四年级上册音乐课件-聆听-歌唱祖国-人音版(简谱)-.ppt(纯ppt,无音视频)

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歌唱祖国歌唱祖国 音乐是打开心灵的窗户音乐是打开心灵的窗户 同学们同学们:我们一起走进今天的音乐之旅我们一起走进今天的音乐之旅目标1、有感情的演唱歌曲歌唱祖国。2、感知音乐结构,以及所造成的艺术效果。3、复习巩固乐理知识,了解词曲作者。欣赏思考:1、这首歌曲适合在什么场合运用?2、谈一谈你听后的感受如何?歌 曲 介 绍 歌唱祖国创作于20世纪50年代,曲调是色彩鲜明的D大调,2/4拍,坚定有力,表现了中国人民昂扬的精神风貌,表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。1951年9月25日歌唱祖 国正式发表人民日报 上从此便在全国流传起来。弱起小节:乐曲由拍子的弱起部分开始,叫做“弱起”。弱起乐曲,第一条小节线之前的部分,叫做“弱起小节”。听赏思考:歌曲可以分为几个乐段?为什么?(歌曲是几段体)A B A A第一乐段:雄壮有力,歌唱祖国走向繁荣富强。热情奔放、乐观自豪。B第二乐段:节奏舒展平稳,旋律优美舒畅,因而形成一种浩浩荡荡、阔步前进的气势。A第三乐段:是第一乐段变化的重复。设计不同的演唱形式 1、朗诵、齐唱、合唱。2、朗诵、重唱、合唱 3、领唱、齐唱、轮唱。同学们:让我们以饱满的精神,嘹亮的歌声畅响歌唱祖国祝福我们伟大的祖国繁荣、昌盛、富强!

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