拒绝诱惑教学课件.ppt

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资源描述

1、LO1学习目标学习目标 1、认识抵制不良诱惑的重要性。、认识抵制不良诱惑的重要性。2、学会拒绝不良诱惑的方法。、学会拒绝不良诱惑的方法。3、通过开展活动,使自己在日常生通过开展活动,使自己在日常生活中自觉抵制各种不良诱惑。活中自觉抵制各种不良诱惑。21.抵制不良诱惑与犯罪的关系。抵制不良诱惑与犯罪的关系。2.怎样面对不良诱惑?怎样面对不良诱惑?3.抵制不良诱惑的方法有哪些?抵制不良诱惑的方法有哪些?3我们的身边有哪些诱惑?我们的身边有哪些诱惑?4身边的诱惑身边的诱惑金钱的诱惑金钱的诱惑游戏机的诱惑游戏机的诱惑黄赌毒与邪教的诱惑黄赌毒与邪教的诱惑56想一想我们要经受得住诱惑,否则会带来很大的危害

2、。潘多拉”的魔盒 从前,有个人捡到了一个“精美的盒子,上面写着:“记住,无论何时,都不要打开这个盒子。否则,人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳,没敢打开盒子。可总在想:“这盒子里面究竟装的是什么东西呢?什么东西有如此强大的力量呢?”最终他经受不住诱惑打开了盒子。结果盒子里的东西跑出来了。从此,人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来这是一个“潘多拉”的魔盒,里面装的都是邪恶。这个故事告诉我们一个什么道理?大家有什么体会?7 传说古希腊有一个传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们这里的船只,使它们触礁沉没。触礁沉没。

3、智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手;紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手;让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果,让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果,船只顺利地渡过了海峡。船只顺利地渡过了海峡。奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡?这奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡?这个故事说明了什么道理?个故事说明了什么道理?故事二奥德赛船长

4、靠自己的智慧、勇敢和坚强的意志顺利通过了海峡;说明了不良诱惑是可以战胜的。8 不良诱惑犹如病毒,需要我不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用们结合自己的实际,用科学的态科学的态度度、坚强的意志坚强的意志、正确的方法正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。的危害。怎样面对不良诱惑?怎样面对不良诱惑?9 勇敢的人敢于战胜不良勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。种办法抗拒不良诱惑。不良诱惑是能够战胜的不良诱惑是能够战胜的10 11 阿姨送我一件衣服,我最喜爱的韩剧明星就穿过,很流行。但老师却认为不合适。我的

5、做法:藏起来,眼不见为净。适用于接触诱因的初始阶段。最好把引起诱惑的实物藏起来,眼不见心不动,被动地避开诱因。还可以通过积极参加班集体活动,多与同学交流,主动地避开诱因。如:如:12 在超市里,见到一支笔,很想要,但身边钱不够,周围并没有人。我的做法:坚决不拿。告诉自己这是违法行为,有了第一次就会有第二、第三次,发展下去,甚至会导致犯罪。如:如:13 学校停课复习了,真想好好睡个懒觉。我的做法:不行,学习时间到了,得按原计划复习。为防止做某项自己着迷的事而超时,严格分配时间,以不同方式提醒自己这是什么时间,该做什么事,从而改掉误时的坏习惯。如:如:14小贴士小贴士直接拒绝:直接拒绝:直接而坚定

6、地表明自己的立场和想法直接而坚定地表明自己的立场和想法自我解嘲:自我解嘲:自我消遣,陈述自己的无奈,以婉拒他人的邀自我消遣,陈述自己的无奈,以婉拒他人的邀约约离开现场:离开现场:找理由快速离开现场,摆脱纠缠找理由快速离开现场,摆脱纠缠找寻借口:找寻借口:找寻一项适当的借口,以拒绝他人的要求找寻一项适当的借口,以拒绝他人的要求转移话题:转移话题:引出新话题,以摆脱不正当的引诱引出新话题,以摆脱不正当的引诱15拒绝不良诱惑的方法培养良好的兴趣爱好培养良好的兴趣爱好专时专用专时专用联想后果联想后果避开诱因法避开诱因法请人监督请人监督16合作探究阅读下面图片,说说其反映的问题。如果遇到类似情景,你会采

7、取什么行动?为什么?17“吸烟有害健康吸烟有害健康”“拒绝不良文化,做文明健康拒绝不良文化,做文明健康人人”18“相信科学,拒绝迷信相信科学,拒绝迷信”保护环境,人人有责,保护环境,人人有责,请勿乱写乱画!请勿乱写乱画!19“请爱护图书,做文明的读请爱护图书,做文明的读者者”“适度娱乐,切勿忘健康适度娱乐,切勿忘健康”20不行。我爸妈会担心的我明天还要上学呢。21学会拒绝不良的诱惑不良诱惑能战胜不良诱惑能战胜抵制不抵制不良诱惑良诱惑的方法的方法联想后果法联想后果法请人帮助法请人帮助法避开诱因法避开诱因法专时专用法专时专用法培养良好的兴趣爱好培养良好的兴趣爱好221 1、下列有关拒绝诱惑的方法,

8、不正确的是(、下列有关拒绝诱惑的方法,不正确的是()A A、战胜不良诱惑要用科学的方法、战胜不良诱惑要用科学的方法B B、只有勇敢的人才能战胜诱惑,一般的人无法战胜诱惑、只有勇敢的人才能战胜诱惑,一般的人无法战胜诱惑C、聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑、聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑D D、战胜不良诱惑需结合我们的实际、战胜不良诱惑需结合我们的实际2 2、孟母三迁的典故妇孺皆知,孟母帮助孟子拒绝不良诱惑的方、孟母三迁的典故妇孺皆知,孟母帮助孟子拒绝不良诱惑的方法是(法是()A A、联想后果法、联想后果法 B B、婉言谢绝法、婉言谢绝法 C、避开诱因法、避开诱因法 D D、请人帮助法、

9、请人帮助法3 3、对于不良诱惑,我们应该这样面对(、对于不良诱惑,我们应该这样面对()A A、能拒绝的就拒绝,不能拒绝的也没办法、能拒绝的就拒绝,不能拒绝的也没办法 B B、用理智拒绝生活中的所有诱惑、用理智拒绝生活中的所有诱惑 C、用坚强的意志摆脱他们的干扰、用坚强的意志摆脱他们的干扰 D D、拒绝与否,要看当时的心情怎么样、拒绝与否,要看当时的心情怎么样课堂练习:课堂练习:BCC234 4、中学生小李初一开始上网,逐步迷上网络游戏,并且、中学生小李初一开始上网,逐步迷上网络游戏,并且玩瘾越来越大,上课无精打采,多次以脑子疼为由请假玩瘾越来越大,上课无精打采,多次以脑子疼为由请假出去玩游戏,

10、课间与同学讨论的也是如何过关的话出去玩游戏,课间与同学讨论的也是如何过关的话题课后,作业不做,功课不复习,学习成绩直线下降。题课后,作业不做,功课不复习,学习成绩直线下降。(1 1)青少年迷恋网络游戏有哪些危害?()青少年迷恋网络游戏有哪些危害?(4 4分)分)(2 2)除了网络游戏之外,中学生还有哪些不良诱惑)除了网络游戏之外,中学生还有哪些不良诱惑?(2 2分)分)(3 3)请为小李摆脱不良诱惑提几条建议。()请为小李摆脱不良诱惑提几条建议。(6 6分)分)(1 1)沉迷网络游戏的危害:对视力、神经等造成)沉迷网络游戏的危害:对视力、神经等造成损害,使大脑的灵活性下降,影响学习成绩;损害,

11、使大脑的灵活性下降,影响学习成绩;诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。(博等违纪违法甚至犯罪行为。(4 4分)分)(2 2)金钱、黄赌毒与邪教的诱惑。()金钱、黄赌毒与邪教的诱惑。(2 2分)分)(3 3)首先,要用科学的态度,、坚强的意志,清)首先,要用科学的态度,、坚强的意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的侵害。其次,要掌握战胜不良诱免其对自己的侵害。其次,要掌握战胜不良诱惑的方法。如避开诱因法;婉言谢绝朋友,提惑的方法。如避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制能力;专时专用,改正不良习惯。(高自制能力;专时专用,改正不良习惯。(6 6分)分)24课后作业:课后作业:生活中,你是如何战胜不良诱惑?生活中,你是如何战胜不良诱惑?25LOREM IPSUM DOLOR26

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