1、团结合作力量大团结合作力量大建瓯市顺阳中学 魏玉妹 小小热身小小热身听听幸福拍手歌幸福拍手歌，全班一起做拍，全班一起做拍手或跺脚的动作手或跺脚的动作如果感到幸福你就拍拍手（拍手两下）如果感到幸福你就拍拍手（拍手两下）如果感到幸福就快快拍拍手哟，我们大家一起拍拍手（拍手两下）如果感到幸福你就跺跺脚（跺脚两下）如果感到幸福你就跺跺脚（跺脚两下）如果感到幸福就快快跺跺脚哟，我们大家一起跺跺脚（跺脚两下）听歌曲众人划桨开大船，同学们谈听音乐后的感受。情境创设情境创设 众人划桨开大船 演唱：付笛生 一支竹篙耶,难渡汪洋海，众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树耶，弱不禁风雨，百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一
2、加十,十加百,百加千千万，你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前 一加十，十加百，百加千千万，你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆竞,波涛在后,岸在前 （二）（二）请各小组同学请各小组同学谈谈在谈谈在“背靠背背靠背”游游戏中得到的体会。戏中得到的体会。生活体验生活体验一、听一、听小蚂蚁搬大虫小蚂蚁搬大虫的故事的故事思考：思考：1、那么小的蚂蚁怎么搬得动比它大、那么小的蚂蚁怎么搬得动比它大许多的大虫呢？许多的大虫呢？2、你从蚂蚁搬大虫的故事中明白了、你从蚂蚁搬大虫的故事中明白了什么道理？
3、什么道理？合作时得注意什么合作时得注意什么？生活体验生活体验生活体验生活体验三、合作时得注意什么三、合作时得注意什么 有礼貌、谦让有礼貌、谦让 以大局为重以大局为重主动做事主动做事 分工合作分工合作心往一处想心往一处想 劲往一处劲往一处使使活动平台活动平台教师展示一块一平方米的布，请同学估计，教师展示一块一平方米的布，请同学估计，在这块布上大约能站多少人在这块布上大约能站多少人请各组长组织小组同学讨论，各组拿出讨请各组长组织小组同学讨论，各组拿出讨论的方案，比比哪个小组的方案最好，论的方案，比比哪个小组的方案最好，同学们按最好的方案实际站。同学们按最好的方案实际站。团结合作的力团结合作的力量真伟大啊！量真伟大啊！齐唱齐唱团结就是力量团结就是力量
