1、燃烧和灭火延边三中初中部延边三中初中部化学教师：辛馨化学教师：辛馨探究燃烧的条件探究燃烧的条件实验一：实验一：分别用酒精灯点木条和玻璃棒，分别用酒精灯点木条和玻璃棒，哪个能被点燃？哪个能被点燃？实验二：实验二：点燃点燃2支蜡烛，其中支蜡烛，其中1支用烧杯罩住，支用烧杯罩住，小蜡烛能长时间燃烧吗？小蜡烛能长时间燃烧吗？实验三：实验三：用酒精灯点一根木条和一小块煤，用酒精灯点一根木条和一小块煤，哪个比较容易燃烧？哪个比较容易燃烧？通常状况下，一些常见物质的着火点通常状况下，一些常见物质的着火点可燃物可燃物白磷白磷 红磷红磷 纸张纸张 木材木材木炭木炭无烟无烟煤煤着火点着火点/40240183250
2、 330320 370700750着火点：可燃物燃烧时的最低温度着火点：可燃物燃烧时的最低温度。铁丝铁丝在氧气中燃烧在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧镁条在空气中燃烧镁条在空气中燃烧蜡烛在空气中燃烧蜡烛在空气中燃烧硫在氧气中燃烧煤在空气中燃烧煤在空气中燃烧燃烧有哪些共同点燃烧有哪些共同点?燃烧：可燃物与氧气发燃烧：可燃物与氧气发生的生的一种发光、放热一种发光、放热的的剧烈的氧化反应。剧烈的氧化反应。想一想想一想?下列变化中哪一种是燃烧下列变化中哪一种是燃烧 1.1.灯泡通电后发光、发热灯泡通电后发光、发热 2.2.食物的腐烂食物的腐烂 3.3.铁的生锈铁的生锈 4.4.动植物的呼吸动
3、植物的呼吸 5.5.点燃火柴点燃火柴克克拉拉玛玛依依大大火火科科威威特特油油井井大大火火大大兴兴安安岭岭火火灾灾9.11 9.11 爆爆炸炸后后大大火火灭灭火火大大比比拼拼想一想：想一想：我们如何针对燃烧的原理如何灭火呢？我们如何针对燃烧的原理如何灭火呢？请利用以下提供的实验用品，以尽可能多的方请利用以下提供的实验用品，以尽可能多的方法熄灭点燃了的蜡烛。看谁想出来的方法最多。法熄灭点燃了的蜡烛。看谁想出来的方法最多。仪器：蜡烛、剪刀、针筒、湿布、药匙、扇子、仪器：蜡烛、剪刀、针筒、湿布、药匙、扇子、坩埚钳、坩埚钳、烧杯、沙子。烧杯、沙子。药品：水、稀盐酸、碳酸钠粉末。药品：水、稀盐酸、碳酸钠粉
4、末。1、“剪剪”“”“夹夹”2 2、“盖盖”、“沙子沙子”、”罩罩”、“喷喷COCO2 2”3 3、“吹吹”、“湿布湿布”、“扇扇”清除或移走可燃物。清除或移走可燃物。使氧气与可燃物隔离。使氧气与可燃物隔离。可以降低温度至可燃物燃可以降低温度至可燃物燃烧的着火点以下。烧的着火点以下。想一想：你能将这些方法分类并归纳出灭想一想：你能将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗？火的原理吗？有降温和隔绝空气的作有降温和隔绝空气的作用。由于不会留下任何用。由于不会留下任何痕迹而使物体损坏，因痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪案、贵重设备、精密仪器等处的失火。器等处
5、的失火。能喷射出大量二氧化能喷射出大量二氧化碳及泡沫，粘附在可碳及泡沫，粘附在可燃物上，使其与空气燃物上，使其与空气隔绝来灭火的。可用隔绝来灭火的。可用来扑灭木材、棉布等来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。燃烧引起的失火。利用压缩的二氧化碳利用压缩的二氧化碳吹出干粉来灭火的。吹出干粉来灭火的。除了可用来扑灭一般除了可用来扑灭一般火灾外，还可以用来火灾外，还可以用来扑灭油、气等燃烧引扑灭油、气等燃烧引起的失火。起的失火。常见灭火器常见灭火器液态液态二氧二氧化碳化碳灭火灭火器器泡沫灭火器泡沫灭火器干粉灭火器干粉灭火器禁止烟火禁止烟火禁止吸烟禁止吸烟禁止放鞭炮禁止放鞭炮 禁止带火种禁止带火种 当心爆炸
6、当心爆炸 当心火灾当心火灾探探 究究 实实 验验 这个实验给你什么提示？这个实验给你什么提示？如果遇到火灾，你如何逃离现场？如果遇到火灾，你如何逃离现场？练习：练习：一、选择题一、选择题1、关于燃烧的说法不正确的是（、关于燃烧的说法不正确的是（）A都是化学反应都是化学反应 B都发光都发光 C都是放热反应都是放热反应 D都是化合反应都是化合反应2、白磷在空气中当温度达到、白磷在空气中当温度达到40时就会发生燃烧，时就会发生燃烧，则白磷的着火点（则白磷的着火点（）A低于低于40 B等于等于40 C高于或等于高于或等于40 D不高于不高于403、一场大火往往由一个烟头引起，故防火要从细节、一场大火往
7、往由一个烟头引起，故防火要从细节做起。烟头在火灾发生中的做起。烟头在火灾发生中的“罪状罪状”是（是（）。）。A使可燃物达到燃烧的温度使可燃物达到燃烧的温度 B提供可燃物提供可燃物C降低可燃物的着火点降低可燃物的着火点 D.提供氧气提供氧气DBC4、在空气中敞口放置一瓶汽油，没有燃烧的原、在空气中敞口放置一瓶汽油，没有燃烧的原因是（因是（）A.汽油是液体汽油是液体 B.温度没有达到着火温度没有达到着火点点C.汽油有挥发性汽油有挥发性 D.没有与氧气接触没有与氧气接触5、水可以使燃烧的物质熄灭的原理是（、水可以使燃烧的物质熄灭的原理是（）A降低着火点降低着火点 B隔绝空气隔绝空气 C提高着火点提高
8、着火点 D降低温度并隔绝空气降低温度并隔绝空气6、某学校图书馆内外都悬挂有灭火器，这种灭火器可、某学校图书馆内外都悬挂有灭火器，这种灭火器可能属于（能属于（）A泡沫灭火器泡沫灭火器 B干粉灭火器干粉灭火器 C液态二氧化碳灭火器液态二氧化碳灭火器 D以上三种都可以以上三种都可以BDC7、发生火灾时，应当沉着冷静，火势未蔓延时，、发生火灾时，应当沉着冷静，火势未蔓延时，可根据起火原因，选用适当的方法自己扑灭，火势可根据起火原因，选用适当的方法自己扑灭，火势较大且有蔓延的可能时，应立即拨打火警电话，其较大且有蔓延的可能时，应立即拨打火警电话，其号码为（号码为（）A120 B119 C315 D114
9、8、下列关于灭火的叙述中错误的是（下列关于灭火的叙述中错误的是（）A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖炒菜时油锅着火立即盖上锅盖使可燃物与使可燃物与空气隔绝空气隔绝B.木材着火用水泼灭木材着火用水泼灭降低了可燃物的着火点降低了可燃物的着火点C.扑灭森林火灾开辟隔离带扑灭森林火灾开辟隔离带清除和隔离可燃清除和隔离可燃物物D.不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖隔隔氧又降温氧又降温BB二、填空题二、填空题1、当发生下列情况时，你会采取什么措施？、当发生下列情况时，你会采取什么措施？家用电器线路因短路而发生火灾，首先采用的措施家用电器线路因短路而发生火灾，首先采用的措施是是
10、 。液化气、煤气起火首先采取的措施是液化气、煤气起火首先采取的措施是 。当你被困在火灾区，见到火灾的火很大且有蔓延的趋势当你被困在火灾区，见到火灾的火很大且有蔓延的趋势时，应怎样求救？时，应怎样求救？。家中的衣柜着火：家中的衣柜着火：。2、在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船、在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据右图所示燃烧的条件填写：右图所示燃烧的条件填写：曹军的木船是曹军的木船是 ，木船燃烧的条件是：木船燃烧的条件是：，。切断电源切断电源关闭阀门关闭阀门用水浇灭用水浇
11、灭双手挥动颜色鲜艳的物品并大声呼救双手挥动颜色鲜艳的物品并大声呼救可燃物可燃物与氧气充分接触与氧气充分接触温度达到着火点温度达到着火点3、如右图所示，烧杯中盛有热水，在热水中放一小块、如右图所示，烧杯中盛有热水，在热水中放一小块白磷。烧杯上盖一薄铜片，铜片上白磷。烧杯上盖一薄铜片，铜片上A端放干燥的红磷，端放干燥的红磷，B端放一小块白磷。端放一小块白磷。B端的白磷燃烧，端的白磷燃烧，A端的红磷和水中的白磷不燃烧，端的红磷和水中的白磷不燃烧，原因是：原因是：（填序号）。（填序号）。白磷的着火点比红磷低；白磷的着火点比红磷低；水中的白磷没有接触空气，水中的白磷没有接触空气，不能燃烧；不能燃烧；B端
12、的白磷与空气接触且达到着火点；端的白磷与空气接触且达到着火点；红磷不是可燃物。红磷不是可燃物。若要使热水中的白磷燃烧，可采取的若要使热水中的白磷燃烧，可采取的方法是方法是 。该实验说明了可燃物燃烧必须具备的该实验说明了可燃物燃烧必须具备的条件是条件是 。从以上实验，可得到启示：实验室保从以上实验，可得到启示：实验室保存白磷的方法是存白磷的方法是 。向水下的白磷通入氧气或空气向水下的白磷通入氧气或空气要与充足的氧气接触要与充足的氧气接触保存在冷水中保存在冷水中中考链接：水能灭火，黄沙能灭火，二氧化碳能灭中考链接：水能灭火，黄沙能灭火，二氧化碳能灭火，可你听说过铜丝能灭火吗？火，可你听说过铜丝能灭
13、火吗？设计实验：将一根粗铜丝（或多股细铜丝）绕成一设计实验：将一根粗铜丝（或多股细铜丝）绕成一个内径比蜡烛直径稍小的线圈，圈与圈之间有一定个内径比蜡烛直径稍小的线圈，圈与圈之间有一定的空隙，点燃蜡烛的空隙，点燃蜡烛，。再把铜丝线圈用酒精灯加热后，再罩住蜡烛火焰，再把铜丝线圈用酒精灯加热后，再罩住蜡烛火焰，观察现象。观察现象。实验记录：实验记录：实验内容冷的铜线圈热的铜线圈完全罩住火焰罩住火焰实验现象将铜线圈分别完全罩住火焰、罩住火焰中部将铜线圈分别完全罩住火焰、罩住火焰中部罩住火焰中部罩住火焰中部上部熄灭上部熄灭下部燃烧下部燃烧火焰熄灭火焰熄灭火焰不熄灭火焰不熄灭比较以上三种情况下的现象，你知
14、道比较以上三种情况下的现象，你知道铜丝为什么能灭吗？铜丝为什么能灭吗？答案：冷的铜线圈能吸热，导热性强，能很快把蜡烛答案：冷的铜线圈能吸热，导热性强，能很快把蜡烛燃烧产生的热量传递，使温度降低到着火点以下，火燃烧产生的热量传递，使温度降低到着火点以下，火焰熄灭，而热的铜线圈导热性变得较差，不能把热量焰熄灭，而热的铜线圈导热性变得较差，不能把热量快速地传递出去，也就不能使蜡烛熄灭。快速地传递出去，也就不能使蜡烛熄灭。画出我们教学楼内部的平面图，画出我们教学楼内部的平面图，表明哪有灭火器，安全出口在哪，设表明哪有灭火器，安全出口在哪，设计逃生路线。计逃生路线。预习：易燃易爆物的安全知识。预习：易燃
15、易爆物的安全知识。？答：答：火柴头向下的那根更易烧尽。火柴头向下的那根更易烧尽。因为燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗的温度因为燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗的温度升高，更容易达到火柴梗的着火点，所以火柴梗升高，更容易达到火柴梗的着火点，所以火柴梗更易烧尽。更易烧尽。点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为什么会出现这样的现象？什么会出现这样的现象？思考：思考：燃烧是可燃物与氧气发生的一种燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，发光、放热的剧烈的氧化反应，那么物质燃烧
16、一定要有氧气参加那么物质燃烧一定要有氧气参加吗？吗？火灾逃生策略 “三要”、“三救”、“三不”“三要”要熟悉自己住所的环境；要遇事保持沉着冷静；要警惕烟毒的侵害.“三救”选择逃生通道自救;结绳下滑自救;向外界求救.“三不”不乘普通电梯;不轻易跳楼;不贪恋财物.练一练练一练:如遇到如下火情，1.堆放杂物的纸箱着火，如何处理，为什么？2.酒精灯的火正常怎样熄灭?酒精洒了而失火怎么办？为什么？3.炒菜时油锅着火了，怎么办？为什么？4.森林着火时，有一种有效的方法是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，为什么？5.一包炸药的导火线在远处被点燃了,你怎么办?快乐抢答：1.1.汽油着了大火汽油着了大火,赶快用水浇赶快用水浇,可以吗？可以吗？4.4.往煤炉的炉门里扇风，可以使煤炉熄往煤炉的炉门里扇风，可以使煤炉熄灭灭,对吗？对吗？2.2.炒菜时炒菜时,妈妈将油放在锅里烧着妈妈将油放在锅里烧着,突然突然,油着火了，这可能吗油着火了，这可能吗?3.3.冬天在屋子里烧柴炭取暖冬天在屋子里烧柴炭取暖,要定时开要定时开窗，对吗窗，对吗?
