
34、习小组，对A市市改革开放三十年的变化进行调查研究。同学们收集到了如下一些信息：改革开放三十年的变化进行调查研究。同学们收集到了如下一些信息：材料一：材料一：1979年以来，年以来，A市积极探索、大胆尝试，敢于突破市积极探索、大胆尝试，敢于突破“惯例惯例”，按照一视同仁，按照一视同仁的原则出台了促进民营经济发展的政策措施。的原则出台了促进民营经济发展的政策措施。A A市民营经济总产值占市民营经济总产值占GDPGDP比重的变化情况比重的变化情况材料二：从材料二：从1987年开始，年开始，A市着眼新实践，积极探索有利于调动社会成员积极性的分市着眼新实践，积极探索有利于调动社会成员积极性的分配方式。从
35、允许一部分人先富起来，到鼓励更多群众拥有财产性收入，老百姓的财富配方式。从允许一部分人先富起来，到鼓励更多群众拥有财产性收入，老百姓的财富来源日益多样化。以市民张大妈为例，她以往有点积蓄都是跑银行去买国债。如今，来源日益多样化。以市民张大妈为例，她以往有点积蓄都是跑银行去买国债。如今，老人不仅把自己空闲的一间房租了出去，还学会了买各种理财产品。老人不仅把自己空闲的一间房租了出去，还学会了买各种理财产品。“想当初，家里想当初，家里存的是粮票，现在可换成了股票、基金。存的是粮票，现在可换成了股票、基金。”张大妈说。张大妈说。材料三：近年来，材料三：近年来，A市政府认清新形势，坚决抛弃不符合科学发展
36、观要求的惯性思维，市政府认清新形势，坚决抛弃不符合科学发展观要求的惯性思维，提出单纯的经济增长不等于发展的理念。大力开展环保优先的铁腕治污行动，全市数提出单纯的经济增长不等于发展的理念。大力开展环保优先的铁腕治污行动，全市数十家排污不达标的化工企业被关停，每年新增财力的十家排污不达标的化工企业被关停，每年新增财力的20用于治理污染，促进了生态用于治理污染，促进了生态文明建设。文明建设。（1 1）材料一主要反映了什么变化？该变化有什么经济意义？）材料一主要反映了什么变化？该变化有什么经济意义？【得分情况】【得分情况】本题满分本题满分8分，最高得分分，最高得分6分，最低分分，最低分0分，平均分分，
37、平均分3分，及格率分，及格率14%。【失分原因】【失分原因】第一问失分原因，部分学生没有扣住图第一问失分原因，部分学生没有扣住图表标题表标题“A市民营经济总产值占市民营经济总产值占GDP比重的变化情况比重的变化情况”这个中心，大谈我国的所有制结构的变化。这个中心，大谈我国的所有制结构的变化。第二问，书本上没有明确讲民营经济发展的意义，第二问，书本上没有明确讲民营经济发展的意义，但教材分析了集体经济、个体经济、私营经济的作用。但教材分析了集体经济、个体经济、私营经济的作用。学生不能将知识灵活迁移，还有相当部分学生将民营学生不能将知识灵活迁移，还有相当部分学生将民营经济的作用说成经济的作用说成“主
38、导作用主导作用”、“主体作用主体作用”，暴露，暴露出基础知识掌握不扎实。出基础知识掌握不扎实。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析（2 2）结合材料二，运用经济常识说明鼓励居民拥有更）结合材料二，运用经济常识说明鼓励居民拥有更多财产性收入的必要性。多财产性收入的必要性。【得分情况】【得分情况】本题满分本题满分8分，最高得分分，最高得分6分，分，最低分最低分0分，平均分分，平均分2.27分，及格率分，及格率10%。【失分原因】【失分原因】相当一部分学生对相当一部分学生对“财产性收财产性收入入”（包括动产和不动产）的涵义缺乏了解，（包括动产和不动产）的涵义缺乏了解，没有看到财
39、产性收入就是没有看到财产性收入就是“按生产要素分配按生产要素分配”的具体表现形式，不能从的具体表现形式，不能从“分配方式分配方式”上去上去寻找理论依据，只能就收入泛泛而谈。寻找理论依据，只能就收入泛泛而谈。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析（3 3）结合材料三，运用政治常识说明政府建设生态文明的理由。）结合材料三，运用政治常识说明政府建设生态文明的理由。【得分情况】【得分情况】本题满分本题满分8分，最高得分分，最高得分7分，最低分分，最低分0分，平均分分，平均分2.87分，及格率分，及格率16%。【失分原因】【失分原因】绝大多数学生只能出理论上阐述政府绝大多数学生只能出
40、理论上阐述政府为什么建设生态文明，但不能从现实需要的角度去为什么建设生态文明，但不能从现实需要的角度去思考问题和组织答案，看不到建设生态文明对于促思考问题和组织答案，看不到建设生态文明对于促进物质文明、政治文明和精神文明建设的作用。这进物质文明、政治文明和精神文明建设的作用。这是学生在回答是学生在回答“为什么为什么”类别的试题时普遍出现的类别的试题时普遍出现的问题，应该引起重视。问题，应该引起重视。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析（4 4）结合材料，运用哲学常识分析）结合材料，运用哲学常识分析A A市在改革市在改革开放过程中是怎样解放思想的？开放过程中是怎样解放思想的
41、？【得分情况】【得分情况】本题满分本题满分12分，最高得分分，最高得分11分，分，最低分最低分0分，平均分分，平均分4.48分，及格率分，及格率10%。【失分原因】【失分原因】相当一部分学生不能分解出相当一部分学生不能分解出“怎怎样解放思想样解放思想”的子观点，将问题简单理解为解放的子观点，将问题简单理解为解放思想与实事求是的关系。部分学生不能从材料中思想与实事求是的关系。部分学生不能从材料中提炼出哲学观点，哲学观点结合材料时，不能准提炼出哲学观点，哲学观点结合材料时，不能准确精炼表达。确精炼表达。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析39、材料五、材料五 北京作为奥运会举
42、办城市，离不开自然环境建北京作为奥运会举办城市，离不开自然环境建设，更需要人文环境的塑造。人文奥运是设，更需要人文环境的塑造。人文奥运是2019年北京奥运年北京奥运会的核心理念，作为一种价值取向，它坚持以人为本，将会的核心理念，作为一种价值取向，它坚持以人为本，将奥林匹克精神与我们的人文素质、生活质量的提高有机结奥林匹克精神与我们的人文素质、生活质量的提高有机结合起来，为建设和谐社会提供了高质量的人文软环境标尺。合起来，为建设和谐社会提供了高质量的人文软环境标尺。（6 6）运用历史唯物主义的观点分析为什么北京奥运会）运用历史唯物主义的观点分析为什么北京奥运会把人文奥运作为核心理念。把人文奥运作
43、为核心理念。【得分情况】【得分情况】本题满分本题满分10分，最高得分分，最高得分10分，最低分分，最低分0分，分，平均分平均分5.45分，及格率分，及格率54%。【失分原因】【失分原因】部分学生对历史唯物主义的知识范围把握不准，部分学生对历史唯物主义的知识范围把握不准，造成适用原理出现错误，比如用造成适用原理出现错误，比如用“意识的反作用意识的反作用”、“联系联系的观点的观点”、“抓主要矛盾抓主要矛盾”等原理来回答问题。部分学生哲等原理来回答问题。部分学生哲学原理和材料学原理和材料“两张皮两张皮”现象严重，有的只是罗列哲理，没现象严重，有的只是罗列哲理，没有结合材料分析；有的只有材料分析，没有
44、运用哲理。有结合材料分析；有的只有材料分析，没有运用哲理。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析40、材料三、材料三 2019年年3月月31日，大湄公河次区域经济合作第三次领导人日，大湄公河次区域经济合作第三次领导人会议在老挝万象举行，国务院总理温家宝发表了题为合作的纽带会议在老挝万象举行，国务院总理温家宝发表了题为合作的纽带共同的家园的讲话。大湄公河次区域各国领导人围绕加强联系性、共同的家园的讲话。大湄公河次区域各国领导人围绕加强联系性、提升竞争力、增强大家庭意识的主题深入交换意见，达成广泛共识。提升竞争力、增强大家庭意识的主题深入交换意见，达成广泛共识。中国坚持奉行中国
45、坚持奉行“与邻为善、以邻为伴与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针，一直是次区的周边外交方针，一直是次区域合作的积极参与者和推动者。域合作的积极参与者和推动者。（5 5）运用政治常识知识，分析我国奉行）运用政治常识知识，分析我国奉行“与邻为善、以邻为伴与邻为善、以邻为伴”外交外交方针的依据。方针的依据。【得分情况】【得分情况】本题满分本题满分10分，最高得分分，最高得分10分，最低分，最低分分0分，平均分分，平均分4.87分，及格率分，及格率48%。【失分原因】【失分原因】本题是送分题，但相当一部分学生基本题是送分题，但相当一部分学生基础知识掌握不牢，在表述我国外交政策的础知识掌握不牢，在表述我国
46、外交政策的“五个基五个基本点本点”时对应混乱。有的学生答到了时对应混乱。有的学生答到了“对外职能对外职能”、“当今时代主题当今时代主题”也可酌情给分。也可酌情给分。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析三、暴露出的问题及教学建议三、暴露出的问题及教学建议（一）答卷中暴露的主要问题（一）答卷中暴露的主要问题1 1、关注时政不够、学生视野狭窄、知识陈旧、关注时政不够、学生视野狭窄、知识陈旧 选择题中对外贸顺差过大的认识、对国务院机构改革选择题中对外贸顺差过大的认识、对国务院机构改革目的的认识、对拉萨事件性质的认识、对全国人大作为诉目的的认识、对拉萨事件性质的认识、对全国人大作为
47、诉求平台的认识，学生认识模糊，造成失分严重。主观题中求平台的认识，学生认识模糊，造成失分严重。主观题中对对“财产性收入财产性收入”的理解、对生态文明与物质文明、政治的理解、对生态文明与物质文明、政治文明、精神文明和社会文明关系的认识等，学生了解不够，文明、精神文明和社会文明关系的认识等，学生了解不够，因此失分较多。这反映出我们在平时教学中未能及时将基因此失分较多。这反映出我们在平时教学中未能及时将基础知识复习与关注时政、联系实际结合起来，而是将书本础知识复习与关注时政、联系实际结合起来，而是将书本知识教学与时政教育当作知识教学与时政教育当作“两张皮两张皮”；部分教师对重点时部分教师对重点时政的
48、敏感性不够，教学中要求学生大量背诵基础知识，不政的敏感性不够，教学中要求学生大量背诵基础知识，不联系生活实际，不作适当分析，学生的掌握也不到位。联系生活实际，不作适当分析，学生的掌握也不到位。2019高考复习高考复习4 4月调考质量分析月调考质量分析2 2、对教材的基础知识和主干知识未能牢固掌握、对教材的基础知识和主干知识未能牢固掌握 本次试卷的单项选择题和主观题主要为基础知识和书本主干内本次试卷的单项选择题和主观题主要为基础知识和书本主干内容的考查，第容的考查，第39和和40题设计的是送分题，但学生基础知识太弱，分题设计的是送分题，但学生基础知识太弱，分送不出去。不少答卷还反映出考生审题不清
49、、知识运用不准确，不能送不出去。不少答卷还反映出考生审题不清、知识运用不准确，不能很好地把握试题设问指向，不能正确运用相关知识，答题不符合题目很好地把握试题设问指向，不能正确运用相关知识，答题不符合题目要求。例如要求。例如39题第题第6问，要求运用历史唯物主义观点分析原因，很多问，要求运用历史唯物主义观点分析原因，很多考生对历史唯物主义内容界定不清，把唯物论、辩证法等乱写一通。考生对历史唯物主义内容界定不清，把唯物论、辩证法等乱写一通。3 3、分析生活问题的综合能力比较差、分析生活问题的综合能力比较差 本次调研试卷中不少题目都来自生活，第本次调研试卷中不少题目都来自生活，第25题题“通常情况下
50、，通常情况下，造成居民消费价格总水平上涨的原因造成居民消费价格总水平上涨的原因”有哪些，很多考生缺乏基本有哪些，很多考生缺乏基本的生活经验，对基本经济常识不能正确判断；又如第的生活经验，对基本经济常识不能正确判断；又如第27题将利率和题将利率和汇率混在一起要求学生计算，结果汇率混在一起要求学生计算，结果80%的学生找不到正确的计算方的学生找不到正确的计算方法。究其原因，除了没有牢固掌握书本知识，缺乏分析问题的基本法。究其原因，除了没有牢固掌握书本知识，缺乏分析问题的基本能力外，还有观察生活不仔细，思考生活问题不深入等缺憾。也体能力外，还有观察生活不仔细，思考生活问题不深入等缺憾。也体现出学生审
