1、海洋与人类学习目标 1.阅读教材，指出海洋资源的类型及分布特点（综合思维）。2.根据相关材料，分析海洋资源对社会经济发展的意义（区域认知）。3.根据所学知识和原理，关注海洋污染和生态破坏问题，增强环保意识，正确认识海洋与人类的关系（人地协调观）。一 海洋为人类提供丰富的资源海洋生物资源海洋生物资源类型有哪些？你接触过哪些海洋产品？海洋矿产资源阅读教材107页，在下面剖面图上写出不同类型海洋矿产资源滨海砂矿、油气资源、锰结核、可燃冰的分布高压、腐蚀都不在话下海洋空间资源运输空间生产生活空间日本神户人工岛美国纽约湾人工岛-爱丽丝岛海洋空间资源的特性:环境的特殊性：海面-多变的气象及海水运动海底-黑
2、暗、高压、低温、缺氧海水-强腐蚀性海冰-强破坏性海洋空间开发利用技术难度大、资金投资大、风险大。二 人类活动对海洋的影响阅读教材110-111页内容，归纳海洋环境问题主要有哪两类？当地时间2019年12月1日，印度金奈，当地人站在铺满白色污染物的泡沫海滩拍照玩耍。据说百分之三十的海龟，它们的胃里都有塑料的存在。太平洋某岛屿珍惜海洋资源，保护生物多样性（直观感受海洋资源与海洋环境问题）试提出保护海洋环境的建设性意见1 加大海洋环保教育，增强海洋保护意识。2 减少环境污染物的排放，加强海洋生态建设和海洋保护区管理。3 加大海洋科学技术的研发，提高海洋资源利用水平，促进海洋资源的可持续利用。小结 海洋和人类 一 海洋为人类提供丰富资源 1 生物资源 2 矿产资源 3 空间资源 二 人类活动影响海洋环境 1 海洋环境问题 2 保护海洋环境
