建虚拟环境-促家园共育(荆州市商业幼儿园)课件.ppt

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1、建虚拟环境建虚拟环境 促家园共育促家园共育荆州市商业幼儿园荆州市商业幼儿园 服务幼儿、服务家长;促进幼儿、教师、家长共同成长.充分挖掘、合理利用网络资源促进幼儿园发展.展现自我形象、宣传教育理念、搭建互动平台、促进孩子成长.栏目一:“我们的幼儿园”展现发展动态 通过六个子栏目将幼儿园的发展、幼儿园的办园条件、办园水平、办园成果等进行了全面的展示.|我们的家园|商幼教育|快乐天地|保育保健|拥抱辉煌商业幼儿园五十华诞栏目管理 管理上我们采取了分管领导负责制,如:业务园长负责教育研究、艺术天地、多彩活动;后勤园长负责保育保健、办公室主任负责我们的家园及主题栏目,充分调动管理人员主动参与网络互动,将

2、自己分管的工作计划实践宣传一体化,所有管理人员在参与网站工作中综合能力得到了不同程度的提升。栏目二:“家园共育”互动平台 本栏目是我园网站的精品栏目,结合家长需求,开设了“班级点点通”,“家教论坛”“家长学校论坛”为家园有效互动提供了平等、宽松、和谐的交流平台。班级点点通 以班级为阵地的互动平台,一个真正属于家长、教师自己的空间,及时感受到孩子的成长、分享孩子们的快乐。班级点点通栏目拉近了家长与教师的距离,增进了相互理解,家长们在班级互动平台上畅所欲言,发表自己的感言,与教师沟通交流,共促幼儿发展。班级点点通 在管理上,各班推荐有爱心、责任心、热心班级工作、有一定电脑基础的家长与本班教师一起参

3、与班级网络平台的维护与管理,从多角度入手,激发家长们参与班级教育的兴趣和热情,满足家长需求。近五年来,在全园家长和广大教师的共同努力下,班级点点通栏目内容丰富、形式多样(有图片、有文字、有视频等),真正体现了网络强大的互动功能,有效促进了我园家园共育及班级管理工作。商幼家教 针对我园孩子的发展需要、兴趣、年龄及身心发展特点,开设有游戏、学习园地,提供丰富有趣的网上快乐学习内容,让孩子们在游戏的环境中得到主动发展。家长学校 家长、教师成长的摇篮,针对家长关注问题和幼儿园教育侧重点开设主题论坛,通过多种形式,达到经验共享,教师、家长在网上家长学校中共同学习、共同成长。栏目三:“乐园传真”异彩纷呈“乐园传真”是孩子们快乐学习的天地,是家长们、教师们自由展示的舞台,各版块内容适合孩子发展,且形象生动、色彩鲜艳,体现交互,在网上乐园中孩子们乐此不彼,尽情享受快乐时光。栏目四:“园长信箱”采纳建议,促进发展 园长信箱是家长与园长沟通的主要渠道,在此栏目中,可真实了解家长的心声,了解家长对幼儿园管理、班级管理;教师教育方法、教养态度、教育过程中所出现的问题,每次看到善意的建议,我们的做法是:虚心接受,认真自查、反思,对所存在的问题及时调整、改进,真正做到服务家长、服务幼儿、办人民满意园。收获快乐 共同成长 谢谢!

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