春天在哪里教案春天在哪里教案 教学目标：教学目标： 1.了解春天的季节特征。 2.体验春天的美感，热爱春天的大自然，从中受到美的熏陶。 3.培养学生丰富的想象力， 让他们通过小组学习的形式， 把自己对春天的印象与同伴进行交 流，并选用自己喜欢的绘画工具加以表现。 教学重点与难点：教学重点与难点： 重点：在小组合作学习、交流过程中关注学生的表现，让学生感受到春天的美丽。 难点: 学生在绘画时能采用喜欢的形式表达对春天的感受。 教学准备：教学准备： 对春天的观察；搜集与春天有关的图片、照片及找与春天相关的知识。 教学过程：教学过程： 一、谈话导课。 播放春天在哪里歌曲一起演唱引出题目春天在哪里 二 、说春天。 经过前一段时间的观察，同学们有什么发现呢？我们校园里的花草树木又有哪些变化呢？ 三、展现春天。 1、播放课件，展现春天的美。 2、 请同学们将自己课前搜集到的与春天有关的图片、 照片及找到的与春天相关的知识进行 展示交流。 1、春天来了，小草渐渐变了。 2、2、春天来了，小燕子从飞到。 3、春天来了，桃花、杏花、油菜花、 、 、 。 四、春天的艺术作品展示 五、小组讨论 六、展示范画 七、作业要求；作业要求； 通过绘画的方式绘制出一幅春天的作品描绘出春天的气息。 八、拓展 九、课后反思
