湘教版小学语文四年级上册课件:08巨人.ppt

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1、8 巨人识字 阅读 练习巨 人世界(ji)很大,很大,人很小,很小,很小的人面对很大的世界,不停地把自身塑(s)造。手不够多,让工具、机器(q)帮忙;脚不够长,用车辆、飞船奔跑。耳目有限(xin),靠电话、雷达延(yn)伸;脑不够用,造出了聪明的电脑。能上银河摘星,可入龙宫寻宝,改天换地的“盘古”传人,天天把新的神话创造。劳动创造了人,科(k)学创造了巨人。当人变成巨人的时候,世界就在变小。这变大变小的童话还在续(x)写,未来的故事定会更加奇妙。当我们领到巨人的身份(fn)证(zhn),才有资(z)格在时代的舞台上微笑。巨 人世界(ji)很大,很大,人很小,很小,很小的人面对很大的世界,不停地

2、把自身塑(s)造。每一小节讲了什么内容?世界很大,而人很小。手不够多,让工具、机器(q)帮忙;脚不够长,用车辆、飞船奔跑。耳目有限(xin),靠电话、雷达延(yn)伸;脑不够用,造出了聪明的电脑。能上银河摘星,可入龙宫寻宝,改天换地的“盘古”传人,天天把新的神话创造。很小的人不停地塑造自身,创造新的神话。劳动创造了人,科(k)学创造了巨人。当人变成巨人的时候,世界就在变小。这变大变小的童话还在续(x)写,未来的故事定会更加奇妙。当我们领到巨人的身份(fn)证(zhn),才有资(z)格在时代的舞台上微笑。激励我们领取巨人的身份证。劳动人巨人世界创造科学改造你知道什么是“巨人身份证”吗?怎样才能得到巨人的身份证呢?讨论:你还知道有哪些科技发明给我们的生活带来了方便?组词组词器()哭()限()眼()组词组词科()料()续()读()结 束

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