1、呼风唤雨的世纪绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/路甬祥：路甬祥：中国科学院院长、党组书记。流体传动及控制中国科学院院长、党组书记。流体传动及控制学家。学家。1964至至1979年浙江大学助教、讲师。在机械年浙江大学助教、讲师。在机械工程特别是流体传动与控制、高等工程教育等领域工程特别是流体传动与控制、高等工程教育等领域做出过重要贡献，曾在欧、美和中国等国获得做出过重要贡献，曾在欧、美和中国等国获得20项项专利，在国内外发表过专利，在国内外发表过250多篇重要的科学研究和工多篇重要的科学研究和工程教育论文及二本科学著作。程教育论文及二本科学著作。hun 纪（世纪）纪（世
2、纪）j唤唤 （呼唤）（呼唤）chng 程（程度）程（程度）亿亿 （百亿）（百亿）yj 技（科技）技（科技）cho超（超过）超（超过）善善 （改善）（改善）shnrn任（任何）任（任何）o奥（奥秘）奥（奥秘）质（物质）质（物质）zhlin联（联系）联（联系）o益（日益）益（日益）索（探索）索（探索）su词语解释词语解释出乎意料 超出人们预先的估计。幻想 自己想象的场景。洞察 看穿，观察得很透彻、清楚；发现内在的内 容或意义。本文向我们介绍了20世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化灿烂的前景。说说课文主要写了什么呼风唤雨的世纪是哪一个世纪？呼风唤雨的世纪
3、是哪一个世纪？.20世纪世纪是一个呼风唤雨的世纪。是一个呼风唤雨的世纪。这句话在全文起到了开篇点题的作用，这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风呼风唤雨唤雨”运用了打比方的说明方法运用了打比方的说明方法,形象地写出了形象地写出了20世世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。这句话在全文中起到了什么作用？为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪？你从课文中哪些句子、段落感受到了20世纪是一个呼风唤雨的世纪?是谁来呼风唤雨呢？当然是是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。是现代科学技术。两个两个设问句设问句
4、，说明人类利用科学技术取得的成就。，说明人类利用科学技术取得的成就。肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就，使肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就，使得神话传说中的得神话传说中的“呼风唤雨呼风唤雨”成为现实。成为现实。连用两个设问句,有什么作用呢？话题一 没有电灯、电视、电话我们的生活会怎么样？没有电灯、电视、电话我们的生活会怎么样？话题二 没有飞机、汽车、火车我们的生活会怎么样？没有飞机、汽车、火车我们的生活会怎么样？话题三 如果让你生活在那样一个时代，你该怎么办？如果让你生活在那样一个时代，你该怎么办？小组交流：在在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得世纪一百年的时间里，人类
5、利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的那么多奇迹般的、出乎意料的发现发现和和发明发明。发现：发现：指人们探索研究出一些前人不了解的事物或规律。指人们探索研究出一些前人不了解的事物或规律。(原先存在的原先存在的)发明：发明：指人们创造出来的新事物或新方法。指人们创造出来的新事物或新方法。(原先不存在原先不存在)发现发现探索探索发明发明创造创造“发现”和“发明”有什么不同?想一想：发明发现发明发现1.爱迪生爱迪生()金属丝通电后会发出强烈的白金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他光，于是他()了电灯。了电灯。2.科学家科学家()蝙蝠能发出超声波，于是蝙蝠能发出超声波，于是()了雷达。了雷达。
6、发现发现发明发明发明发明发现发现人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。上百万年前人们生活的情况。上百万年前人们生活的情况。农耕生活：人类在上百万年的历史中一直很依赖自人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，然，那时没有那时没有()，没有，没有()，没有，没有()，也没有，也没有()。汽车汽车电灯电灯 电视电视收音机收音机 人们只能在神话中用人们只能在神话中用“千
7、里眼千里眼”“”“顺顺风耳风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的在最近的100年中，他们的那么多年中，他们的那么多幻想幻想纷纷纷变成了现实。纷变成了现实。现代科学技术现代科学技术他们的那么多幻想纷纷变成了现实，靠的是什么？腾云驾雾腾云驾雾顺风耳顺风耳千里眼千里眼祖先的幻想纷纷变成了现实祖先的幻想纷纷变成了现实我来说说“千里眼、顺风耳千里眼、顺风耳”寄托着人类寄托着人类()的美好愿望。的美好愿望。“嫦娥奔月嫦娥奔月”寄托着人类寄托着人类()的美好愿望。的美好愿望。“葫芦小金刚葫芦小金刚
8、”寄托着人类寄托着人类()的美好愿望。的美好愿望。()寄托着人类寄托着人类()的美好愿望。的美好愿望。在这短短的一个世纪中，我们的生活因为科学技术的发展发生了翻天覆地的变化。读课文第3自然段，找找哪句话可以形容这一切。忽如一夜春风来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开千树万树梨花开。这句话运用了这句话运用了引用引用的修辞方的修辞方法，这两句诗出自法，这两句诗出自岑参岑参的的白雪白雪歌送武判官归京歌送武判官归京，本是形容大，本是形容大雪好似梨花盛开一样。课文中引雪好似梨花盛开一样。课文中引用这两句诗是用来表现科学技术用这两句诗是用来表现科学技术带来的成就变化之快，变化之大，带来的成就变化之快，变化之
9、大，是人们始料未及的，给人们带来是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。了意想不到的惊喜。春风指的是春风指的是()梨花指的是梨花指的是()科学技术科学技术许多奇迹般的发明和发现许多奇迹般的发明和发现 20世纪人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外世纪人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘，的天体，探索原子核世界的奥秘，20世纪电视、程控电世纪电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村地球村”。20世纪这么多成就，哪些是发现，
10、哪些是发明？发现：发现：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；外的天体，探索原子核世界的奥秘；发明：发明：电视、程控电话、因特网以及民航飞机、电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶高速火车、远洋船舶人类生活的舒适和方便，是连过去的王人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。神文化生活，也在改变着人类的物质生活。把过去与现在放在一起，进行对比，这是一种什么说明方法？回顾回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了世纪
11、的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。代都要美好的生活。A农业、畜牧业农业、畜牧业：培育出籼米杂交水稻，总产量居世界第一。培育出：培育出籼米杂交水稻，总产量居世界第一。培育出117个个 畜禽优良品种与品系，成为世界上最大的肉、蛋、水产品畜禽优良品种与品系，成为世界上最大的肉、蛋、水产品生产国。农产生产国。农产 品量快速增长，营养水平改善，人均寿命比世界平品量快速增长，营养水平改善，人均寿命比世界平均水平多均水平多5岁。岁。B交通方面交通方面：火车的提速，高速公路总里程达：火车的提速，高速公路总里程达2万千米，
12、居世界第二万千米，居世界第二位。民位。民 用机场用机场1百多个，航线总线百多个，航线总线1165条，运输总量居世界第条，运输总量居世界第9位。位。C把煤、水、核燃料等把煤、水、核燃料等能源能源转化为电能，发电量居世界第转化为电能，发电量居世界第2位。位。D医疗保健医疗保健：脊髓灰质炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性脑膜炎、乙：脊髓灰质炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性脑膜炎、乙型肝炎等得型肝炎等得 到有效防治，减少发病约到有效防治，减少发病约3亿人次，减少死亡亿人次，减少死亡400万人。万人。E信息技术信息技术：紧跟新技术的潮流，报刊、书报采用激光照排系统，平：紧跟新技术的潮流，报刊、书报采用激光照排
13、系统，平均均3点点3个人个人 中就有一部电话，每天上网超过中就有一部电话，每天上网超过1小时的网民达小时的网民达4331万万户，居世界第三位。户，居世界第三位。F21世纪我国实现世纪我国实现飞天梦飞天梦，中国宇宙飞船重演，中国宇宙飞船重演“嫦娥奔月嫦娥奔月”的惊人壮的惊人壮举。举。10月月24 日，嫦娥一号发射成功。日，嫦娥一号发射成功。11月月5日，顺利进入环月轨道，日，顺利进入环月轨道，成为我国首颗绕月探测卫星。成为我国首颗绕月探测卫星。11月月7日，进入工作轨道。日，进入工作轨道。忽如一夜春风来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千树万树梨花开。20世纪是一个世纪是一个 的世纪。的世纪。创
14、造奇迹，改变生活创造奇迹，改变生活科技科技呼风唤雨呼风唤雨在新的世界里，现代科学技术还创造了哪些奇迹，改善了我们的生活？移动支付、网约车等都改善了我们的生活，现在一部手机便可以搞定日常生活中所需要的多种服务。本文讲述了20世纪100年间科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发了我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。一、给划横线的字注音。浮潜（）探索（）船舶（）质量（）哲理（）兰花（）二、组词语。唤（）改（）程（）核（）奥（）善（）参考答案：一、qin su b zh zh ln二、呼唤 改正 工程 核弹 奥妙 善良1.分小组整理问题清单,筛选出
15、对理解课文最有帮助的问题。参考答案：针对片段进行提问:是谁来呼风唤雨呢?20世纪以前，人类社会又是怎样的?针对写作方法提问:本文运用了哪些说明方法?根据课文启示,联系生活经验提问:科技给我们带来了哪些便利?2.下面是一个小组在整理问题时的讨论，你从中受到什么启发?问题一:什么是“程控电话”?问题二:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是什么意思?20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容?问题三:现代科学技术给我们带来的全是好处吗?参考答案:我们在阅读时应有重点、有目标地阅读。有些问题不影响对课文内容的理解，有的问题可以帮助我们理解课文的内容，而有的问题可以引发我们对生活更深入的思考。3.“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,联系生活实际，谈谈自己的理解。参考答案:如手机的发明,使我们可以进行远距离的语言交流、沟通甚至视频对话,电脑的发明使我们不仅可以进行休闲娱乐,还可以搜集全国各地的资料。
