1、课外古诗词诵读部编版 九年级下新知导入新知导入几千年来历史的长河中留下了许多的几千年来历史的长河中留下了许多的 文化文化瑰宝，唐诗、宋词、元曲瑰宝，唐诗、宋词、元曲各领风骚，各领风骚，让我们跟随诗词的脚步，慢慢欣赏，慢慢让我们跟随诗词的脚步，慢慢欣赏，慢慢感悟诗歌中表现出的诗人对这个世界的种种感悟诗歌中表现出的诗人对这个世界的种种情感吧。情感吧。南安军南安军、别云间别云间山坡羊山坡羊骊山怀古骊山怀古朝天子朝天子 咏喇叭咏喇叭新知讲解新知讲解学习目标学习目标1.背诵默写诗词。背诵默写诗词。2.读懂诗意，把握情感。读懂诗意，把握情感。新知讲解新知讲解朗读诗歌朗读诗歌南安军南安军宋代宋代:文天祥文天
2、祥梅花南北路，风雨湿征衣。梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如不归！出岭同谁出？归乡如不归！山河千古在，城郭一时非。山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇。饿死真吾志，梦中行采薇。新知讲解新知讲解读懂诗意读懂诗意：梅花岭上的南北路口，凄风苦雨把征衣湿透。梅花岭上的南北路口，凄风苦雨把征衣湿透。越过梅岭谁与我同路，回到家乡却身为俘囚。越过梅岭谁与我同路，回到家乡却身为俘囚。山河将存在万古千秋，城郭却哲时落入敌手。山河将存在万古千秋，城郭却哲时落入敌手。饿死家乡是我的愿望，梦里采蔽在首阳山头。饿死家乡是我的愿望，梦里采蔽在首阳山头。新知讲解新知讲解一二两句略点行程中的地点和景色。作者
3、至南安军，正跨越了大庾一二两句略点行程中的地点和景色。作者至南安军，正跨越了大庾岭岭(梅岭梅岭)的南北两路。此处写梅花不是实景，而是因梅岭而说到梅的南北两路。此处写梅花不是实景，而是因梅岭而说到梅花，借以和花，借以和“风雨风雨”对照，初步显示了行程中心情的沉重。梅岭的对照，初步显示了行程中心情的沉重。梅岭的梅花在风雨中摇曳，濡湿了押着兵败后就擒、往大都受审的文天祥梅花在风雨中摇曳，濡湿了押着兵败后就擒、往大都受审的文天祥的兵丁的征衣，此时，一阵冰袭上了他的心头。的兵丁的征衣，此时，一阵冰袭上了他的心头。颔联两句，上句是说行程的孤单，而用问话的语气写出，显得分外颔联两句，上句是说行程的孤单，而用
4、问话的语气写出，显得分外沉痛。下句是说这次的北行，本来可以回到故乡庐陵，但身系拘囚，沉痛。下句是说这次的北行，本来可以回到故乡庐陵，但身系拘囚，不能自由，虽经故乡而犹如不归。这两句抒写了这次行程中的悲苦不能自由，虽经故乡而犹如不归。这两句抒写了这次行程中的悲苦心情，而两心情，而两“出出”字和两字和两“归归”字的重复对照，更使得声情激荡字的重复对照，更使得声情激荡 起来。起来。赏析诗歌新知讲解新知讲解颈联两句承首联抒写悲愤。上句化用杜甫颈联两句承首联抒写悲愤。上句化用杜甫春望春望“国破山河在国破山河在”名句。而说名句。而说“山河千古在山河千古在”，意思是说，意思是说，宋朝的山何是永远存在的，不会
5、被元朝永远占领，宋朝的山何是永远存在的，不会被元朝永远占领，言外之意是宋朝还会复兴，山河有重光之日。下句是言外之意是宋朝还会复兴，山河有重光之日。下句是化用丁令威化鹤歌中化用丁令威化鹤歌中“城郭犹是人民非城郭犹是人民非”句意，是说句意，是说“城郭之非城郭之非”只是暂时的，也就是说，宋朝人民还要只是暂时的，也就是说，宋朝人民还要继续反杭，继续斗争，广大的城池不会被元朝永远占据。继续反杭，继续斗争，广大的城池不会被元朝永远占据。这两句对仗整饰，蕴蓄着极深厚的爱国感情和自信心。这两句对仗整饰，蕴蓄着极深厚的爱国感情和自信心。新知讲解新知讲解最后两句表明自己的态度：决心饿死殉国。他出之以言，继之山行，
6、于是最后两句表明自己的态度：决心饿死殉国。他出之以言，继之山行，于是开始绝食，意欲死在家乡。而在绝食第五天时，即已行过庐陵，没有能死开始绝食，意欲死在家乡。而在绝食第五天时，即已行过庐陵，没有能死在家乡。又过了三天，在监护人的强迫下，只好开始进食。诗中用伯夷、在家乡。又过了三天，在监护人的强迫下，只好开始进食。诗中用伯夷、叔齐指责周武王代商为叔齐指责周武王代商为“以暴易暴以暴易暴”，因而隐居首阳山，不食周粟，采薇，因而隐居首阳山，不食周粟，采薇而食，以至饿死的故事而食，以至饿死的故事(见见史记史记伯夷列传伯夷列传)，表示了蓄不投降的决心。，表示了蓄不投降的决心。“饿死真吾事饿死真吾事”，说得斩
7、钉截铁，大义察然，而且有实际行动，不是徒托，说得斩钉截铁，大义察然，而且有实际行动，不是徒托空言，感人肺腑。空言，感人肺腑。新知讲解新知讲解主旨思想主旨思想:作者写自己被俘后押解途中经过作者写自己被俘后押解途中经过家乡时的思想感受，表达了自己家乡时的思想感受，表达了自己以死报国、取义成仁的心愿。以死报国、取义成仁的心愿。新知讲解新知讲解别云间别云间 夏完淳夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽无限河山泪，谁言天地宽?已知泉路近，欲别故乡难。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。毅魄归来日，灵旗空际看。朗读诗歌朗读诗歌新知讲解新知讲解读懂诗意读懂
8、诗意三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。已经知道黄泉之路相逼近，想到永别故乡实在心犯难。已经知道黄泉之路相逼近，想到永别故乡实在心犯难。鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。新知讲解新知讲解赏析诗歌赏析诗歌首联：三年羁旅客，今日又南冠。首联：三年羁旅客，今日又南冠。诗人起笔自叙抗清斗争经历，似乎平静出之，然诗人起笔自叙抗清斗争经历，似乎平静出之，然细细咀嚼，自可读出诗人激越翻滚的情感波
9、澜，细细咀嚼，自可读出诗人激越翻滚的情感波澜，自可读出平静的叙事之中深含着诗人满腔辛酸自可读出平静的叙事之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛。与无限沉痛。颔联：颔联：无限河山泪，谁言天地宽！无限河山泪，谁言天地宽！诗人一直冀盼明王朝东山再起，可最终时运不济，诗人一直冀盼明王朝东山再起，可最终时运不济，命途多舛，恢复故土、重整河山的爱国宏愿一次命途多舛，恢复故土、重整河山的爱国宏愿一次次落空，他禁不住深深地失望与哀恸，忍不住次落空，他禁不住深深地失望与哀恸，忍不住向上苍发出向上苍发出“谁言天地宽谁言天地宽”的质问与诘责。的质问与诘责。新知讲解新知讲解主题思想：主题思想：全诗追叙作者艰苦卓绝的战斗生涯
10、，抒发了作者全诗追叙作者艰苦卓绝的战斗生涯，抒发了作者对故乡的深深眷恋，表现了作者誓死不屈的对故乡的深深眷恋，表现了作者誓死不屈的斗争精神和炽热的爱国情感。斗争精神和炽热的爱国情感。新知讲解新知讲解颈联：已知泉路近，欲别故乡难。颈联：已知泉路近，欲别故乡难。颈联坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情。涌上他心头颈联坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情。涌上他心头的不仅有国恨，更兼有家仇想起这一切的一切，诗人的不仅有国恨，更兼有家仇想起这一切的一切，诗人内心自然涌起对家人深深的愧疚与无限依恋。内心自然涌起对家人深深的愧疚与无限依恋。尾联：尾联：毅魄归来日，灵旗空际看。毅魄归来日，灵旗空际看。诗人坦然作出诗人坦
11、然作出“毅魄归来日毅魄归来日”的打算，抱定誓死不屈、的打算，抱定誓死不屈、坚决复明的决心，生前未能完成大业，死后也要亲坚决复明的决心，生前未能完成大业，死后也要亲自看到后继者率部起义，恢复大明江山。诗作以落地自看到后继者率部起义，恢复大明江山。诗作以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、尽忠报国的赤子情怀，给后继者以深情战斗精神、尽忠报国的赤子情怀，给后继者以深情的勉励，给读者树立起一座国家与民族利益高于的勉励，给读者树立起一座国家与民族利益高于一切的不朽丰碑。一切的不朽丰碑。新知讲解新知讲解山坡羊山坡羊骊山怀古骊山怀古【元】
12、张养浩【元】张养浩骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。朗读诗歌朗读诗歌新知讲解新知讲解读懂诗意读懂诗意站在骊山上我四处张望，阿房宫已被付之一炬，站在骊山上我四处张望，阿房宫已被付之一炬，当年奢侈的场景如今在哪儿呢？当年奢侈的场景如今在哪儿呢？只见衰草萧疏，水流回环曲折。到现在那些遗恨已只见衰草萧疏，水流回环曲折。到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。周、齐、秦、汉、消失在烟雾弥漫的树林中了
13、。周、齐、秦、汉、楚等国家，战胜了的，都变成了尘土；战败了的，楚等国家，战胜了的，都变成了尘土；战败了的，也都变成了尘土。也都变成了尘土。新知讲解新知讲解赏析诗歌赏析诗歌新知讲解新知讲解主题思想主题思想这首散曲散曲写作者从骊山上四顾，回忆当年的这首散曲散曲写作者从骊山上四顾，回忆当年的秦朝宫殿，目睹现在的情景，揭示了封建统治者秦朝宫殿，目睹现在的情景，揭示了封建统治者因荒淫无耻和争权夺位而导致灭亡的历史教训，因荒淫无耻和争权夺位而导致灭亡的历史教训，也抒发了世事无常、徒增悲叹的感叹。也抒发了世事无常、徒增悲叹的感叹。新知讲解新知讲解朗读诗歌朝天子朝天子咏喇叭咏喇叭王磐王磐喇叭，唢呐，曲儿小腔儿
14、大。官船来往乱如麻，喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬身价。全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！只吹的水尽鹅飞罢！新知讲解新知讲解 读懂诗意读懂诗意喇叭和唢呐，吹的曲子虽短，声音却很响亮。喇叭和唢呐，吹的曲子虽短，声音却很响亮。官船来往频繁如乱糟糟的麻，全凭借你抬高官船来往频繁如乱糟糟的麻，全凭借你抬高名誉地位。名誉地位。军队听了军队发愁，百姓听了百姓害怕。哪里会去军队听了军队发愁，百姓听了百姓害怕。哪里会去辨别什么真和假？辨别什么真和假
15、？眼看着使有的人家倾家荡产，使有的人家元气大伤，眼看着使有的人家倾家荡产，使有的人家元气大伤，直吹得水流干鹅飞跑，家破人亡。直吹得水流干鹅飞跑，家破人亡。新知讲解新知讲解赏析诗歌赏析诗歌新知讲解新知讲解主题思想主题思想这首咏喇叭以号角为题，正是讽刺宦官们装腔作势这首咏喇叭以号角为题，正是讽刺宦官们装腔作势的丑态，从而揭露他们作威作福，残害人民的罪恶。的丑态，从而揭露他们作威作福，残害人民的罪恶。言语中流露作者沉痛激愤的思想感情。言语中流露作者沉痛激愤的思想感情。课堂练习课堂练习背诵背诵山坡羊骊山怀古山坡羊骊山怀古回答以下问题回答以下问题1 草萧疏草萧疏，水萦纡水萦纡属于景物描写，它有什么作用属
16、于景物描写，它有什么作用?借景抒情，由景抒发对封建统治的无奈，表达了对统治者互相借景抒情，由景抒发对封建统治的无奈，表达了对统治者互相残酷厮杀的讽刺。残酷厮杀的讽刺。2 点明全曲的主题的是哪一句？点明全曲的主题的是哪一句？赢，都做了土；输，都做了土。赢，都做了土；输，都做了土。拓展提高拓展提高征人怨征人怨 柳中庸柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。阅读练习及答案阅读练习及答案（1）为什么说这是一首边塞诗）为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。结合诗句具体说明。（2）诗题为）诗题为“征人怨征人怨
17、”，通篇虽无，通篇虽无“怨怨”字，但句句有字，但句句有“怨情怨情”，请作简要赏析。请作简要赏析。答：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了答：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。征人的戍边生活。答：怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，答：怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。怨景色单调。课堂总结课堂总结诗词曲是我国古代文学中的瑰宝，特别是唐诗宋词元曲更标志着我国古代诗词曲是我国古代文学中的瑰宝，特别是唐诗宋词元曲更标志着我国古代文学的辉煌成就，今天我们学的这几首都是脍炙人口的名篇，我们要通过文学的辉煌成就，今天我们学的这几首都是脍炙人口的名篇，我们要通过学习和吟诵，领会诗歌的优美意境，感悟诗人的高尚情怀。学习和吟诵，领会诗歌的优美意境，感悟诗人的高尚情怀。板书设计板书设计南安军南安军：以死报国、取义成仁：以死报国、取义成仁别云间别云间：眷恋故乡、爱国情感：眷恋故乡、爱国情感山坡羊山坡羊骊山怀古骊山怀古：世事无常、世事无常、朝天子朝天子 咏喇叭咏喇叭：沉痛激愤：沉痛激愤作业布置作业布置1.背诵默写四首诗词。背诵默写四首诗词。2.积累优美的句子并赏析。积累优美的句子并赏析。
