1、摩擦起电摩擦起电 两种电荷两种电荷平定县锁簧二中平定县锁簧二中 樊禄华樊禄华人教版九年级物理小故事 大约在公元前大约在公元前600年，古希腊正处在文化昌盛时期，贵族妇年，古希腊正处在文化昌盛时期，贵族妇女们在外出时都喜欢穿柔软的丝绸衣服，胸前佩戴用琥珀做的手女们在外出时都喜欢穿柔软的丝绸衣服，胸前佩戴用琥珀做的手饰。琥珀是一种树脂的化石，把它磨光就呈现出黄色或红色的鲜饰。琥珀是一种树脂的化石，把它磨光就呈现出黄色或红色的鲜艳光泽，是当时较为贵重的装饰品。人们在外出时，总是把琥珀艳光泽，是当时较为贵重的装饰品。人们在外出时，总是把琥珀首饰擦拭的干干净净、漂漂亮亮。但是，不光擦得多么干净，它首饰擦
2、拭的干干净净、漂漂亮亮。但是，不光擦得多么干净，它很快就会吸上一层灰尘，让人感到不可思议。很快就会吸上一层灰尘，让人感到不可思议。希腊有个叫泰勒斯的人，研究了这种神奇的现象。经过仔希腊有个叫泰勒斯的人，研究了这种神奇的现象。经过仔细地观察和思考，他注意到挂在颈项上的琥珀首饰在人走动时不细地观察和思考，他注意到挂在颈项上的琥珀首饰在人走动时不断晃动，并和身上的丝绸衣服发生摩擦。他猜想一定有奥秘。经断晃动，并和身上的丝绸衣服发生摩擦。他猜想一定有奥秘。经过多次实验，泰勒斯发现用丝绸摩擦过的琥珀确实有吸引灰尘、过多次实验，泰勒斯发现用丝绸摩擦过的琥珀确实有吸引灰尘、羽毛等轻小物体的能力。于是他就把这
3、种不可理解的力量叫做羽毛等轻小物体的能力。于是他就把这种不可理解的力量叫做“电电”。1.日常生活中，当空气干燥时用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来并且显得比较蓬松,这是为什么呢?2.如果我们身上穿了几件化纤毛衣，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。你有过这种体会吗？你知道上面提到的两种现象发生的原因吗？思考?做一做，想一想 请同学们用一只塑料笔在头发上或者衣服上使劲摩擦，然后去靠近纸屑。看到的现象：看到的现象：摩擦过的塑料尺吸引纸屑。摩擦过的塑料尺吸引纸屑。这是什么现象？这是什么现象？摩擦起电。摩擦起电。还有什么现象是摩擦起电？还有什么现象是摩擦起电？梳子梳头发、冬天晚上脱毛衣梳子
4、梳头发、冬天晚上脱毛衣摩擦过的物体有什么性质？摩擦过的物体有什么性质？吸引轻小物体。吸引轻小物体。1 1、摩擦起电：、摩擦起电：一、一、电荷电荷：2 2、电荷电荷 ：摩擦过的物体能吸引轻小摩擦过的物体能吸引轻小 物体物体,我们就说物体带了我们就说物体带了 电，或者说带了电荷。电，或者说带了电荷。摩擦过的物体能吸引摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做轻小物体的现象叫做摩擦起电现象摩擦起电现象.3 3、电荷的种类电荷的种类实验探究：自然界中有几种电荷？实验探究：自然界中有几种电荷？）将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时，会发生什么现象？）将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时，会发生什么现象？）将毛皮摩
5、擦过的两根橡胶棒相互靠近时，会发生什么现象？）将毛皮摩擦过的两根橡胶棒相互靠近时，会发生什么现象？）将丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，）将丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，会发生什么现象？会发生什么现象？讨论：此实验现象说明什么？讨论：此实验现象说明什么？相互排斥相互排斥相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引结结 论：自然界中只有两种电荷论：自然界中只有两种电荷两种电荷两种电荷正电荷：正电荷：负电荷：负电荷：被绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷被绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷4 4、电荷间的相互作用规律、电荷间的相
6、互作用规律:同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引负负2 2、如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近、如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引，用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引，那么小球带那么小球带 电或电或 ；若小球被排斥；若小球被排斥,那么小球带那么小球带 电。电。练习：练习：1 1、甲、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥、甲、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体带正电。则甲物体带带正电。则甲物体带_ _ _电。电。正正不带电不带电负负5、检验物体是否带电的方法:一.利
7、用带电体的性质带电体的性质来判断二.用验电器验电器来检验验电器验电器作用：实验室里常用验电器来作用：实验室里常用验电器来检验物体是否带电。检验物体是否带电。7、电荷量电荷量 电荷的多少叫做电荷的多少叫做电荷量电荷量，简称，简称电荷电荷。电荷的单位为电荷的单位为库仑库仑，简称，简称库库，符号是，符号是C C。一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有大约只有1010-7-7C C。一片雷雨云带电的电荷，。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。大约有几十库仑。想一想想一想（1）.物质是由什么构成的？（2）.原子是不是组成物质的最小微粒？（3）.原子的结构是
8、什么?(4).什么叫元电荷?电荷量是多少?(5).带电体的带电荷量有什么特点?(6).在通常情况下,原子为什么呈中性?(分子或原子分子或原子)(不是不是)(由原子核和和核外电子组成由原子核和和核外电子组成,原子核位于原子中心原子核位于原子中心,带正带正电电,核外电子绕原子核高速运转核外电子绕原子核高速运转.)(电子所带的电荷叫元电荷电子所带的电荷叫元电荷,用用e表示表示,1e=1.610 C)-19(任何带电体所带电荷量都是任何带电体所带电荷量都是e的整数倍的整数倍.)(在通常情况下在通常情况下,原子核所带正电荷与核外所有电子总共带原子核所带正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等的负电
9、荷在数量上相等,整个原子呈中性整个原子呈中性,对外不显带电性质对外不显带电性质.)原子原子原子核原子核电电 子子1、原子的结构、原子的结构:二、原子结构二、原子结构 元电荷元电荷（正电）（正电）（负电）（负电）2 2、摩擦起电的原因：、摩擦起电的原因：不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造成的。成的。当两物体相互摩擦时，电子由原子核对电子束缚当两物体相互摩擦时，电子由原子核对电子束缚本领弱的物体，转移到原子核对电子束缚本领强本领弱的物体，转移到原子核对电子束缚本领强的物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的的物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的
10、物体带负电。物体带负电。摩擦起电的实质是：不是创造了电，而是电子发摩擦起电的实质是：不是创造了电，而是电子发生了转移。生了转移。三、电荷在导体中的定向移动三、电荷在导体中的定向移动取两个相同的验电器取两个相同的验电器A和和B,使使A带电带电B不带电不带电,用用带绝缘柄的金属棒把带绝缘柄的金属棒把A和和B连接起来连接起来,观察现象观察现象.现象现象:A的金属箔片张角减小的金属箔片张角减小,B的金属箔张开的金属箔张开.原因原因:上述现象说明上述现象说明:有电荷通过金属棒从验有电荷通过金属棒从验电器电器A流动到流动到B,使验电器使验电器B也带了电也带了电.即即金属杆上有了电荷的定向移动金属杆上有了电
11、荷的定向移动.1、电流的形成、电流的形成2、导体和绝缘体、导体和绝缘体电荷在金属杆中可以定向移动，金属是导电的。电荷在金属杆中可以定向移动，金属是导电的。(1)导体：善于导电的物体叫导体。导体：善于导电的物体叫导体。如金如金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液都是导体。属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液都是导体。(2)绝缘体：不善于导电的物体叫绝缘体。绝缘体：不善于导电的物体叫绝缘体。如塑料、橡胶、玻璃、干木头、空气、油等都如塑料、橡胶、玻璃、干木头、空气、油等都是绝缘体。是绝缘体。(3)自由电子：在金属中，部分电子可以脱离原子核自由电子：在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，而在金属内部自由移动
12、，这种电子叫自由的束缚，而在金属内部自由移动，这种电子叫自由电子。电子。金属导电靠的就是自由电子。金属导电靠的就是自由电子。问题探究：问题探究：1、加油站规定：、加油站规定：“严禁用塑料桶装汽油严禁用塑料桶装汽油”。这样规定的理由是这样规定的理由是_。A、塑料与汽油会起化学变化，使汽油变、塑料与汽油会起化学变化，使汽油变质；质；B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油；、汽油会腐蚀塑料，造成漏油；C、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，产生火花放电，引燃汽油，造成火灾；产生火花放电，引燃汽油，造成火灾；D、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带
13、电，人触到桶的外壳会造成触电伤害。人触到桶的外壳会造成触电伤害。C2、小明穿了一条新裤子，不到一天就粘了、小明穿了一条新裤子，不到一天就粘了不少灰尘，回家后，妈妈批评他不注意清不少灰尘，回家后，妈妈批评他不注意清洁。他很不服气地说，是灰尘往我裤子上洁。他很不服气地说，是灰尘往我裤子上跑，躲都没法躲。妈妈听了很生气，认为跑，躲都没法躲。妈妈听了很生气，认为他在说慌。你能帮助他解释一下吗？他在说慌。你能帮助他解释一下吗？答：答：新裤子表面光滑，人走路时发生摩新裤子表面光滑，人走路时发生摩擦起电现象，对轻小的灰尘有吸附作用。擦起电现象，对轻小的灰尘有吸附作用。灰尘因是得到静电的吸引不易被清除。灰尘因
14、是得到静电的吸引不易被清除。故王辉没有说清楚。故王辉没有说清楚。3、演示：思考 塑料绳为什么越捋越张开？学到了什么？学到了什么？一、摩擦起电。一、摩擦起电。2、自然界只有两种电荷，与丝绸摩擦过的玻璃、自然界只有两种电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒棒带正电，与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。带正电，与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。4、实验中用验电器来检验物体是否带电，它是利、实验中用验电器来检验物体是否带电，它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的。用同种电荷相互排斥的原理制成的。5、电荷的多少叫电量。电荷的单位是库仑，、电荷的多少叫电量
15、。电荷的单位是库仑，符号是符号是C。1、带电的性质：带电体能吸引轻小物体。、带电的性质：带电体能吸引轻小物体。6、摩擦起电并不是创造了电，而是发生了电荷的转移。、摩擦起电并不是创造了电，而是发生了电荷的转移。2、元电荷：、元电荷：e=1.61019c二、电荷从哪里来？二、电荷从哪里来？1、原子、原子原子核原子核电子电子2、导体和绝缘体：、导体和绝缘体：容易导电的物体是导体容易导电的物体是导体 不容易导电的物体是绝缘体不容易导电的物体是绝缘体三、电流的形成：三、电流的形成：1、电流的形成：电荷定向移动形、电流的形成：电荷定向移动形成电流成电流谢谢各位的光临和指导谢谢各位的光临和指导!人有了知识，
16、就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进鼓舞我们前进。
