1、 吕河初中教学目标 1、了解生物进化的原因，认同生物进化的基本观点。2、通过学习，培养学生保护环境、热爱大自然的良好素质。3、通过学习，教育学生珍惜读书机会，努力学习，以适应不断变化的社会。复习提问1、研究生物进化的主要证据？什么是化石?2.、化石在地层中分布的规律?3、生物进化的总趋势?几几种种不不同同环环境境中中的的蛙蛙 冬天的雷鸟冬天的雷鸟夏天的雷鸟夏天的雷鸟1.保护色：保护色：动物的动物的体色体色与周围与周围环境色彩环境色彩相似称相似称保护色保护色。有利于生物捕食和逃避敌害。有利于生物捕食和逃避敌害。长满地衣的树干上的桦尺蛾长满地衣的树干上的桦尺蛾2.保护色的形成保护色的形成黑褐色树干
2、上的桦尺蛾黑褐色树干上的桦尺蛾1850年考察年考察1950年考察年考察 你认为英国曼彻斯你认为英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾特地区的浅色桦尺蛾能重新恢复为常见类能重新恢复为常见类型吗？型吗？如果能，你认为该如果能，你认为该怎样做？怎样做？参考答案参考答案 治理环境，减少工厂排出的煤治理环境，减少工厂排出的煤烟，使曼彻斯特地区的自然环烟，使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复正常并得到保护。境尽量恢复正常并得到保护。：过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传和变异遗传和变异适者生存适者生存自然选择自然选择-自然界自然界中的生物，通过激烈的中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存生存斗争，适应者生存下来，不适
3、应者被淘汰下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。掉，这就是自然选择。过度繁殖过度繁殖遗传和变异遗传和变异生存斗争生存斗争适者生存适者生存（外因）（外因）（内因）（内因）（结果）（结果）选择速度：漫长。选择速度：漫长。4、长颈鹿长脖子形成的原因、长颈鹿长脖子形成的原因:生物的变异在先，环境的选择在后。生物的变异在先，环境的选择在后。变异是不定向的，选择是定向的。变异是不定向的，选择是定向的。教师寄语 我们一定要珍惜读书的机会，养成良好的学习习惯，努力学习，来适应不断变化的社会。3、长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为、长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为 有些害虫产
4、生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是：（有些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是：（）（A）害虫对农药进行选择的结果；）害虫对农药进行选择的结果；（B）定向变异的结果；）定向变异的结果；（C）遗传的结果；）遗传的结果；（D）农药对害虫的抗药变异进行选择的结果。）农药对害虫的抗药变异进行选择的结果。D当堂训练当堂训练4、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它 们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，这是它们的卵和雏鸟，这是()A、对外界刺激作出的反应、对外界刺激作出的反应 B、变异所
5、造成的、变异所造成的C、条件反射造成的、条件反射造成的 D、自然选择的结果、自然选择的结果5、有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，、有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是有很多是贴地蔓生的，这是()A、自然选择的结果、自然选择的结果 B、人工选择的结果、人工选择的结果C、异常的自然现象、异常的自然现象 D、植物发生的突然变化、植物发生的突然变化DA按照达尔文的观点，长颈鹿按照达尔文的观点，长颈鹿颈长的原因是（颈长的原因是（）A.吃高处树叶的需要吃高处树叶的需要B.自然选择的结果自然选择的结果C.代代伸长的结果代代伸长的结果D.长颈鹿自身意识想伸长所长颈鹿自身意
6、识想伸长所致致B 1、青霉素是一种药效显著的抗生素，但是青霉素是一种药效显著的抗生素，但是长期使用青霉素后却使细菌产生了抗药性，从长期使用青霉素后却使细菌产生了抗药性，从而使青霉素失效。你能运用所学的知识对这一而使青霉素失效。你能运用所学的知识对这一现象作出合理的解释吗？现象作出合理的解释吗？在青霉素刚被使用的时候，能够杀死绝大多数细在青霉素刚被使用的时候，能够杀死绝大多数细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具抗药性的
7、个给下一代，因此，下一代就有更多的具抗药性的个体。经过青霉素的长期选择，大多数细菌具有了抗体。经过青霉素的长期选择，大多数细菌具有了抗药性，青霉素的杀菌作用减弱。药性，青霉素的杀菌作用减弱。2、在农田中施用某种农药防治害虫，使、在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列对这一现象用年数越长，效果越差。下列对这一现象的解释中正确的是的解释中正确的是 （）A、农药的质量越来越差、农药的质量越来越差 B、农药使害虫发生了抵抗农药的变异、农药使害虫发生了抵抗农药的变异 C、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 D、害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异、害虫会
8、自然发生并巩固抵抗农药的变异c3、达尔文在环球考察中发现，远离大陆的克、达尔文在环球考察中发现，远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草都很格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草都很低矮，这里的昆虫有的无翅，有的残翅。请低矮，这里的昆虫有的无翅，有的残翅。请分析：分析：（1）该岛昆虫的祖先存在个体差异，有的有）该岛昆虫的祖先存在个体差异，有的有翅，有的无翅或残翅。刮大风时，翅，有的无翅或残翅。刮大风时，的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在这里，为昆虫的进化提供了这里，为昆虫的进化提供了选择的材料，对这个岛上的昆虫起选择的材料，对这个岛上的昆虫起了选择作
9、用。了选择作用。（2）暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫）暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫，是通过昆虫与大风之间的，是通过昆虫与大风之间的而实现的。而实现的。有翅有翅能够遗传的变异能够遗传的变异大风大风自然选择自然选择生存斗争生存斗争1.动物的体色与周围环境的色彩非常动物的体色与周围环境的色彩非常相似，动物的这种体色称为相似，动物的这种体色称为_。2.自然界中的生物，通过激烈的自然界中的生物，通过激烈的_斗争，适应者斗争，适应者_，不适应者被，不适应者被_，这就是，这就是_。3.生物通过生物通过_、_和和_，不断进化。，不断进化。4.自然界中的生物个体都有遗传和自然界中的生物个体都有遗传和_
10、的特性。的特性。保护色保护色生存生存生存下来生存下来淘汰淘汰自然选择自然选择遗传遗传变异变异自然选择自然选择变异变异1 1、生物进化的内在因素是：（、生物进化的内在因素是：（）A A、生命的遗传规律、生命的遗传规律 B、遗传和变异、遗传和变异 C C、同种生物个体间的斗争、同种生物个体间的斗争 D、环境的变化、环境的变化2 2、下列不属于生存斗争的是：（、下列不属于生存斗争的是：（）A A、同一片农田里的水稻争夺阳光、水分和营养、同一片农田里的水稻争夺阳光、水分和营养 B B、食性相同的动物争夺食物、食性相同的动物争夺食物 C C、大豆从根瘤菌中获得氮元素，根瘤菌从大豆中获、大豆从根瘤菌中获得氮元素，根瘤菌从大豆中获 得养料得养料 D D、外来生物的侵入给本土生物的生存带来危机、外来生物的侵入给本土生物的生存带来危机3 3、冬季雷鸟的羽毛是白色的，但是当降雪来迟，白色的冬季雷鸟的羽毛是白色的，但是当降雪来迟，白色的雷鸟却容易被捕食，这种现象称为：（雷鸟却容易被捕食，这种现象称为：（）A A、保护色、保护色 B B、适应性、适应性 C C、适应的相对性、适应的相对性 D D、生存斗争、生存斗争BCC再见
