1、思考思考:如何改变电路中如何改变电路中电流电流的的大小大小?改变电压改变电压 改变电阻改变电阻控制变量法控制变量法改变改变 电压电压?电阻上的电阻上的电流电流与两端与两端电压电压的的关系关系.探究一探究一:电阻电阻不变不变探究：电阻上的电流跟探究：电阻上的电流跟电压的关系电压的关系“电压是形成电流的原因电压是形成电流的原因”“电阻是导体对电流阻碍作用的大小电阻是导体对电流阻碍作用的大小”友情提示：友情提示：下列两个知识点可作为你猜想的依据下列两个知识点可作为你猜想的依据1.猜测与假设：猜测与假设：（1）导体中的电流与导体两端的电压）导体中的电流与导体两端的电压_；（2）导体中的电流与导体的电阻
2、）导体中的电流与导体的电阻_。2.2.设计活动方案：设计活动方案：（1）实验研究方法：控制变量法（2）实验思路：测量U、I、R 各量数据，寻找规律。（3）实验电路图及器材RsAVR表一：表一：R=5电压电压U/V11.52电流电流I/A0.20.30.4根据测量的数据画出根据测量的数据画出I-U图图 oIU1230.10.30.5.U相当于自变量相当于自变量X;I相当于因变量相当于因变量Y得出结论得出结论:导体电阻一定时导体电阻一定时,通过导体的通过导体的电流电流跟它两端的跟它两端的电压电压成成正比正比.反馈练习一反馈练习一:1.在探究电阻上的电流与两在探究电阻上的电流与两端电压的关系的实验中
3、端电压的关系的实验中,我们我们运用的研究方法是运用的研究方法是_.控制变量法控制变量法2.请判断下列说法是否正确请判断下列说法是否正确:()流过导体的电流与它流过导体的电流与它两端的电压成正比两端的电压成正比.()电阻一定时电阻一定时,导体两端的导体两端的电压与流过导体的电流成正比电压与流过导体的电流成正比.电阻一定时电阻一定时,流过导体的流过导体的电流电流与导体两端的与导体两端的电压电压成正比成正比.课堂检测课堂检测:RSR1.1.如图是研究欧姆定律的实验装置。如图是研究欧姆定律的实验装置。（1 1）请把电路图补充完整并连接实物图。）请把电路图补充完整并连接实物图。AV（2 2）在连接实物电
4、路的过程中，开关应当处于）在连接实物电路的过程中，开关应当处于_状态，这是为了状态，这是为了_；在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应当处于在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应当处于_处，这是为了处，这是为了_ 。（3 3）若要用此装置探究）若要用此装置探究“电阻一定时，电阻上的电电阻一定时，电阻上的电流与两端电压的关系流与两端电压的关系”，则要保持，则要保持 不变，不变，通过改变通过改变 _ _ 来改变定值电阻来改变定值电阻两端的两端的_，测出，测出 ,记在记在表格中。则在此实验过程中滑动变阻器的作用是表格中。则在此实验过程中滑动变阻器的作用是_。断开断开防止连接错误，造成短路防止连接错误，造成短
5、路阻值最大阻值最大使电路中电流最小，保护电路元件。使电路中电流最小，保护电路元件。电阻电阻滑动变阻器滑片位置滑动变阻器滑片位置电压电压流过定值电阻的电流流过定值电阻的电流改变定值电阻两端的电压改变定值电阻两端的电压（4 4）滑片）滑片P P应向左移动时，电压表的读应向左移动时，电压表的读数数 ，电流表的读数，电流表的读数 （填（填“变大变大”“”“不变不变”“”“变小变小”）.RSR变大变大变大变大AV2.2.为了研究电流跟电压的关系，某同学进行了实验。为了研究电流跟电压的关系，某同学进行了实验。(1)(1)通过实验测得四组数据，请把第四组数据补充完通过实验测得四组数据，请把第四组数据补充完整
6、。整。电阻电阻R=5电压电压U（V）1234电流电流I（A）0.20.40.6（2 2）根据实验可以得到结论）根据实验可以得到结论:_0.8电阻一定时，流过导体的电流电阻一定时，流过导体的电流与两端的电压成正比。与两端的电压成正比。二，二，研究电流与电阻关系研究电流与电阻关系如图为如图为“研究电流与电阻关系研究电流与电阻关系”的实验电路的实验电路图图.(1)(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保为了达到研究的目的，实验过程中必须保持持_不变；不变；(2)(2)当开关当开关S S闭合后，电压表的读数是闭合后，电压表的读数是2.5 V2.5 V，电流表的读数是电流表的读数是0.5A0.5A，现在将阻值为，现在将阻值为55的电的电阻阻R R换成阻值为换成阻值为10 10 的电阻接入电路来进行的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是研究，则下一步应进行的操作是_._.电阻两端的电压电阻两端的电压 调节滑动变阻器，调节滑动变阻器，使电压表的示数保持使电压表的示数保持为为2.5V2.5V不变不变
