1、北师大版北师大版 五年级下册五年级下册 第一单元第一单元 分数加减法分数加减法 回忆：回忆：本单元我们学本单元我们学习了哪些内容？习了哪些内容？我的收获我的收获：异分母分数相：异分母分数相加减，加减，先通分先通分，化成分母，化成分母相同的分数，相同的分数，再加减再加减，结，结果能约分的要化成果能约分的要化成最简分最简分数数。我的收获：分数加减混合运分数加减混合运算的算的运算顺序运算顺序与整数的混合与整数的混合运算顺序运算顺序相同相同，整数的加减，整数的加减法的法的运算律和性质运算律和性质对分数加对分数加减法同样适用。减法同样适用。我的收获我的收获：根据：根据小数的意小数的意义义直接把小数化成分
2、数，直接把小数化成分数，根据分数的意义用根据分数的意义用分子除分子除以分母以分母得到小数。得到小数。1.1.你是如何计算的？画一画，算一算。你是如何计算的？画一画，算一算。+_1+2.2.下面是某班寒假读书情况统计表。下面是某班寒假读书情况统计表。（1）读）读2本书和本书和3本书的人数之和共占全班人数的几分之几？本书的人数之和共占全班人数的几分之几？（2）请你提出一个数学问题，并尝试解答。）请你提出一个数学问题，并尝试解答。读读1本书本书的人数的人数读读2本书本书的人数的人数读读3本书本书的人数的人数读读4本书及本书及以上的人数以上的人数占全班人占全班人数的几分数的几分之几之几3.3.连一连。
3、0.75 0.05 0.9 0.41 0.08 0.6 4.你能猜出被挡住的你能猜出被挡住的数字可能是什数字可能是什么吗？么吗？比比0.大大比比0.6小小5.算一算。算一算。+3+6.6.解方程。解方程。X=+y=2x-0.4=0.8解决问题 地球表面大部分被海洋覆盖，太平洋约占地球表面的 ，大西洋约占地球表面的 ，它们两个的面积一共占地球表面的几分之几？水果店共运来1吨的水果，其中苹果有 吨，梨有 吨其余的是香焦，香蕉有多少吨？修一条路，第一天修了全长 的，第二天修了全长的 ，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？7.7.水的循环在自然界中发挥着重要作用。某林区降水总水的循环在自然界中发挥着重要作用。某林区降水总量的量的 会被蒸发，返回大气，其余的水被森林吸收或渗会被蒸发，返回大气，其余的水被森林吸收或渗透到地下。渗透到地下的水比蒸发掉的少，少的部分占透到地下。渗透到地下的水比蒸发掉的少，少的部分占降水总量的降水总量的（1 1）被森林吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水被森林吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水总量的几分之几？总量的几分之几？（2 2）渗透到地下的水量占降水总量的几分之几？）渗透到地下的水量占降水总量的几分之几？
