1、五年级-下册-第一单元 3月是故乡明难点名称：理解文中作者对故乡刻骨铭心的思念之情。目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结导入3 每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。导入4 默读课文第二部分，思考：作者回忆了哪些事情？表达了什么情感？到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。数星星数星星摇知了摇知了知识讲解 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不
2、懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。看月亮看月亮梦月亮梦月亮知识讲解作者回忆了哪些事情？作者回忆了哪些事情？表达了什么情感？表达了什么情感？数星星、摇知了、看月亮、梦月亮。表达了对童年和故乡的无限怀念之情。知识讲解默读课文第三部分，说说作者都写了哪些地方的月亮？外国的月亮外国的月亮燕园的月亮燕园的月亮故乡的月亮故乡的月亮知识讲解 每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。季羡林爷爷心中故乡的小月亮又季羡林爷爷心中故乡的小月亮又是怎样的？在文中找出描写故乡的月是怎样的？在文中找出描写故
3、乡的月亮的语句，用横线画出来。亮的语句，用横线画出来。知识讲解品读描写故乡月亮的部分。品读描写故乡月亮的部分。知识讲解 但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。第5自然段作者运用了什么写作方法？你从中体会到了作者怎样的情感？世界各地的月亮世界各地的月亮故乡的月亮故乡的月亮美妙绝伦美妙绝伦小月亮小月亮对比对比热爱家乡，眷恋家乡热爱家乡，眷恋家乡知识讲解知识讲解作者为什么用作者为什么用“小小”字来修饰故乡的月亮？字来修饰故乡的月亮？用“小”字来修饰，使家乡的月亮显得更加平凡、更加可爱，作者用故乡的“小月亮”
4、和异国的那些壮阔的、美妙绝伦的月亮对比，形成了强烈的反差，表达出对故乡深厚而独特的情感，故乡虽然平凡，但故乡永远是“我”的最爱。知识讲解 月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！这句话有什么作用？表达了作者的什么情感？这句话有什么作用？表达了作者的什么情感？知识讲解 “月是故乡明”照应题目，起到了画龙点睛的作用。这句话表达了作者对故乡的无限怀念之情。课堂练习15仿写句子仿写句子 但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。(学生练习写对比句。)小结 “露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。”这是唐代这是唐代诗人杜甫的月夜忆舍弟中的一句诗。作者诗人杜甫的月夜忆舍弟中的一句诗。作者借故乡的月亮来抒发自己的思乡之情。故乡的借故乡的月亮来抒发自己的思乡之情。故乡的一切都是他无法割舍、无法忘掉的。自古以来，一切都是他无法割舍、无法忘掉的。自古以来，月亮就寄托了中国人的思乡之情。季羡林爷爷月亮就寄托了中国人的思乡之情。季羡林爷爷心中的那个小月亮，寄托了多少他对故乡深深心中的那个小月亮，寄托了多少他对故乡深深的思念啊！的思念啊！谢 谢
