1、2020年新高考“3+1+2”模式选科指导2014年2017年2018年2020年浙江、上海开始试点北京、天津山东、海南第二梯队广东、重庆江苏、福建河北、辽宁湖南、湖北第三梯队其他省份第四梯队新高考改革时间表目 录213一、新高考之变一、新高考之变新高考带来的四大变化新高考带来的四大变化普通高中学业水平考试如何高中毕业参加合格性考试如何考取大学参加选择性考试科目设置语文、数学、外语（英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语）、物理、化学、生物、历史、政治、地理、艺术（音乐、美术）体育与健康、通用技术、信息技术成绩：合格或不合格科目设置3+1+2形式全国统考：语文、数学、外语选择性考试：1门首选+
2、2门再选成绩：满分750分一、考试方式一、考试方式一、新高考之变普通高考考试一、考试方式一、考试方式3必考科目语文 数学 外语每科满分均为150分1首选科目物理、历史（二选一）每科满分均为100分2次选科目政治 地理 化学 生物（四选二）每科满分均为100分-等级分物理+化学+生物物理+化学+地理物理+化学+政治物理+生物+地理物理+生物+政治物理+地理+政治历史+化学+生物历史+化学+地理历史+化学+政治历史+生物+地理历史+生物+政治历史+政治+地理十二种选科组合3等级等级A AB BC CD DE E人数比例人数比例17%17%33%33%33%33%15%15%2%2%等级成绩等级成绩
3、100-8382-7170-5958-4140-30一、新高考之变原始分数区间最高分原始分原始分原始分数区间最低分赋分区间最高分赋分成绩X赋分成绩X赋分区间最低分二、计分方式二、计分方式新高考再选科目等级赋分表赋分成绩X公式：3一、新高考之变99 8888 81100 赋分成绩X赋分成绩X 83假设某同学化学高考成绩原始分88分，位于当年学生排位的前12.5%；根据等级表格，该等级属于A等，当年该区间原始分数区间为99-81分，则该同学最后的赋分成绩X为：赋分成绩X=89.61 90 二、计分方式二、计分方式新高考再选科目等级赋分表等级等级A AB BC CD DE E人数比例人数比例17%1
4、7%33%33%33%33%15%15%2%2%等级成绩等级成绩100-8382-7170-5958-4140-303一、新高考之变三、志愿填报三、志愿填报院校院校院校院校专业组专业组某考生志愿表1A院校专业组2A院校专业组3B院校专业组4C院校专业组5A院校专业组一、新高考之变四、投档录取四、投档录取录取方式按照按照物理、历史物理、历史分列计划分列计划分开投档录取分开投档录取录取批次合并录取批次合并录取批次招生高校不分批次招生高校不分批次高校限科首选对物理、历史限科首选对物理、历史限科再选科目提出再选科目提出0-2门限科门限科录取原则两依据两依据一参考一参考新高考变化带来的改变新高考变化带来
5、的改变文理科“固定组合”，变为“多元组合”自己搭配组合；不再“唯分数论”，“两依据一参考”录取重视综合素质；志愿填报改为院校专业组，选什么大学我们自己选；高校的每个专业都有限科，填报专业我们自己选！“自主性”、“选择性”新高考的关键词一、新高考之变职 业专 业大 学限定科目优势科目选 课选 科老高考新高考新高考带来的选科变化新高考带来的选科变化生 涯 规 划（学业规划、职业规划、人生规划等）一、新高考之变我是谁？我在哪里？我是怎样的一个人？我想去往何处？我拥有什么条件？我怎么才能到达那里？我真的能去那里吗？我擅长什么？什么对我来说很重要？WHOWHEREWHATWHENWHICHHOW外界自身
6、二、高中生涯规划实践探索性格、兴趣多元智能、职业价值观认识自己专业认知、职业体验实践活动认识外界职业职业 专业专业选课科目选课科目学业规划学业规划人生规划人生规划二、高中生涯规划实践探索兴趣性格能力价值观择己所爱择己所爱喜欢做什么喜欢做什么择己所适择己所适适合做什么适合做什么择己所长择己所长擅长做什么擅长做什么择己所求择己所求追求是什么追求是什么专业方向01.认识自己认识自己二、高中生涯规划实践探索1234精力获得途径 外向（E）内向（I）获取信息方式实感（S）直觉（N）决策判断方式情感（F）思考（T）生活行动方式计划（J）随性（P）择己所适：性格择己所适：性格二、高中生涯规划实践探索R：现实
7、型动手操作I：研究型研究开发A：艺术型创造创新S：社会型服务助人E：事业型管理经营C：常规型中规中矩物人数据想法择己所爱：兴趣择己所爱：兴趣二、高中生涯规划实践探索在某种社会和文化的价值标准下，个体用以解决自己遇到真正难题或生产及创造出有效产品所需的能力。霍华德 加德纳（Howard Gardner）择己所长：能力择己所长：能力二、高中生涯规划实践探索职业价值观，指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，即一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。舒伯（Donald E.Super）择己所求：职业价值观择己所求：职业价值观二、高中生涯规划实践探索探索兴趣探索能力探索价值观霍兰德
8、兴趣测试多元智能测试工作价值观测试探索性格MBTI性格测试二、高中生涯规划实践探索认识自己的四个方面2 2、认识外界、认识外界校内（请进来）生涯社团生涯设计大赛大学专业/院校嘉年华真人图书馆高考志愿填报咨询等等校外（走出去）研学活动生涯人物访谈单位实习实践等等二、高中生涯规划实践探索二、高中生涯规划实践探索二、高中生涯规划实践探索二、高中生涯规划实践探索专业探索专业探索-研学活动研学活动二、高中生涯规划实践探索生涯人物访谈生涯人物访谈二、高中生涯规划实践探索职业活动体验职业活动体验二、高中生涯规划实践探索三、新高考下选科对策高校录取定选科优势学科辨强项生涯规划找方向选课选科选课选科“三步法三步
9、法”123三、新高考下选科对策优势学科发展决策表优势学科发展决策表权重权重物理物理历史历史生物生物政治政治化学化学地理地理科目成绩科目成绩科目兴趣科目兴趣学习方法学习方法学校师资学校师资家长建议家长建议师生关系师生关系总计总计影响因素：影响各学科的一些客观、主观因素打分：为每一个学科打分，按照实际情况计分为5分，3分，0分，-3分，-5分。权重：各影响因素的重要程度不同，分别赋分1-5分影响因素学科NO1.优势学科辨强项三、新高考下选科对策优势学科发展决策表优势学科发展决策表权重权重物理物理历史历史生物生物政治政治化学化学地理地理科目成绩科目成绩科目兴趣科目兴趣学习方法学习方法学校师资学校师资
10、家长建议家长建议师生关系师生关系总计总计影响因素：影响各学科的一些客观、主观因素打分：为每一个学科打分，按照实际情况计分为5分，3分，0分，-3分，-5分。权重：各影响因素的重要程度不同，分别赋分1-5分影响因素学科优势学科辨强项三、新高考下选科对策优势学科发展决策表优势学科发展决策表权重权重物理物理历史历史化学化学生物生物政治政治地理地理科目成绩科目成绩科目兴趣科目兴趣学习方法学习方法学校师资学校师资家长建议家长建议师生关系师生关系总计总计影响因素学科优势学科辨强项544331影响因素：影响各学科的一些客观、主观因素打分：为每一个学科打分，按照实际情况计分为5分，3分，0分，-3分，-5分。
11、权重：各影响因素的重要程度不同，分别赋分1-5分三、新高考下选科对策优势学科发展决策表优势学科发展决策表权重权重物理物理历史历史化学化学生物生物政治政治地理地理科目成绩科目成绩科目兴趣科目兴趣学习方法学习方法学校师资学校师资家长建议家长建议师生关系师生关系总计总计影响因素学科优势学科辨强项544331影响因素：影响各学科的一些客观、主观因素打分：为每一个学科打分，按照实际情况计分为5分，3分，0分，-3分，-5分。权重：各影响因素的重要程度不同，分别赋分1-5分三、新高考下选科对策优势学科发展决策表优势学科发展决策表权重权重物理物理历史历史化学化学生物生物政治政治地理地理科目成绩科目成绩科目兴
12、趣科目兴趣学习方法学习方法学校师资学校师资家长建议家长建议师生关系师生关系总计总计影响因素学科优势学科辨强项544331影响因素：影响各学科的一些客观、主观因素打分：为每一个学科打分，按照实际情况计分为5分，3分，0分，-3分，-5分。权重：各影响因素的重要程度不同，分别赋分1-5分53533372三、新高考下选科对策优势学科发展决策表优势学科发展决策表权重权重物理物理历史历史化学化学生物生物地理地理政治政治科目成绩科目成绩5535350科目兴趣科目兴趣4353553学习方法学习方法4335333学校师资学校师资3333350家长建议家长建议335505-3师生关系师生关系1553030总计总
13、计727684569015影响因素学科优势学科辨强项历史历史物理物理地理地理化学化学生物生物政治政治优势学科三、新高考下选科对策NO2.生涯规划找方向职业方职业方向向专业方向专业方向建筑师自我认知自我认知外部认知外部认知例：生涯方向（建筑学、城乡规划、风景园林）建筑类三、新高考下选科对策NO1.优势学科历史历史物理物理地理地理化学化学生物生物政治政治NO2.生涯规划职业：建筑师职业：建筑师专业：建筑类专业：建筑类NO3.高校录取三、新高考下选科对策文 科文学哲学历史学法学理 科理学工学农学医学经济学教育学管理学艺艺术术高校专业限科的一般要求物理组物理组历史组历史组NO3.高校限科定选课三、新高
14、考下选科对策举例：2021年考生限科要求（建筑类对应的“院校专业组”）三、新高考下选科对策历史组历史组华中科技大学-建筑学类：不限天津大学-建筑学类：历史/地理重庆大学-建筑学类：历史/地理。物理组物理组浙江大学-工科试验班：物理华中科技大学-建筑学类：不限重庆大学-建筑学类：物理/地理。三、新高考下选科策略NO1.优势学科历史历史物理物理地理地理化学化学生物生物政治政治NO2.生涯规划职业：建筑师职业：建筑师专业：建筑类专业：建筑类NO3.高校录取历史组：地理、不限历史组：地理、不限物理组：地理、不限物理组：地理、不限例2：三、新高考下选科策略NO1.优势学科历史历史物理物理地理地理化学化学
15、生物生物政治政治NO2.生涯规划职业：软件工程师职业：软件工程师专业：计算机类专业：计算机类NO3.高校录取物理组：物理物理组：物理例2：（数据来源：中国教育在线摘录）物理物理化学化学建筑类水利类测绘类医学类兵器类轻工纺织类各种工程类等理学类机械类电气类力学类矿业类仪器类土木类化学类化工与制药类材料类医学类食品科学与工程类生物科学与技术类动物医学、药学类等生物生物生物科学与工程类生物医学类食品科学与工程类环境科学与工程类植物生产类水、林、草学类医学类化工与制药类风景园林海洋科学类等单学科与大学专业的对应关系三、新高考下选科对策（数据来源：中国教育在线摘录）历史历史政治政治历史学考古学文物与博物
16、馆学建筑类法学类语言文学类新闻与传播学类公共管理类等法学政治学社会学公安学新闻与传播学公共管理语言文学等地理地理地理科学气象学地质学建筑类测绘类水利类旅游管理类等单学科与大学专业的对应关系三、新高考下选科对策物理物理+化学化学理科类医学类材料学生物科学类化学工程环境工程土木工程能源动力食品科学与工程建筑、机械、水利等物理物理+生物生物医学影像口腔医学生物工程类生物医学工程类（数据来源：中国教育在线摘录）物理物理+地理地理兰州交通大学测绘工程、地理信息、遥感技术中国科学院大学人文地理与城乡规划三、新高考下选科对策历史历史+地理地理汉语文学语言文学旅游管理历史学考古学环境设计历史历史+政治政治汉语
17、文学秘书学法学社会学政治学无专业限制的组合：物理+历史物理+政治政治+地理化学+史/政/地生物+史/政/地（数据来源：中国教育在线摘录）化学化学+生物生物临床医学麻醉学药学动物医学生物科学类食品科学与技术环境工程三、新高考下选科对策物理+化学+生物临床医学医学影像食品科学与工程江南大学食品科学与工程山西医科大学医学类专业天津医科大学医学影像山东大学临床医学华南师范大学生物科学广西中医药大学临床和口腔医学贵阳学院食品科学与工程内蒙古医科大学医学类专业厦门大学临床医学河北工程大学临床医学湖北文理学院临床医学吉林大学医学类专业北华大学医学影像江苏大学医学影像中国地质大学（北京）环境工程（数据来源：中
18、国教育在线摘录）三、新高考下选科对策历史+政治+地理重庆师范大学汉语文学/汉语教育华东交通大学汉语文学（山东）广西民族师范学院外语语言文学类（海南）文学类（数据来源：中国教育在线摘录）三、新高考下选科对策3高中选科组合与大学专业适配度表序号组合可报专业比例1物理、化学、地理99.4%2物理、生物、政治99.0%3物理、生物、地理99.0%4物理、政治、地理99.0%5物理、化学、政治98.9%6物理、化学、生物97.4%序号组合可报专业比例7历史、化学、生物88.7%8历史、化学、政治88.6%9历史、化学、地理88.6%10历史、生物、地理77.8%11历史、生物、政治75.3%12历史、政治、地理52.9%（数据来源：中国教育在线摘录）三、新高考下选科对策1、生涯规划是核心。这决定了后期的专业和职业方向，是最基本的原则！2、优势学科是筹码。能拿高分才是“王道”！3、最好文理兼备，一文二理或一理二文，纯文科报考的专业种类相差不大。4、物理科目报考范围广，但不建议单纯出于“报考范围广”的目的选择物理。但，如果想考“顶尖名校”，最好还是选个物理吧！5、符合自己专业方向的前提下，选择本校重点建设的科目组合！6、加强学习，各科成绩好，才更有选择权！关于选科的几点建议谢 谢 观 看!
