1、情情真意切释猜嫌真意切释猜嫌 (节选自节选自红楼梦红楼梦第四十五回第四十五回 )中国古典小说的最高峰中国古典小说的最高峰曹雪芹曹雪芹,清代大文学家清代大文学家考一考：考一考：红楼梦红楼梦知识知识1、黛玉是贾母的、黛玉是贾母的 A.孙女孙女B.女儿女儿 C.外甥女外甥女 D.外孙女外孙女 4、“一语未了，只听后一语未了，只听后院有人笑声：院有人笑声：我来迟了，我来迟了，不曾迎接远客！不曾迎接远客！黛玉纳黛玉纳罕道：罕道：这些人个个皆敛这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无这来者系谁，这样放诞无礼？礼？”（第三回）这（第三回）这是黛玉进府的一段。请判是黛玉
2、进府的一段。请判断，来人是断，来人是A.王夫人王夫人B.贾探春贾探春C.贾宝玉贾宝玉 D.王熙凤王熙凤2、王夫人是黛玉的、王夫人是黛玉的 A.舅妈舅妈 B.嫂子嫂子 C.姑妈姑妈 D.外婆外婆 3、黛玉和宝钗是、黛玉和宝钗是 A.表姐妹表姐妹 B.没有血缘关系没有血缘关系 C.堂姐妹堂姐妹 D.亲姐妹亲姐妹5、“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。寄寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。”这首这首西江月西江月说得是说得是 A.贾雨村贾雨村 B.贾政贾政 C.贾宝玉贾宝玉 D.薛蟠薛蟠6、有一次史湘云劝宝玉会官员，谈仕途，被、有一次史湘云劝宝玉会官员，谈仕
3、途，被宝玉抢白，并说有一个人从不说这种混账话，宝玉抢白，并说有一个人从不说这种混账话，这个人是这个人是 A.袭人袭人 B.黛玉黛玉 C.宝钗宝钗 D.探春探春7、“花谢花飞花满天，花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？红消香断有谁怜？手把花锄出绣闺，忍踏手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去？落花来复去？”这诗句这诗句摘自林黛玉的摘自林黛玉的 A.桃花行桃花行 B.葬花辞葬花辞 C.哭花阴诗哭花阴诗 D.咏白海棠咏白海棠 8、在大观园里，宝玉、黛玉共同为一本书吸、在大观园里，宝玉、黛玉共同为一本书吸 引，两人一同欣赏，这本书是引，两人一同欣赏，这本书是A.诗经诗经 B.牡丹亭牡丹亭C.西厢记西厢记 D.唐诗
4、三百首唐诗三百首9、“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这描这描写的是写的是 A.贾迎春贾迎春 B.李纨李纨 C.林黛玉林黛玉 D.薛宝琴薛宝琴10、她穿着、她穿着“不见奢华，惟觉淡雅不见奢华，惟觉淡雅”，她，她“罕罕言寡语，安分随时言寡语，安分随时”，她，她“品格端方，容貌美品格端方，容貌美丽丽”，“唇不点而红，眉不
5、画而翠，脸若银盆，唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。眼如水杏。”她是她是 A.袭人袭人 B.晴雯晴雯 C.宝钗宝钗 D.探春探春说一说：说一说：一、请分别用一两个词语形容你所知道的林黛玉和薛宝钗。二、你印象中林黛玉和薛宝钗两人之间的关系如何？请说说你印象中黛玉和宝钗两人请说说你印象中黛玉和宝钗两人之间的关系如何？之间的关系如何？开始 后来林黛玉 林如海与贾敏的女儿，父母先后去世，外祖母怜其孤独，接来荣国府扶养。虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，敏慧真纯，和宝玉同为封建的叛逆者，宝玉有着共同理想和志趣，真心相爱，但这一爱情被封建势力残忍地扼杀了。林黛玉泪尽而逝，“魂归离恨天”。薛宝
6、钗薛宝钗 薛姨妈的女儿，家富貌美，举止娴雅。她恪守封建妇德，得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有“不离不弃，芳龄永继”的金锁，被贾府认定与宝玉是“金玉良缘”。在贾母、王夫人等的一手操办下，贾宝玉被骗娶薛宝钗为妻。双方没有共同的理想与志趣，贾宝玉又无法忘怀与林黛玉的“木石前盟”，婚后不久即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺，抱恨终身。回目：金兰契互剖金兰语比喻情投意合比喻情投意合的知心朋友。的知心朋友。知心话。知心话。易经易经：“二人同心，其利断金；二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。同心之言，其臭如兰。”情真意切释猜嫌研读探析：研读探析：一、“猜嫌”从何而来？二、如何“释”？三、怎见得“情真
7、意切”分角色朗读课文分角色朗读课文 标题中的标题中的“猜嫌猜嫌”在文中具体指的是什么？在文中具体指的是什么？只当你心里藏奸只当你心里藏奸 怎样理解薛宝钗的怎样理解薛宝钗的“奸奸”薛宝钗的为人，早已获得贾府上下的普遍赞许，薛宝钗的为人，早已获得贾府上下的普遍赞许，她又格外用力地取悦贾府的统治者。元春从宫里她又格外用力地取悦贾府的统治者。元春从宫里送出的灯谜本不新奇，她故意只说难猜；贾母要送出的灯谜本不新奇，她故意只说难猜；贾母要她点戏点菜，她就专点热闹戏文和甜烂食品；金她点戏点菜，她就专点热闹戏文和甜烂食品；金钏被逼自杀，她为了安慰王夫人，反说金钏糊涂。钏被逼自杀，她为了安慰王夫人，反说金钏糊涂
8、。“猜嫌猜嫌”从何而来？从何而来？林黛玉进贾府林黛玉进贾府(第三回第三回)薛宝钗进贾府薛宝钗进贾府(第四回第四回)如今且说林黛玉自在荣府以来，贾母万般怜如今且说林黛玉自在荣府以来，贾母万般怜爱，寝食起居，一如宝玉，迎春、探春、惜春三爱，寝食起居，一如宝玉，迎春、探春、惜春三个亲孙女倒且靠后，便是宝玉和黛玉二人之亲密个亲孙女倒且靠后，便是宝玉和黛玉二人之亲密友爱处，亦自较别个不同，日则同行同坐，夜则友爱处，亦自较别个不同，日则同行同坐，夜则同息同止，真是言和意顺，略无参商。不想如今同息同止，真是言和意顺，略无参商。不想如今忽然来了一个薛宝钗，年岁虽大不多，然品格端忽然来了一个薛宝钗，年岁虽大不多
9、，然品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及。而且宝钗行方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及。而且宝钗行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自许，目无下为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自许，目无下尘，故比黛玉大得下人之心。便是那些小丫头子尘，故比黛玉大得下人之心。便是那些小丫头子们，亦多喜与宝钗去顽。们，亦多喜与宝钗去顽。因此黛玉心中便有些悒因此黛玉心中便有些悒郁不忿之意，宝钗却浑然不觉。郁不忿之意，宝钗却浑然不觉。(红楼梦红楼梦第第五回五回 )如何如何“释释”？宝钗怎样做，才能释宝钗怎样做，才能释“猜嫌猜嫌”呢？呢？明确：满怀真切情意对待黛玉筛选信息：林黛玉林黛玉 薛宝钗薛宝钗 身体：心情：性格：礼数：林黛林
10、黛玉玉 薛宝钗薛宝钗1、心灰意冷 “不中用”“死生有命”说病问医2、感动 同情怜惜 素日误解对方 前日得教导宽容 提出建议 今日明白知音 “燕窝粥”3、袒露心扉诉“心里的烦难”寄人篱下的辛酸 推心置腹 伶仃孤女的凄凉 “我也和你一样”一无所有的难堪 “也算同病相怜”4、希望日后多来往倾谈 答应再来真诚互动，情释猜嫌真诚互动，情释猜嫌整合答案：望候体谅，从不苛责；谈论病症，提出建议；推心置腹，排遣烦闷；赠送燕窝，解决烦难；离开之时，答应再来。通过对以上细节的分析，你通过对以上细节的分析，你可以可以看出薛宝钗什么样的性格特点看出薛宝钗什么样的性格特点？明确：宽容体贴、善解人意（恪守礼教；恪守礼教；
11、圆滑世故；温和圆滑世故；温和端正）端正）生性孤傲，却坦率认错，生性孤傲，却坦率认错，可见实在是被对方折服可见实在是被对方折服了。了。高洁自重，此番却坦陈高洁自重，此番却坦陈寄人篱下的痛苦辛酸，寄人篱下的痛苦辛酸，多么难得！多么难得！时时宽容大度时时宽容大度处处关心体贴处处关心体贴语语设身处地语语设身处地真诚能释猜嫌真诚能释猜嫌薛宝钗林黛玉怎见得怎见得“情真意切情真意切”？情态变化情态变化：叹笑忙笑 对宝钗的态度变化：对宝钗的态度变化：感激、佩服、道歉、高兴、喜欢通过对以上细节的分析，你通过对以上细节的分析，你可以看出可以看出林黛玉什么样的性格特点？林黛玉什么样的性格特点？明确：坦率真诚（多愁善
12、感；聪多愁善感；聪慧率真；口齿伶慧率真；口齿伶俐）俐）小结v本课时我们通过筛选并概括文章的关键信息，理解文章主旨；结合细节分析，准确把握人物的性格特点。本文细节描写主要是个性化语言描写。v 人物身份相吻合v人物个性化的语言 人物思想相吻合v 人物性格相吻合v 特定环境相吻合议一议：议一议：你认为薛宝钗是破坏宝黛爱情的罪魁祸首吗？林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼苦绛珠魂归离恨天 空对着，山中高士晶莹雪空对着，山中高士晶莹雪 终不忘，世外仙姝寂寞林终不忘，世外仙姝寂寞林落了片白茫茫大地真干净想一想：想一想：你觉得在曹雪芹笔 下，钗黛这“两奇葩”仅 仅只是庸俗的“三角恋 爱”中可怜的角色吗?周汝昌，
13、我国著周汝昌，我国著名红学家。他是名红学家。他是继胡适等诸先生继胡适等诸先生之后，之后，新中国研新中国研究究红楼梦红楼梦的的第一人，享誉海第一人，享誉海内外的考证派主内外的考证派主力和集大成者。力和集大成者。cctv-10 cctv-10 20032003年年1111月月0505日日 百家讲坛百家讲坛栏目栏目 新解新解红楼梦红楼梦节目节目周汝昌答疑周汝昌答疑红楼梦红楼梦 我们首先要抛开一个观念的影响，我们首先要抛开一个观念的影响，不要把这么一不要把这么一个伟大深刻的作品引向了一个狭小庸俗的小悲剧个伟大深刻的作品引向了一个狭小庸俗的小悲剧（二女争婚，家长在旁边使坏），这么重新思考一（二女争婚，家
14、长在旁边使坏），这么重新思考一下：为什么下：为什么红楼梦红楼梦第五回，这些女儿都入薄命第五回，这些女儿都入薄命司？书里说司？书里说千红一窟千红一窟（哭）（哭）万艳同杯万艳同杯（悲（悲），），为什么这样？他是为了为什么这样？他是为了普天之下广大妇女的普天之下广大妇女的不幸命运不幸命运而写书而流泪。至于小女儿个性不同，而写书而流泪。至于小女儿个性不同，有点你长我短，吵吵小架，这个是很不稀奇的。当有点你长我短，吵吵小架，这个是很不稀奇的。当我们把那一大套都抛净了，重新再读我们把那一大套都抛净了，重新再读红楼梦红楼梦的的时候，你再体会那个时候，你再体会那个美美，那个人和人的关系，真那个人和人的关系，真是是博大精深博大精深，每一个女儿，她的长处短处，都很，每一个女儿，她的长处短处，都很可人很可爱。可人很可爱。品味经典著作品味经典著作提升鉴赏品位提升鉴赏品位关注传统文化关注传统文化提高人文素养提高人文素养练一练：练一练：以黛玉或宝钗为话题，写一篇人物小评论，课后完成，互相交流。谢谢
