1、求一个数比另一个数多（或少）百分之几是多少？求一个数比另一个数多（或少）百分之几是多少？部编人教版六年级数学上部编人教版六年级数学上册册百百分数例分数例3复习导入复习导入1.百分数与小数互化0.350.1252.366857.510035 12.5 236 0.680.57512、说出下面各题中哪两个量相比，把谁看作单位“1”，并说出数量关系式。（1）女生人数占总人数的百分之几？（2）故事书的本数相当于科技书本数的百分之几？（3）今年产量是去年产量的百分之几？（4）苹果的棵数是梨的百分之几？复习导入复习导入我们原计划造林我们原计划造林1212公顷。公顷。实际造林实际造林1414公顷。公顷。你能
2、提出哪些有关百分数的你能提出哪些有关百分数的数学问题？数学问题？（1）实际造林是原计划造林的百分之几？（3）实际造林比原计划造林增加百分之几？我们原计划造林我们原计划造林1212公顷公顷。实际造林实际造林1414公顷。公顷。（2）原计划造林是实际造林的百分之几？（4）原计划造林比实际造林少百分之几？计划：“1”12公顷实际：14公顷（1）实际造林是计划造林的百分之几？1412 1.167=116.7%（2）原计划造林是实际造林的百分之几？实际：“1”14公顷计划：12公顷是是计划造林计划造林的的?%是是实际造林实际造林的的?%12140.857=85.7%答：实际造林是计划的答：实际造林是计划
3、的116.7%答：计划造林是实际的答：计划造林是实际的85.7%我们原计划造林我们原计划造林1212公顷公顷。实际造林实际造林1414公顷。公顷。计划：“1”12公顷实际：14公顷（3）实际造林比计划造林的增加了百分之几？（14-12）12 0.167=16.7%（4）原计划造林比实际造林少百分之几？实际：“1”14公顷计划：12公顷增加?%少?%（14-12）140.143=14.3%答：实际造林比计划增加了16.7%答：计划造林比实际少14.3%实际比计划增加的计划实际的计划1412=116.7%116.7%-100%=16.7%我们原计划造林12公顷。实际造林14公顷。解答解答“求一个数
4、比另一个数多（少）百求一个数比另一个数多（少）百分之几分之几”的应用题的解题的应用题的解题思路思路：1、弄清楚哪两个数相比；、弄清楚哪两个数相比；2、找准单位找准单位“1”；3、用比较量除以单位、用比较量除以单位“1”的量。的量。4、可先求出一个数是另一个数的、可先求出一个数是另一个数的百分之几，再与单位百分之几，再与单位“1”相减。相减。做一做做一做1、小飞家原来每月用水约、小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头吨，更换了节水龙头后每月用水约后每月用水约9吨，吨，每月用水比原来节约了百分之每月用水比原来节约了百分之几？几？(10-9)10=1 10=0.1=10%910=0.9=90%1
5、-90%=10%答：每月用水比原来节约了答：每月用水比原来节约了10%。2、六（、六（1）班有男同学）班有男同学25名，比女同学多名，比女同学多5人，男同学比女同学多百分之几？人，男同学比女同学多百分之几？5 (25-5)答：答：男同学比女同学多男同学比女同学多25%。=5 20=0.25=25%（2）客车每小时行的路程比货车多）客车每小时行的路程比货车多10%，那么，那么，货车每小时行的路程比客车少货车每小时行的路程比客车少10%。()3、判断题。、判断题。（对的在括号里打（对的在括号里打“”，错的打，错的打“”。）。）（1）客车每小时行的路程比货车多）客车每小时行的路程比货车多10千米，那
6、么，千米，那么，货车每小时行的路程比客车少货车每小时行的路程比客车少10千米。千米。()（54）（54）（2017.5）20 1、分析问句，说出把谁看作单位“1”，用谁除以谁。（1）做的黄旗比红旗多百分之几？（2）养的鸭比鸡少百分之几？（3）十月份比九月份节约用水百分之几？2、某工厂九月份用水800吨，十月份用水700吨。十月份比九月份节约用水百分之几？（800-700）800=100 800=0.125=12.5%我们班有男生18人，女生14人。1、男生是女生的百分之几？2、女生是男生的百分之几？4、女生比男生少百分之几？3 3、男生比女生多百分之几？5、男生是全班的百分之几？6、女生是全班的百分之几？（18-14）14100%1814100%1418100%（18-14）18100%18（18+14）100%14（18+14）100%解答一个数比另一个数多（或少）百分解答一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题，要从问题入手，找准单位之几的问题，要从问题入手，找准单位“1”，用多（或少）的量除以单位用多（或少）的量除以单位“1”的量。的量。课堂小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再 见！
