活动目标：活动目标 1能发现物体的序列，体验不同的排序方法。2能在活动中有规律地排列图案，提高动手能力。3培养幼儿思维的多样性，初步感知数学中的规律美。小熊今天过生日了，他邀请好朋友到他家去做客呢！他请了谁呢？大象、小兔、小猴分别走了三条不同的路去小熊家，请小朋友来说一说他们走了哪三条不同的路？大小排序颜色排序 形状排序 三个好朋友到了小熊家，小熊请三位好朋友吃点心，三位好朋友只有将好吃的按一定规律排好队才能吃到点心！大小排序 颜色排序形状排序 小熊还要请我们小朋友去做客呢，我们小朋友要打扮的漂漂亮亮的。
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