1、 我的感受回忆本组课文，围我的感受回忆本组课文，围绕绕“成长的故事成长的故事”谈谈自己的感谈谈自己的感受。日子一天天过去，我们一天受。日子一天天过去，我们一天天长大。在成长的过程中，天长大。在成长的过程中，我们我们有过获得成功的喜悦，有过遭受有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。但的问题。但无论怎样，成长的经无论怎样，成长的经历都是令人难忘的。相信大家在历都是令人难忘的。相信大家在了解他人的成长故事及回顾了解他人的成长故事及回顾自己自己的成长经历中，的成长经历中，有许多有许多感想感想，今，今天就让我们在一起畅所欲言吧！天就让我们在一起畅所欲
2、言吧！【魔力话题魔力话题】【写作魔方写作魔方】魔方一：思维风暴（写什么）魔方一：思维风暴（写什么）我的烦恼我的烦恼我成功了我成功了我失败的故事我失败的故事我的傻事我的傻事我愤怒的事我愤怒的事我的非常故事我的非常故事我坚强的故事我坚强的故事我后悔的故事我后悔的故事魔方二：巧借神掌写故事魔方二：巧借神掌写故事成长的故事成长的故事胆小鬼遇到大黑狗胆小鬼遇到大黑狗【开头设问开头设问+点题点题】（1）成长是什么？是巧克力加热牛奶，还是打翻了的五味瓶？）成长是什么？是巧克力加热牛奶，还是打翻了的五味瓶？我一直认真思考着这个问题。直到有一天，我终于明白了，原我一直认真思考着这个问题。直到有一天，我终于明白了
3、，原来成长中的点点滴滴，都是一个个美妙的音符，连接起来就成来成长中的点点滴滴，都是一个个美妙的音符，连接起来就成了一首动人的成长快乐进行曲。了一首动人的成长快乐进行曲。【中间小故事分段写中间小故事分段写】（2）有一天，妈妈因有事而不能来学校接我了，我听了既高）有一天，妈妈因有事而不能来学校接我了，我听了既高兴又担心。兴又担心。高兴的是今天不用被妈妈盯着，我自由了；担心高兴的是今天不用被妈妈盯着，我自由了；担心的是离开了妈妈的照顾，路上会不会出现麻烦呢？的是离开了妈妈的照顾，路上会不会出现麻烦呢？（3）放学后，我向老师告别，就背着书包往家里走。路上）放学后，我向老师告别，就背着书包往家里走。路上
4、的行人很多：有的在聊天，有的在买菜，还有的在赶路。我的行人很多：有的在聊天，有的在买菜，还有的在赶路。我小心翼翼地往前走，心里七上八下，害怕被别人踩一脚。突小心翼翼地往前走，心里七上八下，害怕被别人踩一脚。突然，马路边窜出了一只黑色的大狼狗。它张牙舞抓，还吐出然，马路边窜出了一只黑色的大狼狗。它张牙舞抓，还吐出红通通的大舌头，一副凶恶的样子。大狼狗的出现，吓得我红通通的大舌头，一副凶恶的样子。大狼狗的出现，吓得我直冒冷汗。我不由自主地往后退了几步，又害怕它追来咬我，直冒冷汗。我不由自主地往后退了几步，又害怕它追来咬我，正是左右为难啊！正是左右为难啊！【心里描写】【心里描写】（4）这时，我发现大
5、人们不慌不忙地从狗的旁边绕过去，）这时，我发现大人们不慌不忙地从狗的旁边绕过去，狗也没有伤害他们。突然，我想起了妈妈说过的话：遇上狗狗也没有伤害他们。突然，我想起了妈妈说过的话：遇上狗要绕道，不能招惹它，更不能逃跑。虽然我心里有点害怕，要绕道，不能招惹它，更不能逃跑。虽然我心里有点害怕，但却假装若无其事的样子，跟在大人后面避开狗。看着狗走但却假装若无其事的样子，跟在大人后面避开狗。看着狗走远了，我才松了口气。远了，我才松了口气。【结尾感悟结尾感悟+点中心点中心】（5）这次独自回家的经历，让我长大了许多。我相信，只）这次独自回家的经历，让我长大了许多。我相信，只要沉着冷静应付困难，没有办不到的事
6、。要沉着冷静应付困难，没有办不到的事。成长中的故事成长中的故事补衣服补衣服【开头：比喻排比开头：比喻排比+点题点题】（1）童年就像万花筒一样丰富多彩；童年就像彩虹一般五彩缤纷童年就像万花筒一样丰富多彩；童年就像彩虹一般五彩缤纷;童年就童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多很多美好的回忆，虽然它们随像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多很多美好的回忆，虽然它们随着时间的车轮悄悄地溜走了，但是它们像精灵般永远藏在我心灵里，着时间的车轮悄悄地溜走了，但是它们像精灵般永远藏在我心灵里，特别是特别是那次那次“补衣服补衣服”，更成了我童年中最值得回忆的趣事。，更成了我童年中最值得回忆的趣事。【中
7、间故事分段写具体中间故事分段写具体】（2）那是一个星期天的早上，当我起床穿衣服的时候。突然发现衣服破了）那是一个星期天的早上，当我起床穿衣服的时候。突然发现衣服破了个洞。我刚要开口让姐姐帮我缝补，但又转念一想：自己应该干一些力所能个洞。我刚要开口让姐姐帮我缝补，但又转念一想：自己应该干一些力所能及的事，再说我已长大了，不应该让别人帮我补衣服。想到这儿，我就下决及的事，再说我已长大了，不应该让别人帮我补衣服。想到这儿，我就下决心一定要亲手把它补好。心一定要亲手把它补好。（3）我打开针线盒，拿出针和线，坐在凳子上忙了起来。我打开针线盒，拿出针和线，坐在凳子上忙了起来。我眯着一只眼，我眯着一只眼，小
8、心翼翼地把线穿进了针眼，艰难地打了一个死结，找到衣服的破洞，耐心小心翼翼地把线穿进了针眼，艰难地打了一个死结，找到衣服的破洞，耐心地缝补了起来。地缝补了起来。（4）一针下去，不行，没扎上，又是一针下去，还没扎上。）一针下去，不行，没扎上，又是一针下去，还没扎上。“唉！唉！”真没想到，这么一根小巧玲珑的针，竟没拿笔那么真没想到，这么一根小巧玲珑的针，竟没拿笔那么自如。我的手像冻僵了一样不听使唤，淘气的针像演杂技一自如。我的手像冻僵了一样不听使唤，淘气的针像演杂技一样在我手里滑动。俗话说得好：样在我手里滑动。俗话说得好：“看花容易绣花难看花容易绣花难”呀，今呀，今天我总算领教了。想着想着，忽然一针
9、扎在手上，左手的食天我总算领教了。想着想着，忽然一针扎在手上，左手的食指冒出鲜红的血珠，痛得我哇哇大叫起来。指冒出鲜红的血珠，痛得我哇哇大叫起来。我学着妈妈平时我学着妈妈平时的样子，连忙用嘴把血吮掉。当我想放弃时，想起老师讲过的样子，连忙用嘴把血吮掉。当我想放弃时，想起老师讲过的话的话“做什么事都要坚持到底做什么事都要坚持到底”，所以又情不自禁地重，所以又情不自禁地重新补了起来。新补了起来。（5）那根淘气的针还是那么顽皮。我沉住气，索性全然不）那根淘气的针还是那么顽皮。我沉住气，索性全然不顾，脑子里还是一个念头顾，脑子里还是一个念头“我今天一定要把衣服补好。我今天一定要把衣服补好。”这这次，我
10、更加小心翼翼了，一针一线地认真缝着次，我更加小心翼翼了，一针一线地认真缝着（6）经过了半个多小时，我终于把衣服补好了。可又一个）经过了半个多小时，我终于把衣服补好了。可又一个难题摆在我眼前难题摆在我眼前该怎么收线呢？我想起姐姐收线的样子，该怎么收线呢？我想起姐姐收线的样子，便照着一步一步地做，打上一个结便照着一步一步地做，打上一个结我历尽千辛万苦，终我历尽千辛万苦，终于大功告成了。于大功告成了。【结尾照应结尾照应+点中心点中心】（7）这件事虽然已过去了很多年，但现在回想起来，）这件事虽然已过去了很多年，但现在回想起来，我还是觉得蛮开心的。我不但自己第一次完成了缝补衣我还是觉得蛮开心的。我不但自
11、己第一次完成了缝补衣服这件事情，而且明白了：做什么事都要坚持到底，持服这件事情，而且明白了：做什么事都要坚持到底，持之以恒，那就一定会取得成功。之以恒，那就一定会取得成功。巧用（害怕、矛盾、感觉）心理描写写具体巧用（害怕、矛盾、感觉）心理描写写具体 当我快走到小区门口时，当我快走到小区门口时，突然突然一条大黄狗一条大黄狗停停在我的在我的面前，面前，这下我害怕得心跳加速，心里像有十五个吊桶打这下我害怕得心跳加速，心里像有十五个吊桶打水水七上八下。七上八下。看着大黄狗瞪大眼睛虎视眈眈看着我看着大黄狗瞪大眼睛虎视眈眈看着我的样子，我担忧地心的样子，我担忧地心想：这么大的一条狗，干脆跑回去想：这么大的
12、一条狗，干脆跑回去叫叫“救兵救兵“吧！可又一想：不行，听爸爸说过如果看见吧！可又一想：不行，听爸爸说过如果看见狗，人千万不能跑。狗，人千万不能跑。于是我站在那儿，心里默默地于是我站在那儿，心里默默地祈祷：祈祷：狗啊！狗啊！求求你快走吧！谁知，它没有听我的命令，狗啊！狗啊！求求你快走吧！谁知，它没有听我的命令，而是继续向我走来。而是继续向我走来。它来到我的脚旁，在我脚上嗅了又它来到我的脚旁，在我脚上嗅了又嗅，闻了又闻，好像我脚上有它喜欢的东西。它舔了舔嗅，闻了又闻，好像我脚上有它喜欢的东西。它舔了舔我，妈呀！凉凉的，粘乎乎的。我，妈呀！凉凉的，粘乎乎的。我吓得全身发软，连叫我吓得全身发软，连叫的
13、力气也没有了。的力气也没有了。作文结尾魔法：作文结尾魔法：（1 1）结尾照应）结尾照应+点中心句点中心句 这件事虽然已过去了很多年，但现在回想起来，我还是觉这件事虽然已过去了很多年，但现在回想起来，我还是觉得蛮开心的。我不但第一次自己完成了缝补衣服这件事情，而得蛮开心的。我不但第一次自己完成了缝补衣服这件事情，而且明白了：且明白了：做什么事都要坚持到底，持之以恒，那就一定会取做什么事都要坚持到底，持之以恒，那就一定会取得成功。得成功。（2 2）直接感悟点中心）直接感悟点中心 这次独自回家的经历，让我长大了许多。我相信：这次独自回家的经历，让我长大了许多。我相信：只要沉只要沉着冷静应付困难，没有
14、办不到的事。着冷静应付困难，没有办不到的事。（3 3）发表自己的观点看法）发表自己的观点看法 我认为，我们应该学习外国的育儿方式，为自己的孩子打我认为，我们应该学习外国的育儿方式，为自己的孩子打下坚实的基础。作为小学生，我们也要注意：培养自己的独立下坚实的基础。作为小学生，我们也要注意：培养自己的独立能力，自己的事情自己做，不要那么依赖父母。路，要自己走。能力，自己的事情自己做，不要那么依赖父母。路，要自己走。魔方三：学习写信的基本格式魔方三：学习写信的基本格式路，要自己走路，要自己走读读乌塔乌塔有感有感 同学们，我相信，你们在读完乌塔一课后一定会很惊讶：一个年仅同学们，我相信，你们在读完乌塔
15、一课后一定会很惊讶：一个年仅1414岁的岁的孩子，竟然独自一人游历欧洲。这令人难以置信。孩子，竟然独自一人游历欧洲。这令人难以置信。如果中国的孩子说：如果中国的孩子说：“我要走遍中国！我要走遍中国！”那么我们会怀疑他是不是疯了。然而，那么我们会怀疑他是不是疯了。然而，在外国，这却是事实。在外国，这却是事实。外国与中国的教育方式截然不同。在外国，一两岁大的孩子刚刚学会走路，父外国与中国的教育方式截然不同。在外国，一两岁大的孩子刚刚学会走路，父母便不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母在他身边，也只是说一两句鼓励的话而已，母便不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母在他身边，也只是说一两句鼓励的话而已，最终还是
16、要靠他自己站起来。最终还是要靠他自己站起来。但是，在中国如果发生这样的事情，父母不论多忙，也会跑到孩子身边，抱起但是，在中国如果发生这样的事情，父母不论多忙，也会跑到孩子身边，抱起孩子，亲亲搂搂。孩子，亲亲搂搂。外国的孩子的父母从小就培养孩子的自理能力，而中国的父母只会让孩子把学外国的孩子的父母从小就培养孩子的自理能力，而中国的父母只会让孩子把学习抓好，其余什么都不干。父母对孩子的溺爱，表面上是为孩子好，其实恰恰耽误习抓好，其余什么都不干。父母对孩子的溺爱，表面上是为孩子好，其实恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。了对孩子独立和自理能力的培养。在实际生活中，独立和自理能力是一个人必不可少的能
17、力。在实际生活中，独立和自理能力是一个人必不可少的能力。我认为，我们应该学习外国的育儿方式，为自己的孩子打下坚实的基础。作为我认为，我们应该学习外国的育儿方式，为自己的孩子打下坚实的基础。作为小学生，我们也要注意培养自己的独立能力，自己的事情自己做，不要那么依赖父小学生，我们也要注意培养自己的独立能力，自己的事情自己做，不要那么依赖父母。路，要自己走。母。路，要自己走。魔方四：学习读后感写作方法魔方四：学习读后感写作方法从从“乌塔乌塔想起想起”中，中，“想想”的内容的内容从何而来呢？从何而来呢？（1 1）“想想”从认真阅读、深入思考中从认真阅读、深入思考中来。来。从从乌塔乌塔中想到什么呢？关键
18、是中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂逐字、逐句、逐段地读懂乌塔乌塔一课一课所反映的问题，并进行深入思考，只有所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。读得精，才能想得深。（2 2）“想想”从联系生活实际中来。从联系生活实际中来。把把乌塔乌塔所反映的成长中的问题与生活所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。议论。（3 3）“想想”从丰富的联想中来。从丰富的联想中来。乌乌塔塔揭示了成长中的一些问题，可以由揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。到的其它问题。【魔力闯关】用今天学的魔法，写一篇自己的成长故事。用今天学的魔法，写一篇自己的成长故事。
