人美版(北京)五年级下册《美术》10. 生活中的标志-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:50f9f).pptx

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图 案 文 字 色 彩 文字文字 图案图案 文字文字+ +图案图案 为你的学校设计一个有用的标为你的学校设计一个有用的标 志志 要求:要求: 1.造型新颖独特造型新颖独特 2.形态简单大方形态简单大方 3.色彩单纯明朗色彩单纯明朗 4.内涵丰富深刻内涵丰富深刻 1.1.介绍你自己设计的标志。介绍你自己设计的标志。 2.2.做为学校的小主人,你更喜欢做为学校的小主人,你更喜欢 哪个学生的设计?为什么哪个学生的设计?为什么? ? 标志虽小,却给我们带来很大标志虽小,却给我们带来很大 的帮助,生活中我们都离不开标志。的帮助,生活中我们都离不开标志。 我们应该多注意观察生活中的图标,我们应该多注意观察生活中的图标, 不断地了解更多标志的含义,并从不断地了解更多标志的含义,并从 不同角度欣赏它们的美丽。不同角度欣赏它们的美丽。

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