1、第节 孟德尔定律的扩展一.分离比例实现的条件二.显性的相对性延伸：致死基因三.复等位基因四.多基因遗传一分离比例实现的条件一分离比例实现的条件1.研究的生物体必须是二倍体研究的生物体必须是二倍体(体内染色体成对存在，并体内染色体成对存在，并且所研究的相对性状差异明显。且所研究的相对性状差异明显。2.在减数分裂过程中，形成的各种配子数目相等，或接在减数分裂过程中，形成的各种配子数目相等，或接近相等；不同类型的配子具有同等的生活力；受精时近相等；不同类型的配子具有同等的生活力；受精时各种雌雄配子均能以均等的机会相互自由结合。各种雌雄配子均能以均等的机会相互自由结合。3.受精后不同基因型的受精卵及由
2、受精卵发育的个体具受精后不同基因型的受精卵及由受精卵发育的个体具有同样或大致同样的存活率。有同样或大致同样的存活率。4.杂种后代都处于相对一致的条件下，而且试验分析的杂种后代都处于相对一致的条件下，而且试验分析的群体比较大。群体比较大。5.不同对基因间无互作，一种基因一种效应。不同对基因间无互作，一种基因一种效应。不完全显性概念：具有相对性状的纯合亲本杂交，其F1代表现出双亲性状的中间型。举例：卷羽鸡常羽鸡轻度卷羽 二显性的相对性二显性的相对性完全显性：概念：杂合子后代能充分显示出显性纯合子的性状举例：高茎豌豆矮茎豌豆高茎豌豆（1）中间型）中间型 地中海的安达鲁西鸡DD（黑羽）X dd（白羽）
3、F1 DdF2 DD（1/4）Dd（2/4）dd（1/4）F1 的表型是两个亲本性状的综合，看不到完全显隐性的表型是两个亲本性状的综合，看不到完全显隐性黑羽黑羽蓝羽蓝羽白羽白羽（蓝羽）（蓝羽）XDd（2）共显性（镶嵌显性）概念：具有相对性状的纯合亲本杂交，其F1代表现出双亲的性状。举例举例：异色瓢虫鞘翅色斑的镶嵌显性（课本异色瓢虫鞘翅色斑的镶嵌显性（课本83）又如：牛毛色的遗传又如：牛毛色的遗传 红毛红毛白毛白毛沙毛（红毛与白毛相间着生）沙毛（红毛与白毛相间着生）延迟显性是指某些带有显性致病基因的杂合体，在生命的早期不表现出相应症状，当发育到一定年龄时，致病基因的作用才表现出来。慢性进行性舞蹈
4、病就是一种延迟显性遗传的疾病，致病基因位于4号染色体上。杂合体在青春期无任何临床表现，常于40岁以后发病，多数以舞蹈动作为首发症状。开始不自主运动较轻，以后症状不断进展。杂合子患者的后代都有1/2的发病风险，对于未患病的个体，并不能确定其没有致病基因，可能还没到发病年龄。如系谱中1、2、4、5。（见下图）知识拓展（）知识拓展（）延迟显性延迟显性 家族性多发性结肠息肉也是延迟显性遗传病。该病患者的结肠壁上有许多大小不等的息肉，临床的主要症状为便血并伴粘液。35岁前后，结肠息肉可恶化成结肠癌。（结肠息肉系谱见右图）致致死基因死基因的作用可发生在的作用可发生在生物个体发育的任何阶段！生物个体发育的任
5、何阶段！（）致死基因（）致死基因v概念：致死基因能使个体致死的基因就叫致死基因。纯合致死致死基因(可以是显性基因)纯合后才使个体致死的现象。显性致死又叫杂合致死，指凡含有致死基因的个体就死亡的现象。配子致死在配子期致死。合子致死在胚胎期或生后期致死。实验一 实验二黄鼠非黄鼠 黄鼠黄鼠 黄鼠 非黄鼠 黄鼠 非黄鼠2378只 2398只 2386只 1235只 1 1 2 1 推推 测测黄鼠黄鼠A AY Ya a 黄鼠黄鼠A AY Ya a 1A 1AY YA AY Y2A2Ay ya1aaa1aa 致死致死 黄鼠黄鼠 黑鼠黑鼠 这种现象也叫从这种现象也叫从性遗传性遗传,是性激素是性激素影响显隐关
6、系的遗影响显隐关系的遗传现象，比如人的传现象，比如人的秃头也是从性遗传，秃头也是从性遗传，秃头基因对人男人秃头基因对人男人是显性是显性,对女人为对女人为隐性隐性。（）显性的表现与环境的关系例如：金鱼草花色例如：金鱼草花色遗传，以金鱼草的遗传，以金鱼草的红花品种与象牙色红花品种与象牙色白花品种杂交，其白花品种杂交，其F1 如果在低温强光如果在低温强光照的条件下，花为照的条件下，花为红色；如果在高温红色；如果在高温遮光的条件下，花遮光的条件下，花为为象牙色象牙色。从性遗传 从性遗传：也称为性影响遗传：控制性状的基因位于常染色体上，所以正反交结果相同。但其性状表现受个体性别影响的现象。从性遗传的实质
7、是常染色体上基因所控制的性状受性激素的影响在两性间表现出差异。例：人秃顶和绵羊角的遗传 表3-5 从性遗传类型 范例 基因型 表型 从性显性 人类早秃 b+b+正常正常 b+b 正常早秃 b b 早秃早秃从性显性绵羊长角 h+h+有角有角 h+h 无角有角 h h 无角无角三 复等位基因 等位基因二倍体生物中，位于同源染色体相同基因座位上，以不同方式影响同一性状的两个基因。复等位基因指在群体中，在同源染色体的相同基因座位的两个以上的等位基因。就二倍体而言，任何个体只含有复等位基因中的两个，而复等位基因只能以群体为基础来描述。v 等显性的复等位基因如：控制人类ABO血型的基因，有三个复等位基因I
8、A、IB和i，显性关系：IAIBi血型（表型）基因型AIAIA，IAiBIBIB，IBiABIAIBOii对二倍体生物而言，如果该生物种群中有n个复等位基因，则该种群中的杂合子基因型有种，共有基因型种由这三个复等位基因组成的基因型及表型见下表：由这三个复等位基因组成的基因型及表型见下表：ABO血型的遗传关系血型的遗传关系父母血型的配父母血型的配合合子女可能的血子女可能的血型型父母血型的配父母血型的配合合子女可能的血子女可能的血型型OOAAOABBOBOO，AO，AO，BO，BABOABAABBABABABO，A，B，ABA，BA，B，ABA，B，ABA，B，AB你知道你父母的血型吗？你的血型呢
9、？你知道你父母的血型吗？你的血型呢？ABO血型与遗传有关，故在法医学上常用于亲子鉴定血型与遗传有关，故在法医学上常用于亲子鉴定 ABOABO血型的凝集原和凝血型的凝集原和凝集素集素 血型红细胞凝集原血清凝集素 A型 A 抗B B型 B 抗A AB型 A,B 无 O型 无 抗A,抗B 最早的输血试验是英国人罗维尔在1665年进行的。他把一条失血过多濒于死亡的狗的静脉与另一条健康狗的静脉用鹅毛管连接起来。失血的狗逐渐从濒死状态恢复过来。1667年，法国国王的御医丹尼斯首先进行了动物血液输人人体的试验。他将400毫升羊血注入一个失血多病的青年人的静脉，这个青年人竟奇迹般地活了下来。此后他又进行了多次
10、输血试验，也安然无恙。但他在1668年的一次试验中，却以失败而告终。他给一名患者输动物血，第一次输血后病人病情有所好转；第二次输血后，病人出现发热、腹痛、大汗、血尿等症状，第三次输血后病人死亡。死者妻子告丹尼斯犯有杀人罪，为此，法国议会特别制定法律：不许再进行输血。当时人们还没有认识到血型的不同，因输血发生的事故时有发生，因此，输血是要冒极大风险的。ABOABO血型之间的相互关系血型之间的相互关系献血者红细胞（含凝集原）受血者血清(含凝集素)O型 （抗A抗B）A型 （抗B）B型 （抗A）AB型（无）O型（无）A型（A）+B型（B）+AB型（AB）+注意：异型输血需注意：不能太急，一次输血量不能
11、太多注意：异型输血需注意：不能太急，一次输血量不能太多血血 量与献血量与献血1.成年人的血量大致相当于本人体重的多少成年人的血量大致相当于本人体重的多少?你的体重是多少你的体重是多少?如果按成年人的比例计算，你的血量大约是多少如果按成年人的比例计算，你的血量大约是多少?2.对于一个健康的成年人来说，一次失血超过血量的多少，生对于一个健康的成年人来说，一次失血超过血量的多少，生命就会发生危险命就会发生危险?3.失血量如果一次超过失血量如果一次超过800 mL，人就会出现什么症状，人就会出现什么症状?4.健康的成年人，每次可以献多少毫升的血健康的成年人，每次可以献多少毫升的血?5.为什么要提倡无偿
12、献血为什么要提倡无偿献血?7%-8%1200-1500毫升毫升200-00毫升毫升 Rh是恒河猴（Rhesus Macacus）外文名称的头两个字母。兰德斯坦纳等科学家在1940年做动物实验时，发现恒河猴和多数人体内的红细胞上存在Rh血型的抗原物质，故而命名的。凡是人体血液红细胞上有Rh抗原（又称D抗原）的，称为Rh阴性。这样就使已发现的红细胞A、B、O及AB四种主要血型的人，又都分别一分为二地被划分为Rh阳性和阴性两种。随着对Rh血型的不断研究，认为Rh血型系统可能是红细胞血型中最为复杂的一个血型系。Rh血型的发现，对更加科学地指导输血工作和进一步提高新生儿溶血病的实验诊断和维护母婴健康，都
13、有非常重要的作用。根据有关资料介绍，Rh阳性血型在我国汉族及大多数民族人中约占99.7%，个别少数民族约为90%。在国外的一些民族中，Rh阳性血型的人约为85%，其中在欧美白种人钟，Rh阴性血型人约占15%。关于关于Rh血型血型练习题练习题 1一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，应以输入 为原则。任何血型的人都可以输入少量的 血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输入少量的 型_ 型血。2成年人的血量大致相当于本人体重的 。3医学研究表明，对于一个健康的成年人，如果一次失血不超过 mL，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充。4从1998年起，我国实行无偿献血制
14、度，提倡 _周岁的健康公民自愿献血同型输血同型输血O型型AB7%8%4001855四多基因遗传2数量性状的一般特征数量性状的一般特征 （1）可度量性）可度量性 （2）连续性变异）连续性变异 （3）易受环境影响）易受环境影响 （4）多基因系统控制）多基因系统控制数量性状和多基因遗传：数量性状和多基因遗传：数量性状：数量性状：是指在一个群体内的各个体间表现为连续变异的性状，相对性状的变异呈连续性，正态分布，个体之间的差异不明显，很难明确分组。多基因遗传（多基因遗传（概念：概念：85 ）3以数量性状表达的现象：动植物的许多经济性状：农作物的产量农作物的产量 成熟期成熟期 奶牛的产奶量奶牛的产奶量 棉
15、花的纤维长度等。棉花的纤维长度等。4质量性状和数量性状的关系 区分性状的方法不同，或观察层次的不同，质量性状与数量性状可能相互转化。生物界的另一类性状如红与白、有与无等称生物界的另一类性状如红与白、有与无等称质质量性状量性状。质量性状比较稳定，不易受环境条件的。质量性状比较稳定，不易受环境条件的影响，它们在群体内的分布是不连续的，杂交后影响，它们在群体内的分布是不连续的，杂交后代的个体可以明确地分组，因而可以计算杂交子代的个体可以明确地分组，因而可以计算杂交子代各组个体数目的比率，分析基因分离、代各组个体数目的比率，分析基因分离、基因重基因重组组以及以及基因连锁基因连锁等遗传行为。等遗传行为。
16、研究数量性状遗传规律的学科称为研究数量性状遗传规律的学科称为数量遗传数量遗传学学。数量性状的遗传解释数量性状的遗传解释 多基因学说于1909年由瑞典学者H尼尔松埃勒（Nilson Ehle），数量性状遗传的多基因假说：许多对基因共同控制的，各个基因的效应许多对基因共同控制的，各个基因的效应很小；很小；各基因的效应相等；各基因的效应相等；等位基因之间为不完全显性或无显性，表等位基因之间为不完全显性或无显性，表现为增效和减效作用；现为增效和减效作用；不同基因的效应是累加的；不同基因的效应是累加的；所有基因独立遗传。所有基因独立遗传。数量的表达数量的表达 纯种红粒小麦品种与白粒品种杂交（红色为显性性状），F2群体中可以分为红粒和白粒两组。1 1对基因控制，有些组合对基因控制，有些组合 3 3：1 1分离；分离；2 2对基因重叠，有些组合对基因重叠，有些组合1515：1 1；3 3对基因重叠，有些组合对基因重叠，有些组合6363：1 1 若观察再详细一点，可以发 现，在红粒组中红色的程度 又分为好几个等级。当当n n3 3时（即一个性状由时（即一个性状由3 3对等位基因控制时）对等位基因控制时）P PF1F1F F2 2典型数量性状分布图（正态分布）典型数量性状分布图（正态分布）作业：1导测244 T18；2某年级学生身高，并统计画图（柱状图）。
