1、1交流平台本单元的课文呈现了世界各地丰富多本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷彩的美丽画卷，让，让我们感受到了景物的我们感受到了景物的静态美和动态美。静态美和动态美。2威尼斯的小艇威尼斯的小艇一文，描写了小艇一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的动态斯的动态美；还美；还描写了夜晚戏院散场后描写了夜晚戏院散场后的静寂，体现了威尼斯的静态美。的静寂，体现了威尼斯的静态美。3 行船行船的速度极快，来往船只的速度极快，来往船只很多，很多，他操纵他操纵自如，毫不手忙脚自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤
2、右拐地挤过去过去。遇到极窄的地方，。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还常快，还能急转弯。能急转弯。动态描写生动地写出了小艇在水面上灵活穿梭的样子。4 水面上水面上渐渐沉寂，只见月亮的渐渐沉寂，只见月亮的影子在影子在水中摇晃。高大的石头建筑水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边耸立在河边，古老，古老的桥梁横在水上，的桥梁横在水上，大大小小的船都大大小小的船都停泊在停泊在码头上。静码头上。静寂笼罩着这座水上城市，寂笼罩着这座水上城市，古老的威古老的威尼斯又尼斯又沉沉地入睡了。沉沉地入睡了。静态描写描写了夜晚戏院散场后的静寂。5牧场之国牧场之国一文，描写了一
3、文，描写了荷兰牧场荷兰牧场风光的风光的宁静和宁静和悠闲，也悠闲，也描写了人们给奶描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙，把市的繁忙，把荷兰牧场的荷兰牧场的动、静之美表动、静之美表现得淋漓尽致。现得淋漓尽致。6荷兰牧场风光的宁静和荷兰牧场风光的宁静和悠闲。悠闲。人们给奶牛挤奶、满载牛奶的人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的车船不停地开往城市的繁忙。繁忙。静态描写动态描写7阅读中，体会景物的静态美阅读中，体会景物的静态美和动态美，能使我们更好地感和动态美，能使我们更好地感受景物独特的魅力。受景物独特的魅力。8绿色圃中小学教育网 http
4、:/ 示例：示例：刚刚放学的热闹情景早已消失不见，仿佛放学的热闹情景早已消失不见，仿佛还能听到楼道的说话声，笑声和各种各样的声音，还能听到楼道的说话声，笑声和各种各样的声音，不一会儿不一会儿，整个校园是寂静，整个校园是寂静无声，连被秋风吹起无声，连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见，操场上空荡荡的杳的杨树叶的沙沙声都能听见，操场上空荡荡的杳无无人迹。人迹。群鸟群鸟飞过湖面飞过湖面 火车火车进站进站在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛连尼罗河的河水也泛着金光着金光，而那古老的金，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。字塔啊，简直像
5、是用纯金铸成的。读一读，说说下读一读，说说下面的句子分别面的句子分别描写了怎样的描写了怎样的情景情景，体会它们在表达上的特点。体会它们在表达上的特点。意境之美意境之美这些文字调动了读者的视觉和听觉,通过这些极具色彩的景色描写，加上光与影的刻画更细致入微，给人呈现一种立体画面感。高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的白的大理石，脚下踩的是纯白是纯白的大理石。你的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的的奇迹压住奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。了
6、，给这纯白的光辉网牢了。意境之美意境之美用“白色”的意境给人一种“琼楼玉宇，高处不胜寒”的意境。我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了乎太淡了。我。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿绿壁壁”，重叠着无穷的，重叠着无穷的碧草与碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太又太暗了。可爱的，我暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出我怎么比拟得出呢？大约潭是呢？大约潭是很深的，很深的，故能蕴蓄着
7、这样奇异的故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在蔚蓝的天融了一块在里面里面似的似的，这才这般的，这才这般的鲜润哪。鲜润哪。那醉人的那醉人的绿呀绿呀!意境之美意境之美用对比的形式写出了梅雨潭的绿，这种“绿”给人一种“只可意会不可言传”的感觉。日积月累日积月累 翁翁卷卷，字续古字续古，南宋诗人，南宋诗人，擅长作田园诗。工擅长作田园诗。工诗，为诗，为“永永嘉四灵嘉四灵”之一。有之一。有四岩集四岩集、苇碧轩集苇碧轩集等。等。译文：山坡山坡田野间草木茂盛，田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃一声声啼叫在如烟如雾杜鹃一声声啼叫在如烟如雾的蒙蒙细雨中的蒙蒙
8、细雨中。乡村。乡村的四月的四月正是最忙的时候，刚刚结束正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。了蚕桑的事又要插秧了。赏析：这这首诗以白描手法写江南首诗以白描手法写江南农村初夏农村初夏时节的景时节的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出象，从而衬托出“乡村四月乡村四月”劳动的紧张与繁忙。劳动的紧张与繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。我会积累我会积累 山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游游山西村 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。风。杜牧江南春 借问酒家何处有？牧童遥指借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。杏花村。杜牧清明 绿树村边合，青山郭外斜绿树村边合，青山郭外斜。孟浩然过故人庄
