部编版四年级上册语文习题课件 第五单元巩固提升精练.ppt

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1、单元巩固提升精练2shzhngchnjs ylinglingxingxing 三、根据拼音写字组词。1cho鸟()()向 2ch牙()()笑 3lin铁()()习3巢朝齿耻链练掩护无奈攀爬怀念4拼搏博士嗅觉臭味掩盖淹没身躯驱赶掩护窗户辫子分辨 六、写近义词。拯救()掩护()嘶哑()庞大()奋力()汲取()七、写反义词。笔陡()微弱()打击()后退()5挽救保护沙哑巨大尽力吸取平坦强烈鼓舞前进 八、在下面括号里填入恰当的词语。()的牙齿()的声音 九、把下列词语补充完整。白发()()手()并用()头()气无可()何6锋利嘶哑苍苍脚垂丧奈 十、用“”选择括号里恰当的词语。1风猛烈地(摇撼摇动)着路

2、旁的白杨树。2在麻雀看来,猎狗是个多么(庞大巨大)的怪物啊!3要不是你的勇气(鼓舞鼓励)我,我还下不了决心哩!7 十一、按要求写句子。1突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)示例:一片片掉落的树叶好像一只只飞舞的蝴蝶。2小麻雀在枝头快乐地唱起了歌谣。(仿写拟人句)示例:秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,之后又悄无声息地走开。8 十二、根据本单元所学内容回答问题。1麻雀一文中,作者叙述了一只老麻雀在猎狗面前_的故事,赞扬了_。2爬天都峰一文按“我”的心理变化顺序来叙述,其顺序是:犹豫、畏惧_勇于攀登,战胜天险。9奋不顾身保护小麻雀,使其免受伤害母爱的无私

3、,伟大 树立信心,鼓起勇气 十三、阅读小天地。母爱是一根穿针线 母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子缝一下。儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲!10 屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响。唯恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。11 她不相信视力下降

4、得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次还是失败。再试线仍未穿进针眼里。12 儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可它的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线,在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。13“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子缝起纽扣来,像是在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为,母

5、亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你缝一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。14 1文章题目运用了_的修辞手法,把母爱比作_。2从文中找出四个成语:_、_、_、_。15比喻穿针线 行云流水文思泉涌朝夕相处畅通无阻 3“再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次还是失败。”这句话中,“再次”一词多次出现,有何作用?表现“她不相信视力下降得这么厉害”,突出母亲的执着和对儿子深沉的关爱。16 4“儿子知道今后该怎么做了。”你认为儿子今后会怎样做?和母亲多交流感情,呵护母亲,关爱母亲。17 十四、习作。请以难忘的_为题写一篇作文,字数不低于300字。18

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