1、部编人教版 初中历史 七年级上册第16课 三国鼎立东汉末年，天下大乱，乱东汉末年，天下大乱，乱世出英雄。英雄造时势，世出英雄。英雄造时势，这是一个充满光荣与梦想，这是一个充满光荣与梦想，英雄辈出的时代，无数的英雄辈出的时代，无数的风云人物，成就了三国鼎风云人物，成就了三国鼎立的局面。立的局面。在诸多英雄在诸多英雄中，却有那么一个人有人中，却有那么一个人有人说他是英雄，也有人说他说他是英雄，也有人说他是奸雄，更有人说他是奸是奸雄，更有人说他是奸贼！这位及具有争议的历贼！这位及具有争议的历史人物是谁呢？史人物是谁呢？12/24/2022白骨露于野，千里无鸡鸣。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念
2、之断人肠。生民百遗一，念之断人肠。蒿里行蒿里行材料一：材料一：当时的皇帝汉献帝是个傀儡，但却是封建国家最当时的皇帝汉献帝是个傀儡，但却是封建国家最高权力的象征。于是曹操控制了皇帝，高权力的象征。于是曹操控制了皇帝，“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”从而取得了政治上的优势。从而取得了政治上的优势。材料二：为解决军粮问题，曹操招募流民组织士兵屯田材料二：为解决军粮问题，曹操招募流民组织士兵屯田。屯田制的推行，使荒地大量开发，军粮供应有了保证屯田制的推行，使荒地大量开发，军粮供应有了保证。材料三：东汉时期选择官吏，一是看出身门第，二是看封材料三：东汉时期选择官吏，一是看出身门第，二是看封建道德。曹操则
3、不以此作为用人标准，而是提倡建道德。曹操则不以此作为用人标准，而是提倡“唯才是唯才是举举”，不论其出身地位如何，都提拔重用。，不论其出身地位如何，都提拔重用。请阅读下列材料，找出曹操势力壮大与他采取的请阅读下列材料，找出曹操势力壮大与他采取的哪些措施有关？哪些措施有关？政治：政治：“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”经济：经济：实行屯田制实行屯田制 用人：用人：唯才是举，善用人才唯才是举，善用人才让他壮怀激烈的战役让他壮怀激烈的战役 官官 渡渡 之之 战战让他壮怀激烈的战役让他壮怀激烈的战役十万人十万人三四三四 万人万人时间地点双方结果特点影响 让他壮怀激烈的战役让他壮怀激烈的战役（在今河南中牟）
4、（在今河南中牟）为曹操统一北方奠定基础为曹操统一北方奠定基础A A消灭袁绍的势力消灭袁绍的势力 B B统一北方黄河流域统一北方黄河流域 C C南下统一全国南下统一全国 D D废掉汉献帝废掉汉献帝jjll 天下形势示意图让他壮志未酬的战役让他壮志未酬的战役 赤赤 壁壁 之之 战战 让他壮志未酬的战役让他壮志未酬的战役 为三国鼎立局面形成奠定了基础为三国鼎立局面形成奠定了基础（在今湖北嘉鱼东北）（在今湖北嘉鱼东北）让他壮志未酬的战役让他壮志未酬的战役 影影视视资资料料 曹操在官渡之战中，能够以弱胜强，曹操在官渡之战中，能够以弱胜强，以少胜多；而在赤壁之战以少胜多；而在赤壁之战占据优势的条占据优势的
5、条件件中，强不能胜弱呢？中，强不能胜弱呢？为什么呢？为什么呢？（可以从战争双方去找原因）（可以从战争双方去找原因）政治上：政治上：经济上：经济上：用人上用人上:曹操曹操 胜胜袁绍袁绍 败败骄傲轻敌，骄傲轻敌，听不进正确意见听不进正确意见挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯.开荒屯田开荒屯田.唯才是举，重用人才唯才是举，重用人才.（可以从战争双方去找原因）（可以从战争双方去找原因）1 1、曹军来自北方，兵士疲惫、曹军来自北方，兵士疲惫2 2、曹军水土不服，流行疾病、曹军水土不服，流行疾病3 3、曹军不习水战、曹军不习水战4 4、曹操的骄傲自满、曹操的骄傲自满曹操曹操 败败孙刘联军以少胜多孙刘联军以少胜多
6、组成联军，战略得当组成联军，战略得当采用火攻，战术得当采用火攻，战术得当利用气候、地理条件利用气候、地理条件你获得了什么启示？你获得了什么启示？让他壮心不已的局面让他壮心不已的局面 三三 国国 鼎鼎 立立影视资料影视资料魏魏洛阳洛阳蜀蜀成都成都吴吴建业建业刘备刘备221221年年曹丕曹丕220220年年孙权孙权222222年年曹操死曹操死 三国始三国始（今南京）（今南京）三国鼎立局面的形成三国鼎立局面的形成七年级历史第七年级历史第18课课 重视农业生产，兴修水利重视农业生产，兴修水利 发展经济，改善民族关系，加速了西南发展经济，改善民族关系，加速了西南 地区的开发。地区的开发。丝织业发达丝织业
7、发达-蜀锦蜀锦 造船业发达，发展海外贸易。造船业发达，发展海外贸易。230230年，卫年，卫温率船队到达夷洲温率船队到达夷洲（加强了台湾与内地的联（加强了台湾与内地的联系）。系）。魏国魏国吴国吴国蜀国蜀国 假如我们要召开一个三国经济峰会，你假如我们要召开一个三国经济峰会，你是三国中某一国的的新闻发言人，请你简要是三国中某一国的的新闻发言人，请你简要介绍一下本国的经济发展状况。介绍一下本国的经济发展状况。魏魏 农农 蜀蜀 锦锦 吴吴 船船 话说曹操话说曹操联系与曹操相关的史实，联系与曹操相关的史实，评价一下你心目中的曹操。评价一下你心目中的曹操。“三国三国”人物人物 之之 曹操曹操说曹操是白脸奸
8、臣，书上这么写，剧里说曹操是白脸奸臣，书上这么写，剧里这么演，老百姓这么说，那是封建正统这么演，老百姓这么说，那是封建正统观念制造的冤案观念制造的冤案这个案要翻这个案要翻 毛泽东毛泽东其实曹操是一个很有本事的人，至其实曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。少是一个英雄。鲁迅鲁迅back名人眼中的曹操名人眼中的曹操宁可我负天下人，宁可我负天下人，勿教天下人负我。勿教天下人负我。治世之能臣，治世之能臣，乱世之奸雄。乱世之奸雄。百姓眼中的曹操百姓眼中的曹操back曹操一生，统一北方，对北方经济的曹操一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，
9、这是推动历史进步的一面。的愿望，这是推动历史进步的一面。当然，曹操的性格也有另一面，即凶当然，曹操的性格也有另一面，即凶残、奸诈残、奸诈.评评价价曹曹操操评价标准评价标准：是否推动历史的的进步和发展：是否推动历史的的进步和发展曹操是一位杰出的曹操是一位杰出的 政治家、军事家和诗人。政治家、军事家和诗人。袁绍袁绍公元公元200200年年官渡之战官渡之战曹操曹操曹操曹操公元公元208208年年赤壁之战赤壁之战孙权刘备联军孙权刘备联军三国鼎立三国鼎立220220年年 曹丕曹丕 洛阳洛阳魏农魏农221221年年 刘备刘备 成都成都 蜀锦蜀锦222222年年 孙权孙权 建业建业 吴船吴船史海踏浪史海踏浪
10、一个局面一个局面二次战役二次战役三个政权三个政权三国鼎立三国鼎立官渡之战、赤壁之战官渡之战、赤壁之战魏、蜀、吴魏、蜀、吴 建立三要素建立三要素我行我快乐【2014年临沂中考年临沂中考】1“这是中国历史上以少胜多的著这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大名战争之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。域。”这次战争是这次战争是 A长平之战长平之战 B巨鹿之战巨鹿之战 C官渡之战官渡之战 D赤壁之战赤壁之战【2016年临沂中考年临沂中考】2.三国志三国志中
11、说：诸葛亮在临死前，中说：诸葛亮在临死前，吩咐在他下葬时只需要挖洞一个，棺木能够放进去便足够，吩咐在他下葬时只需要挖洞一个，棺木能够放进去便足够，自己则穿着平常的服装即可，不需要其他陪葬物。这表明自己则穿着平常的服装即可，不需要其他陪葬物。这表明诸葛亮诸葛亮 A.赏罚分明，突出法制赏罚分明，突出法制B.为国损躯，忠心耿耿为国损躯，忠心耿耿C.生活腐化，挥霍一空生活腐化，挥霍一空 D.为官清廉，严于律己为官清廉，严于律己 回顾东汉末年以来的中国政局可以说回顾东汉末年以来的中国政局可以说是：是：“诸侯雄起，文武相争，三分天下，诸侯雄起，文武相争，三分天下，鼎局形成鼎局形成”。在历史的长河中，三国时期。在历史的长河中，三国时期只是短短的一瞬，但它却留给我们无限的只是短短的一瞬，但它却留给我们无限的思考。三国彼此之间虽有纷争，但局部的思考。三国彼此之间虽有纷争，但局部的统一为之后西晋完成全国统一奠定了基础。统一为之后西晋完成全国统一奠定了基础。是历史的进步。是历史的进步。滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄浪花淘尽英雄是非成败转头空是非成败转头空青山依旧在青山依旧在几度夕阳红几度夕阳红白发渔樵江渚上白发渔樵江渚上惯看秋月春风惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢一壶浊酒喜相逢古今多少事古今多少事都付笑谈中都付笑谈中
