人教新课标五年级语文下册《习作四-一件令我感动的事》课件.ppt

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1、1 通过看公益广告,听通过看公益广告,听丹顶鹤的故丹顶鹤的故事事等,从中体验人间真挚情感。等,从中体验人间真挚情感。2 通过交流看到的,听到的或经历过通过交流看到的,听到的或经历过的感动的事,训练思维的条理性以的感动的事,训练思维的条理性以及语言表达能力。及语言表达能力。3 在口语交际的基础上,学会把一件在口语交际的基础上,学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚,事情的起因、经过、结果写清楚,突出感动的地方,并注意情感的自突出感动的地方,并注意情感的自然流露。然流露。我们的身边,时时会发生许多令人感动的事,我们的身边,时时会发生许多令人感动的事,它让我们感到人世间最美好的是真善美的情感,它让我

2、们感到人世间最美好的是真善美的情感,让我们终身难忘。当我们被一幕幕事情感动着,让我们终身难忘。当我们被一幕幕事情感动着,我们的心灵正一次次得到洗涤。我们的心灵正一次次得到洗涤。请同学们说说电视公益广告。:请同学们说说电视公益广告。:说一说,你看的公益广告,你有什么感受?说一说,你看的公益广告,你有什么感受?听音乐听音乐丹顶鹤的故事丹顶鹤的故事 听了这个故事和音乐,你有什么感受?听了这个故事和音乐,你有什么感受?在我们的成长过程中,曾经开心地笑过,痛苦地哭过;也曾感动过,懊悔过;更沐浴过爱的圣洁,遭遇过烦恼与无奈 回忆自己身边的一些感人事迹,把最熟悉、最动情的事情说出来。1 地点:学校里,上学路

3、上,公地点:学校里,上学路上,公交车上,家里交车上,家里-2 人物:老师,同学,家长,陌人物:老师,同学,家长,陌生人生人-3 感人之处:无私奉献,舍己为感人之处:无私奉献,舍己为人,母爱无私,助人为乐,以人,母爱无私,助人为乐,以身作则身作则-拓展思路拓展思路谁做过哪些好事?怎样做的?为什么做?谁做过哪些好事?怎样做的?为什么做?为什么让你感动?为什么让你感动?你经历过什么难忘的事,让你倍受感动?你经历过什么难忘的事,让你倍受感动?家里发生什么事使你高兴?其中让你感家里发生什么事使你高兴?其中让你感动的地方是什么?动的地方是什么?你做错过什么事情?受到老师教育并从你做错过什么事情?受到老师教

4、育并从错事中记住教训?错事中记住教训?有什么见义勇为、助人为乐、同学之间有什么见义勇为、助人为乐、同学之间的真挚友情使你感动?的真挚友情使你感动?母亲的姿势 这是一个真实的故事。一家人就住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床这是一个真实的故事。一家人就住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所,突然闻到一股浓浓的烟味,便意识到家中出事了。等楼上的丈夫从梦中惊醒,上厕所,突然闻到一股浓浓的烟味,便意识到家中出事了。等楼上的丈夫从梦中惊醒,楼下已是一片火海,两个女儿三个儿子都被困在大火中。楼下已是一片火海,两个女儿三个儿子都被困在大火中。孩子们被母亲叫醒后,聚拢孩子们被母亲叫醒后,聚

5、拢一起。幸好阁楼上的天花板只有一层,砸开它,就可以攀上后墙逃生。绝望之余,父一起。幸好阁楼上的天花板只有一层,砸开它,就可以攀上后墙逃生。绝望之余,父亲第一个抢先翻过墙头。父亲出去后,再也没有回来,他只顾呼唤邻居救火。亲第一个抢先翻过墙头。父亲出去后,再也没有回来,他只顾呼唤邻居救火。大火离母亲和大火离母亲和5个孩子越来越近了。幸运的是,墙头上有一个工人留了下来,他一个孩子越来越近了。幸运的是,墙头上有一个工人留了下来,他一手抓房顶横梁,另一只手伸向墙内的母亲和手抓房顶横梁,另一只手伸向墙内的母亲和5个孩子。个孩子。“别怕,踩着妈妈的手,爬上别怕,踩着妈妈的手,爬上去!去!”母亲蹲在地上,抓牢

6、大儿子的脚,大儿子用力一蹬,抓住雇工的手攀上了墙头母亲蹲在地上,抓牢大儿子的脚,大儿子用力一蹬,抓住雇工的手攀上了墙头翻身脱离了险境。用同样的办法,母亲把二儿子和小儿子翻身脱离了险境。用同样的办法,母亲把二儿子和小儿子 一一 一一 举过了墙。举过了墙。此时,火此时,火舌已舔到脚掌,母亲奋力抓起二女儿。此时,她的力气已用尽,浑身不停地颤抖。大舌已舔到脚掌,母亲奋力抓起二女儿。此时,她的力气已用尽,浑身不停地颤抖。大女儿急中生智,协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中,仅剩母亲和大女儿。大火已卷上女儿急中生智,协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中,仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体,烧着了她们的衣服。大女

7、儿哭着让妈妈离开,但母亲坚决地将女儿拉了她们的身体,烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开,但母亲坚决地将女儿拉了过来,拼尽最后一口气,将大女儿托过墙头。当工人再次把手伸向母亲的时候,她了过来,拼尽最后一口气,将大女儿托过墙头。当工人再次把手伸向母亲的时候,她竟然连站立的力气也耗尽了,转眼间,便被大火吞没了。墙外,竟然连站立的力气也耗尽了,转眼间,便被大火吞没了。墙外,5个孩子声泪俱下地捶个孩子声泪俱下地捶打着墙,大喊着打着墙,大喊着“妈妈妈妈”。而墙内的母亲再也听不见了,永远地闭上了眼睛。而墙内的母亲再也听不见了,永远地闭上了眼睛。消防人消防人员赶到,员赶到,20分钟便将大火扑灭。人们进去寻

8、找这位母亲,看到了极为悲壮的一幕:母分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲,看到了极为悲壮的一幕:母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势。亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势。这个故事就发生在深这个故事就发生在深圳,人们也将永远铭记这位英雄母亲的名字圳,人们也将永远铭记这位英雄母亲的名字卢映雪。卢映雪。烤羊肉串的爱心巴郎烤羊肉串的爱心巴郎 滴水之恩当涌泉相报。这辈子,阿里木都不会忘记刘老二,这位素昧平生的酒滴水之恩当涌泉相报。这辈子,阿里木都不会忘记刘老二,这位素昧平生的酒吧老板在他最困难的时候施以援手,借了吧老板在他最困难的时候施以援手,借了100元给他。

9、一次微不足道的义举,让阿元给他。一次微不足道的义举,让阿里木在异乡站稳了脚跟,也成就了后来那位烤羊肉串的里木在异乡站稳了脚跟,也成就了后来那位烤羊肉串的“慈善家慈善家”。2001年,新疆青年阿里木只身来到贵州毕节,摆起地摊卖烤羊肉串。他的生年,新疆青年阿里木只身来到贵州毕节,摆起地摊卖烤羊肉串。他的生意渐渐红火起来,收入增加了,但他的日子依旧过得寒酸:租每月意渐渐红火起来,收入增加了,但他的日子依旧过得寒酸:租每月100元的房子,元的房子,每天花每天花10元钱填饱肚子。元钱填饱肚子。如此吝啬为那般?阿里木自有打算。刚到贵州时,他参如此吝啬为那般?阿里木自有打算。刚到贵州时,他参与扑灭了一次山火

10、,当地政府奖励他与扑灭了一次山火,当地政府奖励他300元。他随后就找到毕节的妇联组织,连同元。他随后就找到毕节的妇联组织,连同自己身上的自己身上的200元,全部捐给了一个因贫困而濒临辍学的学生。阿里木与元,全部捐给了一个因贫困而濒临辍学的学生。阿里木与“草根慈草根慈善善”结缘后,烤羊肉串被赋予了新的意义。结缘后,烤羊肉串被赋予了新的意义。得知大方县一所小学的学生没有书包,得知大方县一所小学的学生没有书包,阿里木买了阿里木买了181个新书包,翻山越岭两个多小时,送到了孩子们的手中;另一所学个新书包,翻山越岭两个多小时,送到了孩子们的手中;另一所学校的校的41名学生交不起学杂费,他随即冒雨送去了名

11、学生交不起学杂费,他随即冒雨送去了5000元元 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。这位这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。这位“草根慈善家草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,毛钱,阿里木迄今捐出了阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了万元,相当于烤了50多万串羊肉串。多万串羊肉串。捐资助学并非阿里木事迹的全部。汶川地震与贵州雪灾,他都踊跃捐款。玉树捐资助学并非阿里木事迹的全部。汶川地震与贵州雪灾,他都踊跃捐款。玉树地震发生后第三天,阿里木携带装有行军床

12、、被褥以及锅碗瓢盆的两大包行李,从地震发生后第三天,阿里木携带装有行军床、被褥以及锅碗瓢盆的两大包行李,从贵阳赶往西宁,购置了贵阳赶往西宁,购置了8000多元的牛肉与蔬菜送到灾区。多元的牛肉与蔬菜送到灾区。托举生命的最美妈妈托举生命的最美妈妈 2011年年7月月2日下午,杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意,爬日下午,杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意,爬上了窗台,接着被窗沿挂住,随时都有坠落的可能。这可是在上了窗台,接着被窗沿挂住,随时都有坠落的可能。这可是在10楼,楼下的邻居楼,楼下的邻居都惊呆了。坚持了一分钟左右,妞妞还是掉了下来。说时迟那时快,刚好路过这都惊呆了。坚持

13、了一分钟左右,妞妞还是掉了下来。说时迟那时快,刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋,张开双臂,冲过去接住了妞妞。里的吴菊萍踢掉高跟鞋,张开双臂,冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后,吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折,尺桡骨断成三截,被紧急送往医院后,吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折,尺桡骨断成三截,预计半年才能康复。逃过一劫的妞妞在预计半年才能康复。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来,开口叫了天后苏醒过来,开口叫了“爸爸、妈爸爸、妈妈妈”。“这是本能,是一个母亲应该做的事情。这是本能,是一个母亲应该做的事情。”躺在病床上,吴菊萍一脸平静。事躺在病床上,吴菊萍一脸平静。事件发生时,她的孩子只有七个月大

14、,尚在哺乳期。件发生时,她的孩子只有七个月大,尚在哺乳期。荣誉铺天盖地,吴菊萍保持了清醒的认识,荣誉铺天盖地,吴菊萍保持了清醒的认识,“我只是普通人,问心无愧就好。我只是普通人,问心无愧就好。”公司奖励了公司奖励了20万元,她留作自用,为此背负了不少压力。万元,她留作自用,为此背负了不少压力。“我需要好好生活,好我需要好好生活,好好工作,才有能力去帮助身边的人。好工作,才有能力去帮助身边的人。”赡养父母、培养孩子、还房贷赡养父母、培养孩子、还房贷任何普任何普通人,都无法对这些现实问题视而不见。通人,都无法对这些现实问题视而不见。“我会把重心调整回工作、家庭中来,减少媒体活动。我会把重心调整回工

15、作、家庭中来,减少媒体活动。”吴菊萍年后将重返吴菊萍年后将重返工作岗位,她最大的心愿是看着妞妞与自家孩子健康长大。工作岗位,她最大的心愿是看着妞妞与自家孩子健康长大。令我感动的一件事令我感动的一件事 世界上有许多感人的事世界上有许多感人的事,人人都经历过,人人都经历过,有一件事,我难以忘怀!有一件事,我难以忘怀!记得那是一个星期前的事,在那天早晨,记得那是一个星期前的事,在那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上屋顶上,汽车上金光闪闪。金光闪闪。“呀,

16、今天的呀,今天的天气真好,我到了爷爷家后可以天气真好,我到了爷爷家后可以”“嘟嘟嘟嘟”一个声音打断了我的思考,我抬头一看,哦,一个声音打断了我的思考,我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟嘟嘟”车开了,车开了,车在路上飞快地行驶,一站,两站,三站车在路上飞快地行驶,一站,两站,三站车门又开了,上来的是一位老人。只见那老人车门又开了,上来的是一位老人。只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车。拄着一根拐杖,艰难地上了车。司机一看说:司机一看说:“谁给老人让个座谁给老人让个座”。老人走。

17、老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气苍白,大口大口地喘着粗气小伙子仍然一小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他。动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他。突然,突然,“老人家,你到这儿坐。老人家,你到这儿坐。”一个苍老的一个苍老的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他,在那饱经是另一

18、位老人。我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,风霜的脸上有着几道深深的皱纹,“来吧!来吧!”老人顿了顿脚,说老人顿了顿脚,说“好吧好吧”,另一位老人站了,另一位老人站了起来,走到门口,一句话也不说,车仍在行驶,起来,走到门口,一句话也不说,车仍在行驶,车站到了,这位老人下了车车站到了,这位老人下了车 世界上竟会有这样的老人,自己已经很世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此,而我们年轻人呢?我的眼老年人都能如此,而

19、我们年轻人呢?我的眼眶湿润了眶湿润了 令我最感动的一件事令我最感动的一件事 时间匆匆而逝,很多的记忆已随日时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已历在目,感动不已那一份深沉的母那一份深沉的母爱。爱。那天早晨,我背着书包正要上学,妈那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:妈递给我一把伞,说:“波波,天气预报波波,天气预报今天有雨,还是带上伞好。今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。下伞,一溜烟跑出门去。正当中午放学

20、正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。直下的大雨,我不由得哭了起来。这时,大雨中出现了一个我熟悉的这时,大雨中出现了一个

21、我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难走来。难走来。“波波,快过来,穿好雨衣。波波,快过来,穿好雨衣。”妈妈妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡落汤鸡”似似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来又哭了起来 一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去

22、了很久,我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书好读书 令我最感动的一件事令我最感动的一件事 一遇到雨天,我就会想起我那亲爱一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。的爷爷,想起令我最感动的一件事。(开篇点题,突出是一件感动的事。)(开篇点题,突出是一件感动的事。)那天是星期五,不知道是谁招惹了那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁料想得到,一到下起了毛毛小雨。但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾中午放学,毛毛小

23、雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。(交待了事情的我的心情真是糟透了。(交待了事情的起因)起因)看着同学们一个个的都走出了学校,我看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵蔼的

24、声音传入了我的耳朵“姜梦!姜梦!”我回我回过头一看,过头一看,“爷爷!爷爷!”我激动的叫了出来,我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。在路上把座子淋湿了,我感动极了。“快快坐上来吧!坐上来吧!”爷爷说。爷爷说。“不用了,反正我不用了,反正我也有伞了

25、,我可以自己回去,您就别带也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道:下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了我只好答应了 爷爷每骑一步都非常小心,风越来爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的

26、雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。爷爷,但都没成功。(介绍了事情的经过介绍了事情的经过,具体、生动地描写了爷爷是怎样关心,具体、生动地描写了爷爷是怎样关心我的。我的。)终于到了家,爷爷的全身上下都是终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。(交代了事情的的眼泪就夺眶而出了。(交代了事情的结果)结果)这件事令我终身难忘,也让我知道这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪,骄傲!我为有这样的一个爷爷自豪,骄傲!(结尾点题,表达了对爷爷的感激和(结尾点题,表达了对爷爷的感激和热爱之情。)热爱之情。)

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