1、第第6 6课课 雅典城邦的民主政治雅典城邦的民主政治课标要求课标要求:知道雅典民主政治的主知道雅典民主政治的主要内容，要内容，认识民主政治对人类文明认识民主政治对人类文明发展的重要意义。发展的重要意义。思考：思考：什么是民主？谈谈你的理解。什么是民主？谈谈你的理解。君主制君主制（文明社会初）（文明社会初）贵族制贵族制(前前8 8前前7C)7C)君主个人专君主个人专制，终身制、制，终身制、世袭制世袭制贵族集体领导，贵族集体领导，任期制和选举任期制和选举制；平等协商、制；平等协商、少数服从多数少数服从多数的法治原则的法治原则梭伦改革梭伦改革-引上引上克里斯提尼改革克里斯提尼改革-确立确立伯里克利改
2、革伯里克利改革-繁荣繁荣一、雅典民主制的产生一、雅典民主制的产生从君主制到民主制从君主制到民主制1 1、古雅典民主政治产生的条件、古雅典民主政治产生的条件（地理环境、政治、经济、文化）（地理环境、政治、经济、文化）二、雅典民主制的内容二、雅典民主制的内容2 2、基本特点：基本特点：人民主权与轮番而治人民主权与轮番而治1 1、主要机构：、主要机构：公民大会、五百人议事会、民众法庭公民大会、五百人议事会、民众法庭及及2727个行政和军事机关个行政和军事机关思考：思考：在雅典民主制的主要机构运作中如何体现在雅典民主制的主要机构运作中如何体现以上两个特点？以上两个特点？（1）全盛时期几乎所有官职都对全
3、体公民开放）全盛时期几乎所有官职都对全体公民开放（2）绝大多数官职都由抽签选举产生，有任期）绝大多数官职都由抽签选举产生，有任期雅典人帕帕迪的政治生活雅典人帕帕迪的政治生活 帕帕迪是个雅典郊区的农民，帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前今年（前399399年）三十岁，他年）三十岁，他是家庭中的男主人。今天是是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去个太阳高照的日子，他要去雅典去参加公民大会，这个雅典去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去，但他还是很愿意去，因为因为？雅典的民主政治有津贴制度保证
4、雅典的民主政治有津贴制度保证 到了雅典公民大会的会到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开场，大会还没有正式开始，会场象往常一样热始，会场象往常一样热闹，会场围着篱笆，设闹，会场围着篱笆，设有十道门。有十道门。“大家注大家注意，今天是公民大会，意，今天是公民大会，外邦人不许入内。外邦人不许入内。”在在门口执勤的监察员大声门口执勤的监察员大声地喊着。地喊着。这是因为这是因为？女人、奴隶、儿童和外邦人女人、奴隶、儿童和外邦人无权参加公民大会。无权参加公民大会。今天的议题有三项：今天的议题有三项：第一项是对即将离任的执政官进行任期财务审核。第一项是对即将离任的执政官进行任期财务审核。哇，这真是一个进
5、步的事业，两千多年后的我们哇，这真是一个进步的事业，两千多年后的我们不是也有这一项吗？不是也有这一项吗？这一做法的作用是这一做法的作用是？通过审查公职人员起到监督作用通过审查公职人员起到监督作用,保障保障雅典民主政治实施雅典民主政治实施 第二项是投票选出民主防碍者。每个有投票资格第二项是投票选出民主防碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，陶片一人一张，写下名字后，他把陶片交给工作陶片一人一张，写下名字后，他把陶片交给工作人员。帕帕迪不识字，他只好请旁边的一位体面人员。帕帕迪不识字，他只好请旁边的一位体面的贵族写，写了谁也不知
6、道。这次获票最多的是的贵族写，写了谁也不知道。这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字一宣布时，整个会场一个贵族库特森。他的名字一宣布时，整个会场一片欢呼雀跃，人们争相谴责他的不利国家的行一片欢呼雀跃，人们争相谴责他的不利国家的行为：为：“他以为自己曾在对波斯人的战争中立下了他以为自己曾在对波斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，现对国家大事从不关心，总功劳，就居功自傲，现对国家大事从不关心，总是关心自己的个人利益。是关心自己的个人利益。”一个公民愤愤地说。一个公民愤愤地说。（这是个什么法？（这是个什么法？）评价：评价：A A、它驱除了反对民主政治的敌人，保证民主政治、它驱除了反对民主政治的敌人
7、，保证民主政治的顺利进行。的顺利进行。B B、但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾、但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾扎的工具扎的工具 第三项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和第三项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有所准备的贵族们立刻分成两派，互相攻诘，这有所准备的贵族们立刻分成两派，互相攻诘，这时帕帕迪的一个远房亲戚桑拉跳上讲演台，正准时帕帕迪的一个远房亲戚桑拉跳上讲演台，正准备要发表演说，突然听到下面一个声音：备要发表演说，突然听到下面一个声音：“这个这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发
8、言？殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？”原来是帕帕迪在揭发他，立即，在一场臭骂声中原来是帕帕迪在揭发他，立即，在一场臭骂声中桑拉下了台。桑拉下了台。（这是为什么？）（这是为什么？）根据雅典公民大会的辩论章法，任何殴打父母的人根据雅典公民大会的辩论章法，任何殴打父母的人不得在公民大会发言。不得在公民大会发言。说明了在雅典公民享有民主，还需要具备一定的个说明了在雅典公民享有民主，还需要具备一定的个人道德修养。人道德修养。公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签审判员的抽签（为什么？）（为什么？）倒霉的帕帕迪倒霉的帕帕迪在参加第无数次抽签后，这一次终
9、于如愿在参加第无数次抽签后，这一次终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆，他兴奋得要地抽中了黄豆而不再是黑豆，他兴奋得要跳起来，他成为民众法庭跳起来，他成为民众法庭60006000名审判员中名审判员中的一名！的一名！帕帕迪作为雅典公民，有权通过抽签的方式担任帕帕迪作为雅典公民，有权通过抽签的方式担任法庭审判员法庭审判员 他成为民众法庭他成为民众法庭60006000名审判员中的一名，并加入了言名审判员中的一名，并加入了言论法庭，这个法庭共论法庭，这个法庭共501501人。他审判的对象是苏格拉人。他审判的对象是苏格拉底！底！哲学家苏格拉底，现年哲学家苏格拉底，现年7070岁，被控犯有不敬国神、岁，被控犯
10、有不敬国神、另立新神和败坏青年的罪行而送交审判。在法另立新神和败坏青年的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏学观点。帕帕迪本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说象自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！格拉底说象自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被邀怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！参加审判的被邀怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！参加审判的501501位法官投票表决，以略过半数的位法官投票表决，以略过半数的281281票通过有罪判决。票通过有罪判决。苏格拉底拒不认罪
11、，只是在朋友们的请求与担保下，才苏格拉底拒不认罪，只是在朋友们的请求与担保下，才提出以三十个钱币的罚款作为刑罚，并表示他愿意为真提出以三十个钱币的罚款作为刑罚，并表示他愿意为真理而献身。结果，第二次表决以理而献身。结果，第二次表决以360360票通过了死刑判决。票通过了死刑判决。你怎么看这个裁决？你怎么看这个裁决？这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平。并不能完全地保证公正、公平。三、雅典民主制的意义和局限三、雅典民主制的意义和局限不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主
12、实质是少数男性公民的奴隶主专政实质是少数男性公民的奴隶主专政积极：积极：消极：消极：评评 价价总：总：既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器！暴力机器！制度粗糙简单制度粗糙简单,公职人员素质无保障公职人员素质无保障（抽签选举法、举手表决、陶片放逐法）（抽签选举法、举手表决、陶片放逐法）提供了一种集体管理的形式，提供了一种集体管理的形式，开创民主先河开创民主先河创造了法治基础上的民主运作方式创造了法治基础上的民主运作方式（差额选（差额选举制、任期制、议会制、比例代表制）举制、任期制、议会制、比例代表制）减少以权谋私的可能减少以权谋私的可能经济繁荣
13、经济繁荣思想相对自由思想相对自由、文化繁荣、文化繁荣政治政治公元前公元前8世纪世纪雅典城邦萌芽雅典城邦萌芽公元前公元前6世纪初世纪初梭伦改革，奠定雅梭伦改革，奠定雅典民主政治基础典民主政治基础公元前公元前6世纪末世纪末克利斯提尼改革，克利斯提尼改革，确立雅典民主政治确立雅典民主政治公元前公元前5世纪世纪伯里克利主政，伯里克利主政，雅典民主进入雅典民主进入“黄金时代黄金时代”废除债务奴隶制；废除债务奴隶制；设民众法庭；设民众法庭；抽签选举和差额选举公职；抽签选举和差额选举公职；按财产划分公民的等级，赋予各等级按财产划分公民的等级，赋予各等级不同的权利和义务不同的权利和义务思考：思考：为什么说梭伦
14、的改革将雅典引向了民主的轨道？为什么说梭伦的改革将雅典引向了民主的轨道？（结合其改革内容）（结合其改革内容）陶片放逐法：也叫陶片放逐法：也叫“贝壳放逐法贝壳放逐法”。即在每。即在每年的公民大会上，人们把民主威胁者的名字年的公民大会上，人们把民主威胁者的名字刻在特殊的选票刻在特殊的选票陶片或贝壳上，投入会陶片或贝壳上，投入会场的陶缸中。得票超过场的陶缸中。得票超过6000者，判处流放国者，判处流放国外外10年。年。把以富人为主的反民主势力把以富人为主的反民主势力置于公民大会的监督之下置于公民大会的监督之下陶片放逐“我们的制度被称做民主制度，那是千真万我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为
15、政权不是掌握在少数人手里，而确的，因为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。是在多数人手里。”伯里克利伯里克利“雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。”世界上古史世界上古史通过材料你发现了雅典制度的什么特点？通过材料你发现了雅典制度的什么特点？下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追溯这些公民权利的起源，溯这些公民权利的起源，都是雅典民主政治创造的都是雅
16、典民主政治创造的美国大选期间，美国大选期间，美国公民积极投票美国公民积极投票全国人大会议上全国人大会议上代表举手表决代表举手表决美国国会议员美国国会议员聆听政府报告聆听政府报告英国议会议英国议会议员进行辩论员进行辩论选举权选举权表决权表决权知情权知情权发言权发言权雅典剧院雅典剧院哲学家哲学家拉斐尔拉斐尔雅典学派雅典学派公民公民非公民非公民阅读下列材料：阅读下列材料：材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；人生来就注定要统治；男子生来就是上等男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。的，女子则是下等的，前者治人，后者治于
17、人。古希腊著名思想家亚里士多德古希腊著名思想家亚里士多德材料二：材料二：9%(非公民包括妇女、儿非公民包括妇女、儿童、童、外邦人、外邦人、奴隶）奴隶）妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利，被妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利，被排除在民主之外。排除在民主之外。一切公职抽签与选举产生，这种轮番一切公职抽签与选举产生，这种轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政，极有可能极端民主化，无政府主义，执政，极有可能极端民主化，无政府主义，导致民主制的最终衰落与夭折。导致民主制的最终衰落与夭折。苏格拉底（前苏格拉底（前469前前339年）古希腊哲学家。然而这年）古希腊哲学家。然而这位卓越哲学家却被雅典民主位卓越哲学家却被雅典民主派起诉：派起诉：“是一个作恶而怪是一个作恶而怪异的人，不敬国家所奉的神异的人，不敬国家所奉的神而宣传其他的新神，反对民而宣传其他的新神，反对民主，毒害青年主，毒害青年”公元前公元前399年，年约年，年约70岁的苏格拉岁的苏格拉底受审判处死刑。底受审判处死刑。苏格拉底之死
