三噬菌体侵染细菌的1课件.ppt

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资源描述

1、R型菌型菌S型菌型菌有无毒性有无毒性有无荚膜有无荚膜1、实验材料:肺炎双球菌和小鼠、实验材料:肺炎双球菌和小鼠多糖类荚膜多糖类荚膜(一)肺炎双球菌(一)肺炎双球菌活体活体细菌转化实验细菌转化实验无毒性无毒性有毒性有毒性粗糙粗糙光滑光滑无多糖类荚膜无多糖类荚膜有多糖类荚膜有多糖类荚膜菌落表面形状菌落表面形状2、实验过程、实验过程2、实验过程:、实验过程:(4 4)将无毒性的)将无毒性的R R型活细菌与加热杀死后的型活细菌与加热杀死后的S S型细菌混合后,注射到型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。小鼠体内,小鼠患败血症死亡。讨论讨论1:第:第组实验中小鼠死亡的原因是什么?组实验中小鼠死

2、亡的原因是什么?讨论讨论2:小鼠体内:小鼠体内S型活菌怎么产生的?型活菌怎么产生的?小鼠体内有小鼠体内有S型活菌型活菌在加热杀死的在加热杀死的S型菌中,有一种物质把型菌中,有一种物质把R型活菌型活菌转化为转化为S型活菌型活菌R R型活菌型活菌+S+S型死菌型死菌转转 化化 S S型活菌型活菌繁繁 殖殖 后代:后代:S S型活菌型活菌 格里菲思的推论:格里菲思的推论:S型菌中的型菌中的“转化因子转化因子”进入进入R型菌体内,引型菌体内,引起起R型菌型菌稳定的遗传变异稳定的遗传变异。若你是当时的格里菲思若你是当时的格里菲思,看到这样的实验看到这样的实验结果,你得出什么样的实验结论呢?结果,你得出什

3、么样的实验结论呢?艾弗里艾弗里(二)肺炎双球菌(二)肺炎双球菌离体离体细菌转化实验细菌转化实验R R型型R R型型 S S型型R R型型R R型型R R型型 分别与分别与R R型细菌型细菌混合培养混合培养多糖多糖脂类脂类DNADNARNARNA蛋白质蛋白质S S型活细菌型活细菌S S型型R R型型R R型型DNA+DNA+DNADNA酶酶从这个实验中你能得出什么结论?从这个实验中你能得出什么结论?S型菌的型菌的DNA是使是使R型菌产生型菌产生稳定遗传变异稳定遗传变异的物质的物质,DNA是遗传物质。是遗传物质。艾弗里的实验引起了人们的艾弗里的实验引起了人们的注意,但是,在艾弗里实验中提注意,但是

4、,在艾弗里实验中提取出的取出的DNA,纯度最高时也还,纯度最高时也还有有0.02%的蛋白质。的蛋白质。思维碰撞思维碰撞赫尔希赫尔希(三三)噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验1、噬菌体的繁殖、噬菌体的繁殖营营寄生寄生生活生活在在自己遗传信息自己遗传信息的指导下进行繁殖的指导下进行繁殖繁殖原料繁殖原料来自来自宿主大肠杆菌宿主大肠杆菌子代噬菌体子代噬菌体从宿主细胞从宿主细胞裂解释放裂解释放35322、T2噬菌体的结构噬菌体的结构元素组成元素组成C、H、O、N、P等等C、H、O、N、S等等放射性同位放射性同位素标记技术素标记技术同位素标记噬菌体同位素标记噬菌体32P标记噬菌体的标记噬菌体的DNA

5、标记噬菌体的标记噬菌体的蛋白质蛋白质3、T2噬菌体侵染细菌实验过程噬菌体侵染细菌实验过程无无35S标标记蛋白质记蛋白质无无32P标标记记DNA外壳蛋白外壳蛋白质质无无35SDNA有有32P标记标记实验表明:噬菌体侵染细菌时,实验表明:噬菌体侵染细菌时,DNA进入进入到细到细菌的细胞中,而菌的细胞中,而蛋白质外壳蛋白质外壳仍仍留在外面留在外面。因此,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的因此,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的DNA遗传的。遗传的。4、实验结论、实验结论DNA是遗传物质是遗传物质思考与讨论思考与讨论虽然艾弗里与赫尔希等人的实验方法不同,但是实验虽然艾弗里与赫尔希等人的实验方法不同,但

6、是实验的设计思路却有共同之处。思考一下,他们最关键的的设计思路却有共同之处。思考一下,他们最关键的实验实验设计思路设计思路是什么?是什么?DNA是遗传物质,是遗传物质,遗传物质就是遗传物质就是DNA?烟草花叶病毒(TMV)感染感染过一段时间过一段时间感染感染完整的完整的TMV病毒感染烟草:病毒感染烟草:一段时间后一段时间后感染感染提取提取TMV的的RNA感染烟草:感染烟草:过一段时间过一段时间提取提取TMV的蛋白质感染烟草:的蛋白质感染烟草:三、烟草花叶病毒(三、烟草花叶病毒(TMV)的感染和重建实验)的感染和重建实验1、烟草花叶病毒的、烟草花叶病毒的重建重建及其对烟草的及其对烟草的感染感染实

7、验实验重建重建感染感染感染感染分离分离分离分离结论:结论:证明了证明了RNA病毒的病毒的遗传物质是遗传物质是RNA繁殖繁殖的病的病毒类毒类型决型决定于定于提供提供RNA的菌的菌株株2、烟草花叶病毒的、烟草花叶病毒的重建重建及其对烟草的及其对烟草的感染感染实验实验降解降解降解降解小结小结:1、含、含DNA的生物以的生物以 作为遗传物质作为遗传物质2、具细胞结构的生物均以、具细胞结构的生物均以 作为遗传物质作为遗传物质3、不含、不含DNA只含只含RNA的生物以的生物以 作为遗传物质作为遗传物质4、是一切生物的遗传物质是一切生物的遗传物质5、是主要的遗传物质是主要的遗传物质(绝大多数生物的遗传物质都

8、是绝大多数生物的遗传物质都是DNA)DNADNA核酸核酸DNADNADNADNARNARNA常见的常见的RNA病毒:病毒:烟草花叶病毒、烟草花叶病毒、SARS病毒、小儿麻痹病毒、病毒、小儿麻痹病毒、脑炎病毒、艾滋病病毒、流感病毒等。脑炎病毒、艾滋病病毒、流感病毒等。SARS病毒病毒艾滋病病毒(艾滋病病毒(HIV)禽流感病毒(蓝色部分)禽流感病毒(蓝色部分)菌落菌落是单个或少数细菌在固体培养基上大量是单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时,形成的一种肉眼可见的、具有一定形态繁殖时,形成的一种肉眼可见的、具有一定形态结构的结构的子细胞群子细胞群。每种细菌在一定条件下所形成。每种细菌在一定条件下所形成的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据。的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据。最关键的实验设计思路:最关键的实验设计思路:设法把设法把DNA与蛋白质分开,单与蛋白质分开,单独地、直接地去观察独地、直接地去观察DNA或蛋或蛋白质的作用。白质的作用。

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