1、私、祖国愛私、祖国愛?我们爱祖国我们爱祖国我能借鉴我能借鉴最最 后后 一一 课课都都 德德作家作品作家作品 都德都德(18401897)十九世纪下半叶十九世纪下半叶法国法国现实主义作家。发表现实主义作家。发表有短篇小说集有短篇小说集磨坊磨坊文札文札zhzh，长篇小，长篇小说说小东西小东西，著名著名短篇小说集短篇小说集月曜月曜yo故事集故事集，就是，就是以这次普法战争为背以这次普法战争为背景创作的。景创作的。最后一课勉勉强强（qingqing）惩惩罚（罚（chchngng）颤颤抖（抖（chchn n）气气氛氛（fnfn）祈祈祷（祷（q q）难难堪堪（knkn）字字帖帖（titi）挟挟持（持（xi
2、xi）读一读读一读最后一课默读课文：默读课文：最后一课我读出了我读出了-说出自己的阅读初体验。说出自己的阅读初体验。我的教室我的教室关键词一关键词一最后一课这教室与平日的教室的这教室与平日的教室的情形有什么不同情形有什么不同？我的课我的课关键词二关键词二最后一课找出三种课：找出三种课：用横线画用横线画出你喜欢的句子，出你喜欢的句子，说说你的理解。说说你的理解。语法课语法课 习字课习字课 历史课历史课 最后一课这些这些字帖字帖挂在我们课桌的铁挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面杆上，就好像许多面小国旗小国旗在教室里飘扬。在教室里飘扬。最后一课他说，法国语言是世界上他说，法国语言是世界上最最美的语言
3、美的语言最明白，最精最明白，最精确确；又说，我们必须把它记；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住牢牢记住他们的他们的语言语言，就好，就好像拿着一把打开像拿着一把打开监狱大门的监狱大门的钥匙。钥匙。我的老师我的老师关键词三关键词三最后一课用波浪线画出一两处你觉得用波浪线画出一两处你觉得刻画韩麦尔先生比较精彩的刻画韩麦尔先生比较精彩的语句，并做一些批注语句，并做一些批注。怎样做批注：怎样做批注：最后一课 做批注就是阅读时把自做批注就是阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑己的感悟、理解、评价或疑难问题，用简练的语言
4、和相难问题，用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白应的符号标注在文章的空白处。处。人物描写的方法：人物描写的方法：最后一课 语言描写语言描写 动作描写动作描写 神态描写神态描写 外貌描写外貌描写 心理描写心理描写我能借鉴我能借鉴最后一课我能借鉴我能借鉴最后一课我能借鉴我能借鉴最后一课我的孩子们我的孩子们 春节长假期间有网友在新浪微博春节长假期间有网友在新浪微博上曝光，有两名男子穿着日本军服，上曝光，有两名男子穿着日本军服，在南京紫金山抗日碉堡前摆造型拍照。在南京紫金山抗日碉堡前摆造型拍照。最后一课 去年八月，四名男子身着二战日去年八月，四名男子身着二战日本军服，在著名抗日遗址上海四行仓本军服
5、，在著名抗日遗址上海四行仓度合影。度合影。前年，南京大屠杀死难者国家公前年，南京大屠杀死难者国家公祭日前夕，两名青年在大屠杀发生地祭日前夕，两名青年在大屠杀发生地扮日本武士拍照。扮日本武士拍照。春天的特色春天的特色只有在冬天才能认清只有在冬天才能认清在火炉背后在火炉背后才能吟出最好的五月诗篇才能吟出最好的五月诗篇爱自由是一种监狱花爱自由是一种监狱花只有在监狱里只有在监狱里才能感到自由的可贵才能感到自由的可贵诗人海涅：诗人海涅：最后一课当顽皮的孩子当顽皮的孩子都知道爱国的时候都知道爱国的时候打开监狱大门的钥匙打开监狱大门的钥匙就已经交到了就已经交到了他们的手中他们的手中最后一课语文主题学习语文主题学习推荐阅读：推荐阅读：最后一课阅读阅读p66p66第一堂课第一堂课 p69 p69最后一课最后一课
