1、祝福祝福汇报人：xxx时间：XX年XX月第一章第一章课 前 预 习相关链接相关链接三从三从未嫁从父既嫁从夫夫死从子女孩子在未出嫁之前要听从家长的教诲，不要胡乱地反驳长辈的训导，因为长辈们的社会见识丰富，有根本性的指导意义；出嫁之后要礼从夫君，与丈夫一同持家执业、孝敬长辈、教育幼小；如果夫君不幸先己而去，就要坚持好自己的本分，想办法扶养小孩长大成人，并尊重自己子女的生活理念。相关链接相关链接四德四德德言容第一要紧是品德，能正身立本；要有知识修养，言辞恰当，语言得体即相貌，指出入要端庄稳重持礼，不要轻浮随便工即治家之道，治家之道包括相夫教子、尊老爱幼、勤俭节约等生活方面的细节相关链接相关链接三纲三
2、纲君为臣纲国为民纲父为子纲君不正，臣投他国国不正，民起攻之父不慈，子奔他乡。子为父望，子不正，大义灭亲夫为妻纲夫不正，妻可改嫁。妻为夫助，妻不贤，夫则休之相关链接相关链接五常五常忠孝悌君臣之间有礼义之道，故应忠父子之间有尊卑之序，故应孝兄弟手足之间乃骨肉至亲，故应悌忍夫妻之间挚爱而又内外有别，故应忍善朋友之间有诚信之德，故应善第第二章章基础知识文学常识文学常识鲁迅(18811936)，著名文学家、思想家、革命家。原名周树人，字_。1918年在新青年上发表新文学的第一篇白话小说_，正式开始了辉煌的创作生涯。至1926年，又相继出版短篇小说集_和_等。小说是通过完整的故事_，和典型的_描写，塑造各
3、种具有典型性格的_，广泛地、多角度地反映社会生活的一种文学作品。豫才豫才 狂人日记狂人日记 呐喊呐喊 彷徨彷徨 情节情节 环境环境 人物形象人物形象 作者简介作者简介鲁迅(18811936)，著名文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。7岁开始读书，12岁就读于三味书屋，13岁那年家里发生一场很大的变故，经济状况渐入困顿，接着父亲一病不起，使他饱尝了冷眼和侮蔑的滋味，“看见世人的真面目”。1898年离开故乡，考进南京江南水师学堂；后又转入江南陆师学堂附设的路矿学堂。1902年初毕业后被选派赴日留学，先是学医，后为改变国民精神，弃医从文。1909年8月回国。作者简介作者简介辛亥革
4、命后应蔡元培之邀去南京临时政府教育部供职，后又随教育部迁往北京。1918年在新青年上发表新文学的第一篇白话小说狂人日记，正式开始了辉煌的创作生涯。至1926年，又相继出版短篇小说集呐喊和彷徨等，四一二反革命政变使其思想产生了飞跃，由以进化论思想为主导，转向以马克思主义的阶级论思想为主导。给下列多音字注音并组词给下列多音字注音并组词炮薄咽强()()()()()()()()在横线上填写相关词语在横线上填写相关词语(1)珍贵记忆可减少_(精神无所依托，感到非常无聊)的感觉，有助于降低孤独感，让人用更积极的眼光看待生活；在寒冷的房间里，怀旧会使人感到温暖。(2)影响力居全国前三位的浙江卫视、湖南卫视、
5、江苏卫视，瞬间已成为乐迷心目中的三大候选名单，口水大战在网络上_(形容人声喧闹，乱成一片)。(3)日本无视中国和其他邻国对日本的_(形容人度量大)，既没有要求大量战争赔款，也没有追缉历史责任，认为软弱可欺。(4)论坛开幕前，习近平主席同围拢过来的各国政要握手_(见面时谈些天气冷暖之类的应酬话)、谈笑风生，欢迎远道而来的贵宾。大家纷纷对习近平主席的邀请表示感谢。百无聊赖百无聊赖 沸反盈天沸反盈天 宽宏大量宽宏大量 寒暄寒暄 第三章第三章课文探究背景探源背景探源祝福发表于1924年。是鲁迅小说集彷徨的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一直在探索的问题。而辛亥革
6、命后，旧中国农村的黑暗是空前的。辛亥革命虽然推翻了清王朝，赶跑了皇帝，但反帝反封建的革命任务并没有真正完成，中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下，封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女，她们更是受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重重压。五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建礼教”的口号，妇女解放问题也成了这个时期鲁迅探索的主题。正是在这样的背景下，鲁迅的小说祝福应运而生了。文题解读文题解读题目“祝福”写的主要内容是祥林嫂的悲惨遭遇，实际是拿富人“福”和穷人的“苦”相对照，并揭示出两者之间的内在关系。“祝福”贯穿全篇，起到线索的作用。它在突出主题的同时
7、，又使文章的结构严谨。词语辨识词语辨识(1)在和平参加对口扶贫的各位同事，抛下了繁华都市的_舒适、朝九晚六的规律作息，阻隔了亲情的眷恋和思念，孑然一身来到了偏远的山区农村。(2)当下这个时代，我们很难再去感受那一份“慢”带来的_，但我们却可以在互联网的“快车道”里致敬过去，驶向未来。二者都含有“安闲”之意。不同的是：“安适”着重于“适”，安闲自在，舒适快活。与“贪图、追求、喜欢”等表示心理活动的动词搭配时，含贬义。“安逸”着重于“逸”，安宁适意，感到舒服。含褒义。安适安适安逸安逸词语辨识词语辨识(1)在原州区彭堡镇姚磨村冷凉蔬菜基地，石泰峰与农户亲切_，询问蔬菜种类、种植品种、销售及收入情况。
8、(2)出席安倍和古特雷斯座谈的联合国官员称，对于安倍提出的日韩共识话题，双方仅进行了数十秒左右的_。二者都含有“谈论”之意。不同的是：攀谈：一方主动找另一方谈话，对象多是初次见面的人，话题不多，多为闲谈。交谈：双方有来有往地互相谈话。对象不一定是初次见面的人。交谈交谈攀谈攀谈词语辨识词语辨识(1)汪精卫看到日本的败局已是无可挽回、日伪政权已到了_，虽强作欢颜，仍掩饰不住他绝望的情绪。(2)法国利用难民涌入带来的廉价劳动力，用极低的报酬把苦活累活交给_的难民。二者都含有“走到尽头”之意。不同的是：日暮途穷：本指太阳下山，路到尽头，比喻陷入绝境。走投无路：前景不好，但侧重走到无处投身之地，前无生路
9、。日暮途穷日暮途穷走投无路走投无路轻松一练轻松一练(1)(1)而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的。而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的。答：祥林嫂陷入绝境，精神麻木，已是濒临死亡。答：祥林嫂陷入绝境，精神麻木，已是濒临死亡。(2)(2)她那没有精采的眼睛忽然发光了。她那没有精采的眼睛忽然发光了。答：祥林嫂怀疑魂灵的存在，问题即将被证实，内心答：祥林嫂怀疑魂灵的存在，问题即将被证实，内心 产生希望。产生希望。第四章第四章素质提升合作讨论合作讨论(1)刚来鲁家时“顺着眼”，写出了她本分老实的性格特点；(2)重回鲁家时依旧是“顺着眼”，但“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”，此时的
10、祥林嫂已经饱受摧残，经历了生活致命的打击；(3)此后在讲到儿子阿毛被狼叼去时，是“直着眼睛看他们”，显然失子已给她精神以重创；鲁迅先生说过：鲁迅先生说过：“要极节省地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。要极节省地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”小说中一小说中一共几次写到祥林嫂的眼睛，鲁迅先生每次写她的眼睛时，都侧重表现了祥林嫂怎样的特征？共几次写到祥林嫂的眼睛，鲁迅先生每次写她的眼睛时，都侧重表现了祥林嫂怎样的特征？合作讨论合作讨论(4)面对其他人的嘲弄，“她单是一瞥他们，并不回答一句话”，这一瞥写尽了祥林嫂的冰冷和孤寂；(5)在听了两个丈夫会在阴间抢夺她，将她锯为两半后，早上起来，她“
11、两眼上都围着大黑圈”，足见她精神上备受摧残，被阴间的恐怖所深深折磨；(6)当别人谈论她的伤疤时，她“总是瞪着眼”，用瞪眼为自己做丝毫的辩护；鲁迅先生说过：鲁迅先生说过：“要极节省地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。要极节省地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”小说中一小说中一共几次写到祥林嫂的眼睛，鲁迅先生每次写她的眼睛时，都侧重表现了祥林嫂怎样的特征？共几次写到祥林嫂的眼睛，鲁迅先生每次写她的眼睛时，都侧重表现了祥林嫂怎样的特征？合作讨论合作讨论(7)她用自己全部的积蓄捐了门槛，希望在精神上获得宁静，希望能取得与别人相等的生活上的权利，她满以为这回是大功告成了，所以“眼光也分外有神”；(8)然而祥林嫂所做的一切努力全都失败了，四婶依然将她作另类人看待，这时“她不但眼睛窈陷下去了，连精神也更不济了”。作者正是通过对祥林嫂眼睛精心的刻画和描摹，将她所受到精神的折磨越来越深重的现实写了出来。(9)临死前的眼睛是“那眼珠间或一轮”，这表明她在遭受了一系列的打击和摧残之后，已经完全麻木了。谢谢观看谢谢观看汇报人：xxx时间：XX年XX月
