1、荣辱与共荣辱与共试卷早到手，一直在背诵。试卷早到手，一直在背诵。反复来练习，老高紧督促。反复来练习，老高紧督促。学生都急眼，我们是朋友。学生都急眼，我们是朋友。有啥信不着，心里贼有数。有啥信不着，心里贼有数。经历风和雨，同甘又共苦。经历风和雨，同甘又共苦。新年不送礼，高分当礼物。新年不送礼，高分当礼物。2016年中考复习策年中考复习策略略错别字一定要注意错别字一定要注意 字一定要写对，错了，意字一定要写对，错了，意思就不一样了。思就不一样了。写错别字不给写错别字不给分。分。涂卡很重要涂卡很重要1、铅笔涂，可以改正。、铅笔涂，可以改正。2、涂满，涂实。、涂满，涂实。3、不许超出格外，不许、不许超
2、出格外，不许勾叉。勾叉。学生在答题时要做学生在答题时要做到三化：到三化：书写工整化；书写工整化；审题准确化；审题准确化；内容序号化。内容序号化。第一单元测试第一单元测试一、单项选择题一、单项选择题1、七年级六班的王超同学自进入初中以来，在老师和同学的帮、七年级六班的王超同学自进入初中以来，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高，这说明：（自己，并且成绩有了很大提高，这说明：（）上初中的王超能够管住自己王超面对学校的要求，懂得上初中的王超能够管住自己王超面对学校的要求，懂得自我约束王超想得
3、到同学们的赞扬才这样做的王超想得自我约束王超想得到同学们的赞扬才这样做的王超想得到老师的表扬才这样做的到老师的表扬才这样做的 A、B、C、D、2、一位中学生就学校食堂伙食质量不佳情况向学校书面建议，、一位中学生就学校食堂伙食质量不佳情况向学校书面建议，学校经过核实和研究，采纳了这位同学的建议，改善了学校学校经过核实和研究，采纳了这位同学的建议，改善了学校食堂的伙食。这说明食堂的伙食。这说明（）学生们敢于提出自己的见解，对于学校的管理非常不利学生们敢于提出自己的见解，对于学校的管理非常不利体现了学校的民主意识，以学生为本，尊重学生现在学生体现了学校的民主意识，以学生为本，尊重学生现在学生的主人翁
4、意识比较强，能够做到以校为家当代的中学生自的主人翁意识比较强，能够做到以校为家当代的中学生自我意识太强，喜欢表现自己我意识太强，喜欢表现自己 A、B、C、D、3、在九年义务教育阶段，农村学生辍学、流失现象很严重，城市高中、中、在九年义务教育阶段，农村学生辍学、流失现象很严重，城市高中、中专、大专、本科、研究生学历人口比例分别是农村的专、大专、本科、研究生学历人口比例分别是农村的3.4倍、倍、6.1倍、倍、13.3倍、倍、43.8倍、和倍、和68.1倍。这些数字表明（倍。这些数字表明（）我国农村义务教育的任务还很艰巨，任重道远我国农村义务教育的任务还很艰巨，任重道远 学历人口的比例差学历人口的比
5、例差距悬殊，城市明显高于农村距悬殊，城市明显高于农村 国家很不重视农村的义务教育国家很不重视农村的义务教育 我国的我国的义务教育发展还很不均衡义务教育发展还很不均衡 A.B.C.D.4、现在，有个别同学在家里养成了、现在，有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口衣来伸手、饭来张口”的习惯，甚至的习惯，甚至有的连学校里的值日都要家长代劳。对此，你的看法是有的连学校里的值日都要家长代劳。对此，你的看法是（）这都怪家长娇惯孩子这都怪家长娇惯孩子“娇子如害孩子娇子如害孩子”，这样下去不利于孩子的成，这样下去不利于孩子的成长长“树大自然直树大自然直”，长大了他们就自立了，长大了他们就自立了 孩子应该自
6、己克服依赖孩子应该自己克服依赖心理心理 A、B、C、D、5、到了新的环境，可能会遇到种种诱惑，你面对这些、到了新的环境，可能会遇到种种诱惑，你面对这些“美丽的陷阱美丽的陷阱”，你，你会怎么做（会怎么做（）A、拒绝诱惑，严于律己、拒绝诱惑，严于律己 B、尝试一下、尝试一下 C、拒绝和社会交往、拒绝和社会交往 D、到时遇到再说、到时遇到再说6、下列与、下列与“约束约束”有关的说法不正确的是有关的说法不正确的是 （）没有规矩，难成方圆。没有规矩，难成方圆。规矩是一种积极的、有益的约束规矩是一种积极的、有益的约束 人们在受到种种约束限制的同时，也享受着约束所带来人们在受到种种约束限制的同时，也享受着约
7、束所带来 的种种好处。的种种好处。拒绝约束，就是追求自由。拒绝约束，就是追求自由。7、现在不少市民工作繁忙，会雇钟点工打扫卫生、烧饭洗衣。、现在不少市民工作繁忙，会雇钟点工打扫卫生、烧饭洗衣。但是有些钟点工不守时。对这种行为认识正确的有但是有些钟点工不守时。对这种行为认识正确的有（）钟点工是按小时计费的，早到晚到无所谓钟点工是按小时计费的，早到晚到无所谓 守时是一种美守时是一种美德，不守时就失去了诚信你不尊重别人的时间，就别指望德，不守时就失去了诚信你不尊重别人的时间，就别指望别人尊重你的时间别人尊重你的时间 守时体现了一个人的道德修养和人格魅守时体现了一个人的道德修养和人格魅力力 A.B.C
8、.D.8、下列法律，对接受教育做了明确规定的有（、下列法律，对接受教育做了明确规定的有（）宪法教育法义务教育法未成年人保护法宪法教育法义务教育法未成年人保护法 A.B.C.D.9、下列关于时间的说法正确的有（、下列关于时间的说法正确的有（）是生命的节奏是生命的节奏 是生命的刻度是人生最初的财是生命的刻度是人生最初的财富是生命中重要的财富富是生命中重要的财富 A.B.C.D.10、心中有规则，社会才能从无序走向有序。只有增强自立精、心中有规则，社会才能从无序走向有序。只有增强自立精神，做到心中有规则，我们的心灵才能获得真正的自由。下神，做到心中有规则，我们的心灵才能获得真正的自由。下列选项属于缺
9、乏自律的行为的是列选项属于缺乏自律的行为的是（）A、乘公交车、购物时自觉排队、乘公交车、购物时自觉排队 B、到银行取款主动退到一米线外、到银行取款主动退到一米线外 C、过马路时为了抄近路而翻越栏杆、过马路时为了抄近路而翻越栏杆 D、自觉遵守交通秩序、自觉遵守交通秩序11、有些同学为了证明自己已经长大了，就模仿成年人抽烟，、有些同学为了证明自己已经长大了，就模仿成年人抽烟，对此，我们的正确态度是（对此，我们的正确态度是（）A.他们很成熟，很潇洒他们很成熟，很潇洒 B.抽烟是个人自由，别人不要评论抽烟是个人自由，别人不要评论 C.抽烟是一种高雅情趣抽烟是一种高雅情趣 D.抽烟是不良诱惑，会影响我们
10、的健康，应该坚决制止。抽烟是不良诱惑，会影响我们的健康，应该坚决制止。12、利用做一件工作的空闲时间，同时做另一件或几件工作，、利用做一件工作的空闲时间，同时做另一件或几件工作，这是一种时间统计法。下列这是一种时间统计法。下列 做法符合这种情况的是（做法符合这种情况的是（）A.小强一边看电视，一边写作业小强一边看电视，一边写作业 B.张彤一边穿衣、刷牙，一边听新闻张彤一边穿衣、刷牙，一边听新闻 C.语文课上，李丽一边听老师讲课，一边复习数学语文课上，李丽一边听老师讲课，一边复习数学 D.小虎一边跟同桌聊天，一边快速写作业小虎一边跟同桌聊天，一边快速写作业 13、我们已经长大，因为我们（、我们已
11、经长大，因为我们（）能够自觉地遵守合理要求能够自觉地遵守合理要求 可以抵制不良诱惑敢于可以抵制不良诱惑敢于向不合理的外在要求说不更明显的标志是对自己也有了要向不合理的外在要求说不更明显的标志是对自己也有了要求，能用自律宣言来约束自己求，能用自律宣言来约束自己 A.B.C.D.选择题答案选择题答案15 D D B B A610 D A D A C1113 D B D二、简答题二、简答题1、作为一名中学生，你打算怎样来行使受教育、作为一名中学生，你打算怎样来行使受教育这项权利？这项权利？2、马雅家庭困难，爷爷让她去打工，马雅不同、马雅家庭困难，爷爷让她去打工，马雅不同意，要求读完初中。请你用所学知
12、识意，要求读完初中。请你用所学知识,协助马协助马雅做她爷爷的工作吧。雅做她爷爷的工作吧。3、长大意味着什么？、长大意味着什么？4、什么是教育权？、什么是教育权？三、材料分析题三、材料分析题1、这几天，迟紧每天都迟到，同桌悄悄问他原因，他、这几天，迟紧每天都迟到，同桌悄悄问他原因，他说：说：“这几天，我父母去爷爷奶这几天，我父母去爷爷奶 奶家了，只留我一奶家了，只留我一人在家，我每天都自己做饭，打扫卫生，再加上每人在家，我每天都自己做饭，打扫卫生，再加上每天必须做的新闻，天必须做的新闻，背课文，大约用一个小时。迟紧背课文，大约用一个小时。迟紧说：说：“我用我用10分钟听新闻，分钟听新闻，10分钟
13、背课文，分钟背课文，10分钟分钟 搞卫生，搞卫生，20分钟煮饭，分钟煮饭，10分钟吃饭。分钟吃饭。”同桌听后，同桌听后，指出了迟紧迟到的原因，并帮助他指出了迟紧迟到的原因，并帮助他 重新安排了早上重新安排了早上的时间，比原来节约了的时间，比原来节约了20分钟。分钟。（1）如果你是迟紧同桌，你怎样为他合理安排时间？）如果你是迟紧同桌，你怎样为他合理安排时间？（2）你准备怎样做时间的主人？）你准备怎样做时间的主人？（3）写出几句关于时间宝贵的名言、警句或格言。）写出几句关于时间宝贵的名言、警句或格言。（至少三点）（至少三点）第二单元测试第二单元测试一、单项选择题一、单项选择题1、青少年学生如果做到
14、真心诚意，对他人有礼有节，就能受到大家的欢迎，、青少年学生如果做到真心诚意，对他人有礼有节，就能受到大家的欢迎，结交到更多的朋友。下结交到更多的朋友。下 列古诗句中能体现这一点的是（列古诗句中能体现这一点的是（）A“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”B“谦谦君子，赐我百朋谦谦君子，赐我百朋”C“壁立千仞，无欲则刚壁立千仞，无欲则刚”D“择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。”2、冬天天气很冷，小军的座位靠近教室门口，一开门冷风就迎面扑来，很、冬天天气很冷，小军的座位靠近教室门口，一开门冷风就迎面扑来，很多同学进出教室连门都不关，小军比较
15、好的做法是（多同学进出教室连门都不关，小军比较好的做法是（）A谁不关门就骂谁不关门就骂 B写一张写一张“请随手关门请随手关门”的提示牌挂在门上的提示牌挂在门上 C忍气吞声，人家开一次，自己起来关一次忍气吞声，人家开一次，自己起来关一次 D把门钉死，告诉同学走后门把门钉死，告诉同学走后门3、张明从农村到城里上中学，穿的衣服、用的东西和说、张明从农村到城里上中学，穿的衣服、用的东西和说话的口音都和城里的同学不一样。课后，班里同学三五成话的口音都和城里的同学不一样。课后，班里同学三五成群地聚在一起，没人理睬他。这说明群地聚在一起，没人理睬他。这说明（）A、张明是一个性格很孤僻的学生，不善于和别人交往
16、、张明是一个性格很孤僻的学生，不善于和别人交往 B、城里的学生和农村的学生之间没有共同语言、城里的学生和农村的学生之间没有共同语言 C、张明的同学因城乡差异而不能真心对待他、张明的同学因城乡差异而不能真心对待他 D、农村学生喜欢独来独往，城里的学生喜欢成群结队、农村学生喜欢独来独往，城里的学生喜欢成群结队 4、“流在心里的血流在心里的血/澎湃着中华的声音澎湃着中华的声音/就算生在他乡就算生在他乡/也改也改变不了我的中国心。变不了我的中国心。”这句歌词说明作为华夏子孙，我们这句歌词说明作为华夏子孙，我们对中华民族有强烈的对中华民族有强烈的（）A、自豪感、自豪感 B、依恋感、依恋感 C、荣誉感、荣
17、誉感 D、信赖感、信赖感人教版人教版5、我国著名诗人白居易曾经说过：、我国著名诗人白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。人之忧，人亦忧其忧。”他这句话告诉我们他这句话告诉我们 （）做人应做人应与别人分享快乐，共担忧愁与别人分享快乐，共担忧愁 做人就应该做到心中有他人，急人做人就应该做到心中有他人，急人之所急，想人之所想之所急，想人之所想 自己应该多享受快乐，让别人分担自己自己应该多享受快乐，让别人分担自己的忧愁的忧愁 一个人只有做到关爱他人，才能得到他人的关爱一个人只有做到关爱他人，才能得到他人的关爱 A B C D 6、一位哲人说过：、一位哲人
18、说过：“微笑是一个人最美的神态，长得再丑的人，微笑是一个人最美的神态，长得再丑的人，只要一露出真诚的微笑，就会一下子漂亮起来。只要一露出真诚的微笑，就会一下子漂亮起来。”这说明（这说明（）A、真诚的微笑能使丑陋的容貌变得漂亮起来、真诚的微笑能使丑陋的容貌变得漂亮起来 B、真诚的微笑能掩盖内心丑恶的心灵、真诚的微笑能掩盖内心丑恶的心灵 C、真诚的微笑能使一个人由事事不能变得无所不能、真诚的微笑能使一个人由事事不能变得无所不能 D、真诚的微笑能美好自我形象，有利于与他人的交往、真诚的微笑能美好自我形象，有利于与他人的交往 7、有人说：、有人说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的世界上最宽广的是
19、海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的是天空，比天空更宽广的是人的 胸怀。胸怀。”这句话赞美这句话赞美的是（的是（）A、或容纳百川的大海、或容纳百川的大海 B、辽阔的天空、辽阔的天空 C、大海与天空、大海与天空 D、人们宽阔的胸怀和宽容的美德、人们宽阔的胸怀和宽容的美德8、一次，佛祖释迦摩尼问他的弟子：、一次，佛祖释迦摩尼问他的弟子：“一滴水放在什么一滴水放在什么地方才不会干涸？地方才不会干涸？”弟子们面面相觑，不知怎么回答，弟子们面面相觑，不知怎么回答，佛祖说：佛祖说：“把它放进大海里把它放进大海里”。这个故事告诉我们（。这个故事告诉我们（）A、大海之大，可以容纳百川，说明大海还是
20、非常宽阔的、大海之大，可以容纳百川，说明大海还是非常宽阔的 B、个人生活离不开群体，集体是个人生活的摇篮、个人生活离不开群体，集体是个人生活的摇篮 C、佛祖问出的问题太难，不是人人都能回答、佛祖问出的问题太难，不是人人都能回答 D、流水最终回归大海，这是天经地义的事、流水最终回归大海，这是天经地义的事9、“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌的歌这首歌的歌词告诉我们（词告诉我们（）A、要让你认识我，我认识你、要让你认识我，我认识你 B、我们都有共同的目标、我们
21、都有共同的目标 C、要做到心中有他人，为他人开一朵花，就是、要做到心中有他人，为他人开一朵花，就是 留一份美丽给自己留一份美丽给自己 D、友谊是我们生活更精彩、友谊是我们生活更精彩10、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“”“捧着一颗捧着一颗心来，不带半根草去心来，不带半根草去”，这些诗句赞美老师（，这些诗句赞美老师（）A严谨的治学态度严谨的治学态度 B对学生的热爱之情对学生的热爱之情 C无私奉献的精神无私奉献的精神 D革命乐观主义精神革命乐观主义精神 选择题答案选择题答案15 B B C B C610 D D B C C二、填空题二、填空题1、礼貌是一个人（、礼
22、貌是一个人（）与（与（）的统一。）的统一。2、交往需要技巧，但更需要（、交往需要技巧，但更需要（）。不管什么时。不管什么时候候（）都比技巧高尚。）都比技巧高尚。3、人与人之间的平等，集中表现在（、人与人之间的平等，集中表现在（）和（）和（）的平等上。）的平等上。4、能为别人开花的心是（、能为别人开花的心是（）的心，能为别人的）的心，能为别人的生活绚丽而付出的人是（生活绚丽而付出的人是（）的人。）的人。5、每天，我们都在与周围的人打交道。只有、每天，我们都在与周围的人打交道。只有（）的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花，的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花，内在修养内在修养外在言行外在言行真心付
23、出真心付出真情真情人格人格法律地位法律地位善良善良懂得感恩懂得感恩理解他人理解他人6、（）老师，才能和老师和谐相处老师，才能和老师和谐相处。7、（）、（）就是对老师最大就是对老师最大的安慰，也是一个学生良好道德品质的具体的安慰，也是一个学生良好道德品质的具体体现。体现。8、从呱呱坠地的一刻起，我们便生活在人类的、从呱呱坠地的一刻起，我们便生活在人类的各种各种（）中。中。9、我们都是中华民族的一员，都有生我养我的、我们都是中华民族的一员，都有生我养我的故乡，我们都是家庭的重要成员。这些天然故乡，我们都是家庭的重要成员。这些天然的联系滋养着我们的（的联系滋养着我们的（）。）。了解熟悉了解熟悉 认真
24、听课认真听课好好学习好好学习群体群体家国情怀家国情怀三三、简答题、简答题1、现代人文明生活的基本要求是什么？、现代人文明生活的基本要求是什么？2、如何理解、如何理解“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”？3、如何正确看待老师的表扬和批评？、如何正确看待老师的表扬和批评？4、每个人都属于各种群体。在不同的群体中，我们、每个人都属于各种群体。在不同的群体中，我们扮演着不同的角色。你都属于那些群体？扮演着不同的角色。你都属于那些群体？5、如何理解、如何理解“君子和而不同，小人同而不和君子和而不同，小人同而不和”？四、材料分析题四、材料分析题 有人目睹了这样的场面：一群蚂蚁被野火包围了有人目睹了这样
25、的场面：一群蚂蚁被野火包围了，蚂蚁很快聚集在一起，构成一个巨大的蚂蚁团，顺小河方蚂蚁很快聚集在一起，构成一个巨大的蚂蚁团，顺小河方向滚去，熊熊的烈火烧焦了外围的蚂蚁，但没有散开，迅向滚去，熊熊的烈火烧焦了外围的蚂蚁，但没有散开，迅速滚过火区，进入小河，大批蚂蚁得救了。速滚过火区，进入小河，大批蚂蚁得救了。1、蚂蚁群凭着什么力量逃离了火海？、蚂蚁群凭着什么力量逃离了火海？2、这对我们建设优秀班集体有什么启示？、这对我们建设优秀班集体有什么启示？第三单元第三单元第八课测试第八课测试一、单项选择题一、单项选择题1、下列关于自尊的理解正确的有（、下列关于自尊的理解正确的有（）自尊指既不）自尊指既不向别
26、人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。一个向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。一个人的尊严是靠自尊支撑起来的自尊心是一种追求表人的尊严是靠自尊支撑起来的自尊心是一种追求表面荣耀、光彩的心理自尊的人会保护自身的善良与面荣耀、光彩的心理自尊的人会保护自身的善良与价值价值 A B C D2、下列行为有损人格的事（、下列行为有损人格的事（）不顾一切追逐明星学习某些明星的高尚人格和敬不顾一切追逐明星学习某些明星的高尚人格和敬业精神业精神 崇拜权力迷恋金钱崇拜权力迷恋金钱 A B C D 3、爱华数学考试没及格、爱华数学考试没及格,心里非常爱怕，担心父母责怪，但回家后心里非常爱怕，担心父母责怪，但回家后
27、，父母的反应是他大吃一惊，从此信心倍增。他父母的表现是（，父母的反应是他大吃一惊，从此信心倍增。他父母的表现是（）A、狠狠的羞辱了他一顿，但没有打他。、狠狠的羞辱了他一顿，但没有打他。B、父母对他很不满意、父母对他很不满意 C、问了考试情况，并鼓励他，使他受到了尊重、问了考试情况，并鼓励他，使他受到了尊重 D、对她不闻不问，冷眼相对、对她不闻不问，冷眼相对4、李丽和王颖是八年五班的，关系好，同学起绰号，她们也喊了、李丽和王颖是八年五班的，关系好，同学起绰号，她们也喊了起来，关系疏远了，意识到了危害，改掉了，两个人又和好了。起来，关系疏远了，意识到了危害，改掉了，两个人又和好了。这说明（这说明（
28、）A、别人尊重我，我就尊重别人，你不尊重我，我就不尊重你、别人尊重我，我就尊重别人，你不尊重我，我就不尊重你 B、每个人都应该时时顾及别人的自尊，将心比心的尊重他人，、每个人都应该时时顾及别人的自尊，将心比心的尊重他人，不损害他人的尊严不损害他人的尊严 C、取绰号无所谓，不会伤害同学间的感情、取绰号无所谓，不会伤害同学间的感情 D、不是所有的人都需要自尊、不是所有的人都需要自尊人教版人教版3、著名画家徐悲鸿有一句名言：、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不人不可有傲气，但不可无傲骨。可无傲骨。”这主要告诉我们（这主要告诉我们（）A做人要有自尊做人要有自尊 B做人要有自信做人要有自信
29、C不能狂妄自大不能狂妄自大 D应该尊重他人应该尊重他人 4、我们的自尊是在许多人的呵护与激励下形成的。下、我们的自尊是在许多人的呵护与激励下形成的。下列事情有利于培养我们自尊的是（列事情有利于培养我们自尊的是（）A爸爸总是批评我，我很反感爸爸总是批评我，我很反感B我要什么妈妈就给我什么，我常在同学们面前炫耀我要什么妈妈就给我什么，我常在同学们面前炫耀C上学期期末考试我考得很好，产生了骄傲情绪，老上学期期末考试我考得很好，产生了骄傲情绪，老师批评了我，我及时改正了这一毛病师批评了我，我及时改正了这一毛病 D在学校田径运动会上，我获得了跳高冠军，很高兴在学校田径运动会上，我获得了跳高冠军，很高兴，
30、可爸爸却批评我，说我不认真学习，可爸爸却批评我，说我不认真学习7、“士可杀不可辱士可杀不可辱”说明了说明了（）A、人要有自尊心、人要有自尊心 B、人的英雄气概、人的英雄气概 C、人要有不怕牺牲的精神、人要有不怕牺牲的精神 D、人的自高自傲、人的自高自傲 8、下列能反映中学生自尊的选项有（、下列能反映中学生自尊的选项有（）“爱面子爱面子”，不允许别人说自己不好不允许别人，不允许别人说自己不好不允许别人歧视和侮辱自己自觉遵守歧视和侮辱自己自觉遵守中学生守则中学生守则和和日常行为规范日常行为规范 渴望有机会参加学生会工作渴望有机会参加学生会工作 A B C D 9、小华将几个同学请到家中聚会，他的哥
31、哥在一旁抽烟，有的同、小华将几个同学请到家中聚会，他的哥哥在一旁抽烟，有的同学劝他哥哥不要抽，他哥哥却说：学劝他哥哥不要抽，他哥哥却说：“你们玩你们的，我抽我的，你们玩你们的，我抽我的，各不相干。各不相干。”这说明这说明（）A.不尊重别人就是不尊重自己，尊重别人其实就是尊重自己不尊重别人就是不尊重自己，尊重别人其实就是尊重自己 B.小华的哥哥不懂得尊重他人，只尊重了自己小华的哥哥不懂得尊重他人，只尊重了自己 C.小华的哥哥既尊重了自己，也尊重了他的同学小华的哥哥既尊重了自己，也尊重了他的同学 D.不是所有人都需要尊重不是所有人都需要尊重10、我们都知道、我们都知道“晏子使楚晏子使楚”的故事，这
32、个故事告诉我们的故事，这个故事告诉我们 （）晏子的虚荣心太强任何时候都不能丧失人格晏子维护晏子的虚荣心太强任何时候都不能丧失人格晏子维护了自己的尊严晏子维护了齐国的尊严了自己的尊严晏子维护了齐国的尊严 A、B、C、D、选择题答案选择题答案15 D C C B A610 C A D A C二、填空题二、填空题1、尊严有时不仅是个人的事，个人的尊严、尊严有时不仅是个人的事，个人的尊严又与（又与（）、（）、（）的尊严紧密）的尊严紧密相连。相连。2、尊严是指人的、尊严是指人的（）、（、（）和（和（）。）。3、盲目崇拜既不是信仰，也不是目标，而、盲目崇拜既不是信仰，也不是目标，而是一种是一种（）的东西，
33、最容易使人）的东西，最容易使人（）4、（、（），这种踏实是金钱所），这种踏实是金钱所买不到的。买不到的。国家国家民族民族高贵庄严高贵庄严受人敬重受人敬重不容侵犯不容侵犯虚无缥缈虚无缥缈迷失自我迷失自我有尊严的生活有尊严的生活5、“追星追星”是青春期少年的（是青春期少年的（）6、保护自己的尊严，不仅需要自尊，也需要、保护自己的尊严，不仅需要自尊，也需要（）。）。7、（、（）是做人的基本原则，是为是做人的基本原则，是为人处世的底线。人处世的底线。8、（、（）是自尊的前提，自尊才）是自尊的前提，自尊才能赢得他人的尊重。能赢得他人的尊重。学会尊重学会尊重尊重自己尊重自己自爱自爱正常心理需要正常心理需要
34、三、简答题三、简答题1、我们为什么必须要经受歧视的考验？、我们为什么必须要经受歧视的考验？2、怎样捍卫自己的尊严？、怎样捍卫自己的尊严？3、生活中歧视别人的现象有哪些？、生活中歧视别人的现象有哪些？4、如何理解自尊？、如何理解自尊？5、现实生活中有很多诱惑，除了金钱，你还、现实生活中有很多诱惑，除了金钱，你还能说出那些？能说出那些？6、在歧视面前我们应该怎样做？、在歧视面前我们应该怎样做？四、材料分析题四、材料分析题 2013年年11月月20日的某颁奖礼上，韩日的某颁奖礼上，韩国人气明星权志龙现身，作为权志龙超级国人气明星权志龙现身，作为权志龙超级粉丝的湖南卫视综艺节目主持人杜海涛现粉丝的湖南
35、卫视综艺节目主持人杜海涛现场求合影，并单膝下跪为偶像颁奖。场求合影，并单膝下跪为偶像颁奖。1、你如何看待这一行为？并说明理由。、你如何看待这一行为？并说明理由。2、在生活中，你觉得还有那些崇拜行为有、在生活中，你觉得还有那些崇拜行为有损人格尊严？损人格尊严？3、现实生活中的诱惑很多，我们如何才能、现实生活中的诱惑很多，我们如何才能做到不在做到不在“崇拜中迷失自我崇拜中迷失自我”？第三单元第三单元 第九课测试第九课测试1、“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉。”这一外国格言表明这一外国格言表明（）A挫折的存在具有普遍性挫折的存在具有普遍性 B挫折
36、是生活中的灾难，成长中的障碍挫折是生活中的灾难，成长中的障碍 C正确对待挫折，挫折也会成为人生中的宝贵财富正确对待挫折，挫折也会成为人生中的宝贵财富 D导致挫折的因素是多种多样的导致挫折的因素是多种多样的 2、张林是个独立意识特强的孩子，他认为自己能解、张林是个独立意识特强的孩子，他认为自己能解决自己遇到的任何问题，无需别人给予他任何帮助决自己遇到的任何问题，无需别人给予他任何帮助，张林的观点（，张林的观点（）A、是错误的，自立并不是拒绝帮助、是错误的，自立并不是拒绝帮助 B、是正确的，独立的人不能依靠别人、是正确的，独立的人不能依靠别人 C、是正确的，这也是自立自尊的表现、是正确的，这也是自
37、立自尊的表现 D、是正确的，能力强的人不需要任何帮助、是正确的，能力强的人不需要任何帮助3、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。成功。”这句话包含的深刻道理是（这句话包含的深刻道理是（）A.失败就是成功失败就是成功 B.失败之后就是成功失败之后就是成功 C.成功和失败没有必然联系成功和失败没有必然联系 D.要正视失败，争取成功要正视失败，争取成功4、在具有坚强意志，积极进取的人面前，艰、在具有坚强意志，积极进取的人面前，艰苦的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努苦的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。这其中的关键是（力。这其中的关键是（）A.良好的心态良好的
38、心态 B.蚌病成珠蚌病成珠 C.失败乃成功之母失败乃成功之母 D.吃一堑长一智吃一堑长一智5、甘肃省一位农村少年李勇以优异的成绩考取了地区师范学、甘肃省一位农村少年李勇以优异的成绩考取了地区师范学校，面对瘫痪在床的父亲，他卖掉了所有财产，拒绝了村校，面对瘫痪在床的父亲，他卖掉了所有财产，拒绝了村里给予的五保户的照顾，毅然背起了父亲走进学校大门。里给予的五保户的照顾，毅然背起了父亲走进学校大门。从李勇的经历我们可以看到（从李勇的经历我们可以看到（）A、他遭受的挫折是由于个人原因造成的、他遭受的挫折是由于个人原因造成的 B、他的生活阅历不丰富、他的生活阅历不丰富 C、他能经受的起压力和打击，他是一
39、个承受挫折能力很、他能经受的起压力和打击，他是一个承受挫折能力很强的人强的人 D、他得到的社会帮助和支持太少、他得到的社会帮助和支持太少 6、孙中山先生曾说：、孙中山先生曾说：“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。接再厉。”这句话说明（这句话说明（）A挫折有利于磨炼人的意志，使人奋发向上挫折有利于磨炼人的意志，使人奋发向上 B挫折会伴随人生，人永远无法战胜挫折挫折会伴随人生，人永远无法战胜挫折 C挫折使人前进的步伐受阻，不利于身心健康挫折使人前进的步伐受阻，不利于身心健康 D挫折对人的成长起阻碍作用挫折对人的成长起阻碍作用7、2015年年12月月7日，诺贝尔
40、奖得主屠呦呦在颁奖仪日，诺贝尔奖得主屠呦呦在颁奖仪式上介绍了中国科学家团队在上世纪极其艰苦的式上介绍了中国科学家团队在上世纪极其艰苦的条件下，历经成百上千次的失败最终发明青蒿素条件下，历经成百上千次的失败最终发明青蒿素的过程，这启示我们（的过程，这启示我们（）所有成功都是伴随失败而产生的所有成功都是伴随失败而产生的 在逆境中奋在逆境中奋进是成功的重要条件进是成功的重要条件 要在生活和学习中正确面要在生活和学习中正确面对挫折对挫折 逆境既是客观存在也是心理感受逆境既是客观存在也是心理感受 A B C .D 8、“人生本来苦恼已多，再多一次又如何？向着那人生本来苦恼已多，再多一次又如何？向着那梦中
41、的地方去，错了我也不悔过梦中的地方去，错了我也不悔过”。这是。这是人在旅人在旅途途歌曲的节选，这体现了（歌曲的节选，这体现了（）A.人们乐于接纳痛苦人们乐于接纳痛苦 B.对遭受的痛苦无可奈何对遭受的痛苦无可奈何 C.乐观向上的人生态度乐观向上的人生态度 D.消极适应社会生活的态度消极适应社会生活的态度 9、下列属于造成挫折的自然因素的是（、下列属于造成挫折的自然因素的是（）A、水灾毁掉充满生机的家园、水灾毁掉充满生机的家园 B、父母早亡、父母早亡 C、同学关系不融洽、同学关系不融洽 D、老师的批评、老师的批评10、五岁时失去双臂的山区孩子范凌以、五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛命运以痛
42、吻我，我报之以歌吻我，我报之以歌!”的态度对待生活，学会用脚吃的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考人大学。你饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考人大学。你从中得到的启示是从中得到的启示是（）A.人生难免遇到挫折，挫折越多越有利成功人生难免遇到挫折，挫折越多越有利成功 B.冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键 C.坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障 D.面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度 11、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折自然界没有不凋谢的花，
43、人世间没有无曲折的路。的路。”对这句话的理解错误的是（对这句话的理解错误的是（）A、困难和挫折是难免的、困难和挫折是难免的 B、生活中的挫折是不可克服的、生活中的挫折是不可克服的 C、挫折是人生的一小部分、挫折是人生的一小部分 D、挫折丰富我们的人生、挫折丰富我们的人生12、八年级学生小刚，因为期中考试成绩下降，被、八年级学生小刚，因为期中考试成绩下降，被老师和父母批评了一顿，小刚觉得很没面子，便老师和父母批评了一顿，小刚觉得很没面子，便离家出走。你认为离家出走。你认为（）小刚能正确面对挫折小刚能正确面对挫折 小刚能勇敢面对挫折小刚能勇敢面对挫折 小刚，缺乏挫而不折的精神小刚，应该分析小刚，缺
44、乏挫而不折的精神小刚，应该分析考试成绩下降的原因，并努力把学习成绩搞上去考试成绩下降的原因，并努力把学习成绩搞上去 A.B.C.D.13、在中国女排处于低谷之际，郎平冒着、在中国女排处于低谷之际，郎平冒着“一世英一世英名可能毁于一旦名可能毁于一旦”的风险再次走马上任。她克服的风险再次走马上任。她克服各种困难、挫折和病痛，发扬拼博精神，带领中各种困难、挫折和病痛，发扬拼博精神，带领中国女排重夺世界杯冠军。她的事迹告诉我们国女排重夺世界杯冠军。她的事迹告诉我们 （）面对困难要积极进取面对困难要积极进取 坚强意志是获得成功的坚强意志是获得成功的保证保证 战胜挫折就要不畏不惧战胜挫折就要不畏不惧 只有
45、放弃名誉才只有放弃名誉才能取得成功能取得成功 A、B、C、D、选择题答案选择题答案15 C A D A C610 A C C A D1113 B D B二、判断题二、判断题1、如果没有挫折，没有考验，人的潜能和智慧就不、如果没有挫折，没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。（易被充分发掘出来。（）2、生命是我们享受一切权利的基础，是创造有意义、生命是我们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。（人生的前提。（）3、有些我们不能逾越的挫折，说明此路不通，也没、有些我们不能逾越的挫折，说明此路不通，也没有别的路可走。（有别的路可走。（）4、善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的、善待
46、自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。（一种珍视。（）5、任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些表面上、任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些表面上看来很顺的人。（看来很顺的人。（）6、在我们的成长过程中，有挫折与困难，也有沮丧、在我们的成长过程中，有挫折与困难，也有沮丧与痛苦，这是生命的正常体验。（与痛苦，这是生命的正常体验。（）7、人遭遇挫折和失败，是因为他们追求的目标过高、人遭遇挫折和失败，是因为他们追求的目标过高，脱离实际。（，脱离实际。（）三、简答题三、简答题1、从心理学层面，如何理解挫折？、从心理学层面，如何理解挫折？2、怎样才能积极走出挫折，成就自己的事业、怎样才能积极走出
47、挫折，成就自己的事业？3、青少年轻生的主要心理原因是什么？、青少年轻生的主要心理原因是什么？4、挫折对生命成长有何重要意义？、挫折对生命成长有何重要意义？四、案例分析题四、案例分析题 小文的同桌小秀患上白血病，住在医院里，小小文的同桌小秀患上白血病，住在医院里，小秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小文和同学们心急如焚，一准备放弃生的希望。小文和同学们心急如焚，一方面捐款资助小秀治疗，另一方面给小秀送去贺方面捐款资助小秀治疗，另一方面给小秀送去贺卡，劝告她珍惜生命，积极行动起来配合医生治卡，劝告她珍惜生命，积极行动起来配合医生治
48、疗，战胜病魔。疗，战胜病魔。阅读后请回答阅读后请回答（1）小秀受到人生挫折的原因是什么？）小秀受到人生挫折的原因是什么？（2）小秀患病初期面对挫折的心态对不对？为什）小秀患病初期面对挫折的心态对不对？为什么？么？（3）假如你也是小秀的同学或朋友，你将怎样劝）假如你也是小秀的同学或朋友，你将怎样劝说她珍惜生命，战胜挫折呢？说她珍惜生命，战胜挫折呢？第三单元第三单元 第十课测试第十课测试一、单项选择题一、单项选择题1、每个人只有才能不同，这句话的意思是（、每个人只有才能不同，这句话的意思是（）每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力 每个人都是潜每个人都是潜在的
49、天才，只是表现的形式不同罢了我们必须学会找到自在的天才，只是表现的形式不同罢了我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长我们要把自己的出色之处摆在己的优势，发挥自己的特长我们要把自己的出色之处摆在人生的桌案上人生的桌案上 A.B.C.D.2、在现实生活和学习中，很多人成绩平平，这其中的原因可能、在现实生活和学习中，很多人成绩平平，这其中的原因可能有（有（）有些人确实没有潜能有些人确实没有潜能 没有开发潜能的有效方法没有开发潜能的有效方法 怯怯懦和自卑，不敢去开发懦和自卑，不敢去开发 不知道或没有意识到自己有潜能不知道或没有意识到自己有潜能 A.B.C.D.3、马克马克吐温是举世文明的著名作家，
50、当他看到出版商们由于出版发行自己大吐温是举世文明的著名作家，当他看到出版商们由于出版发行自己大量作品而赚钱时，心中很是不平衡，于是自己开了一家出版公司。但最终量作品而赚钱时，心中很是不平衡，于是自己开了一家出版公司。但最终发现自己力不从心而公司倒闭。马克发现自己力不从心而公司倒闭。马克吐温的经历告诉我们（吐温的经历告诉我们（）人人都遭遇过挫折与失败，名人例外人人都遭遇过挫折与失败，名人例外 要学会正确认识自己要学会正确认识自己 要学会找到自己的优势，发挥自己的特长人不可以太贪心要学会找到自己的优势，发挥自己的特长人不可以太贪心，贪婪会使，贪婪会使人跌入无底深渊人跌入无底深渊 A、B、C、D、4
