1、日食和月食2 导入新课这叫什么现象？日食月食太阳是否有时也会有圆缺现象？3 你见过日食或月食吗？说说当时的情景。交流我们对日食和月食的认识交流我们对日食和月食的认识4 日食是怎样形成的日食是怎样形成的日食发生过程有什么特点？根据这些特点，我们可以推测一下可能是谁挡住了太阳光？5 可以采用哪些方法证明我们的推测是否正确呢？6 模拟实验（1）用什么实验材料做？什么材料代表什么天体？太阳月亮地球7（2）如何做模拟实验？虽然模拟实验和真实的情况有差距，但我们必须尽量使它接近真实。8 大家做实验时，大家做实验时，要从以下按要要从以下按要求观察！求观察！站在宇宙的角度观察：发生日食时，日、地、月三个天体在
2、何种位置？发生日食时，地球上出现了什么？地球上哪些地方的人能看到日食？日食发生时是农历什么时候？站在地球的角度观察：日食形成过程中，太阳被遮挡的部分从哪边开始（左边还是右边），向哪边移动？根据以上观察发现，小组讨论日食形成的原因。观察要求9 返回日冕日冕10 视频你能画出日食形成示意图吗？11 日月地本影半影日全食日偏食日食形成示意图从示意图上你还了解到了哪些信息？12 日食形成示意图日食形成的原因是由于月球遮蔽太阳光，使月球背光一侧形成长长的阴影区，当月球运行到地球和太阳之间，并且三个星球正好或接近排成一条直线时，月球挡住了我们观察太阳的视线，就产生了日食现象。13 月食是怎样形成的月食是怎
3、样形成的月食又是如何月食又是如何形成的呢？形成的呢？14（1）站在宇宙的角度观察：发生月食时，月球运行到哪里？日、地、月三个天体在何种位置？地球上哪些地方的人能看到月食？月食发生时是农历什么时候？（2）站在地球的角度观察：月食形成过程中，月球被遮挡的部分从哪边开始（左边还是右边），向哪边移动？（3）根据以上观察发现，小组讨论月食形成的原因。观察月食要求15 月食形成的模拟实验取不同大小的两个球（小球最好涂黑）。把两个球和灯置于同一直线的位置上。把小球绕另一球做基本水平的圆周运动，并使小球部分或全部穿过大球的阴影区。观察小球穿过阴影区时发生的现象。记录下小球光亮部分形状的变化。观察记录：用斜线表
4、示小球被阴影遮掩的部分。开始 结束16 日地本影半影月全食月偏食月月月食形成示意图根据示意图你能解释一下月食的成因吗？17 农历十五或十六，当月球转到地球背着太阳的一面，三个天体大致成一条直线时，月球就处在地球的影子里，太阳射向月球的光就被地球挡住了，这时就发生了月食。月食只有月偏食和月环食两种现象。月食的成因月食的成因18 对日食和月食现象你还想知道什么？对日月食，我们还有很多的疑问，课后让我们一起搜集资料，解决日食和月食的种类及形成原因。19 课堂练课堂练习习1选择。（1）产生月食的原因是（）。A.月亮被黑云挡住 B.地球挡住了太阳射向月球的光C.月亮被太阳挡住 D.月球自身出现了一些变化（2）产生日食的原因是（）。A.太阳变黑了 B.地球挡住了太阳射向月球的光 C.月球挡住了太阳光BC20（3）产生月食时（），产生日食时（）。A.月球居于地球和太阳之间 B.地球居于月球和太阳之间（4）日食时，太阳的（）先亏，月食时，月球的（）先亏。A.东面 B.西面2简答。日食和月食是怎样形成的？BABA21 课堂总结课堂总结同学们，今天的课程到这就结束了，接下来，让我们共同总结一下今天所学的内容吧！谢谢观看！
