1、第五章第五章 常规蒙太奇剪辑（二）叙常规蒙太奇剪辑（二）叙述线述线第五章第五章 常规蒙太奇剪辑（二）叙述线常规蒙太奇剪辑（二）叙述线“蒙太奇”的含义有广狭之分。狭义的蒙太奇专指对镜头画面、声音、色彩诸元素编排组合的手段,即在后期制作中,将摄录的素材根据文学剧本和导演的总体构思精心排列,构成一部完整的影视作品。其中最基本的意义是画面的组合。广义的蒙太奇不仅指镜头画面的组接,也指从影视剧作开始直到作品完成整个过程中艺术家的一种独特的艺术思维方式。蒙太奇分类大概有两种叙事蒙太奇、表现蒙太奇。叙事蒙太奇_平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重复蒙太奇、连续蒙太奇表现蒙太奇_抒情蒙太奇、心理蒙太奇、隐喻蒙太奇、对比
2、蒙太奇理性蒙太奇（杂耍蒙太奇、反射蒙太奇、思想蒙太理性蒙太奇（杂耍蒙太奇、反射蒙太奇、思想蒙太奇）奇）(一一)叙事蒙太奇叙事蒙太奇 叙事蒙太奇也称叙事蒙太奇也称“连续蒙太奇连续蒙太奇”、“连续构成连续构成”。按照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系来组按照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系来组接镜头、场面和段落，从而引导观众理解剧情，这样接镜头、场面和段落，从而引导观众理解剧情，这样的构成方式称为叙事蒙太奇。的构成方式称为叙事蒙太奇。它着重于动作、形态及造型的连贯性，是影视剪辑它着重于动作、形态及造型的连贯性，是影视剪辑中最常用的形式。一部影视作品中绝大部分都是连续中最常用的形式。一部影
3、视作品中绝大部分都是连续构成。构成。1 平行蒙太奇：平行蒙太奇：平行蒙太奇是指在一个蒙太奇段落里，把不同时空平行蒙太奇是指在一个蒙太奇段落里，把不同时空或同时异地发生的两条或两条以上的情节线分头叙述。或同时异地发生的两条或两条以上的情节线分头叙述。这样的剪辑形式称为平行蒙太奇。平行蒙太奇打破了这样的剪辑形式称为平行蒙太奇。平行蒙太奇打破了单一情节线索的约束，几条线索并行表现，可以删节单一情节线索的约束，几条线索并行表现，可以删节过程，又使线索之间互相烘托、形成对比、易于产生过程，又使线索之间互相烘托、形成对比、易于产生强烈的艺术感染效果。强烈的艺术感染效果。2交叉蒙太奇：交叉蒙太奇：交叉蒙太奇
4、，它是由平行蒙太奇发展而来的，是将交叉蒙太奇，它是由平行蒙太奇发展而来的，是将同一时间不同地域发生的两条或数条线索情节迅速而同一时间不同地域发生的两条或数条线索情节迅速而频繁地交替剪接，以造成紧张激烈的气氛，加强矛盾频繁地交替剪接，以造成紧张激烈的气氛，加强矛盾冲突的尖锐性，产生惊险的戏剧效果。交叉蒙太奇从冲突的尖锐性，产生惊险的戏剧效果。交叉蒙太奇从本质上它属于平行蒙太奇，只是它更强调时间的因素，本质上它属于平行蒙太奇，只是它更强调时间的因素，主要是指同一时间里平行发生的事情或现象。主要是指同一时间里平行发生的事情或现象。3 重复蒙太奇：重复蒙太奇：把具有一定寓意的镜头在关键时刻反复出现，以
5、达把具有一定寓意的镜头在关键时刻反复出现，以达到刻划人物、深化主题的目的，这种剪辑形式称为重到刻划人物、深化主题的目的，这种剪辑形式称为重复蒙太奇。复蒙太奇。4 积累蒙太奇：积累蒙太奇：将一系列性质相同或相近的镜头连接在一起，形成将一系列性质相同或相近的镜头连接在一起，形成视觉积累，起到强调的作用。将若干性质相同的镜头视觉积累，起到强调的作用。将若干性质相同的镜头并列地组接在一起，以达到渲染气氛、强调情节、突并列地组接在一起，以达到渲染气氛、强调情节、突出某种含义的目的，这样的剪辑形式称为积累蒙太奇。出某种含义的目的，这样的剪辑形式称为积累蒙太奇。积累式蒙太奇结构的特点是不强调镜头之间在时间、
6、积累式蒙太奇结构的特点是不强调镜头之间在时间、空间上的联系，而注重于镜头的同一类型性空间上的联系，而注重于镜头的同一类型性,具有共同具有共同的性质、特点，镜头造型在景别和运动状态上基本一的性质、特点，镜头造型在景别和运动状态上基本一致。致。(二二)表现蒙太奇表现蒙太奇 表现蒙太奇，往往不是为了叙事，而是为了某种艺表现蒙太奇，往往不是为了叙事，而是为了某种艺术表现的需要。它不是以事件发展顺序为依据的镜头组术表现的需要。它不是以事件发展顺序为依据的镜头组合，而是通过不同内容镜头的对列，来暗示、比喻、表合，而是通过不同内容镜头的对列，来暗示、比喻、表达一个原来所不曾有的新含义。达一个原来所不曾有的新
7、含义。表现蒙太奇是画面编辑中最富有色彩变化和高度创表现蒙太奇是画面编辑中最富有色彩变化和高度创造力的部分。它用一种作用于视觉的象征性的情绪表意造力的部分。它用一种作用于视觉的象征性的情绪表意方法，直接深入事物的深层，去表现一种比人们所看到方法，直接深入事物的深层，去表现一种比人们所看到的表面现象更深刻、更富有哲理的意义。的表面现象更深刻、更富有哲理的意义。1 对比蒙太奇：对比蒙太奇：将两种性质、内容或造型形式相反的镜头组接在一将两种性质、内容或造型形式相反的镜头组接在一起，利用它们之间的冲突因素造成强烈的对比，表达起，利用它们之间的冲突因素造成强烈的对比，表达某种寓意或强化所表现的内容、情绪、
8、和思想，这样某种寓意或强化所表现的内容、情绪、和思想，这样的剪辑形式称为对比蒙太奇。的剪辑形式称为对比蒙太奇。除了内容对比外，镜头的造型因素如景别的大小、除了内容对比外，镜头的造型因素如景别的大小、角度的俯仰、光线的明暗、色彩的冷暖和浓淡、动与角度的俯仰、光线的明暗、色彩的冷暖和浓淡、动与静、声音的强弱等也可以构成对比。静、声音的强弱等也可以构成对比。2 2 隐喻蒙太奇：隐喻蒙太奇：就像修辞中的比喻手法一样，通过镜头的连接将不就像修辞中的比喻手法一样，通过镜头的连接将不同形象加以并列，以甲比乙，以此喻彼，暗示出一种同形象加以并列，以甲比乙，以此喻彼，暗示出一种视觉上的直喻，使内容更含蓄。视觉上
9、的直喻，使内容更含蓄。隐喻蒙太奇是通过镜头或场面的对列进行类比，含隐喻蒙太奇是通过镜头或场面的对列进行类比，含蓄形象地表达创作者的某种寓意。这种蒙太奇是靠观蓄形象地表达创作者的某种寓意。这种蒙太奇是靠观众的想象来发挥作用的，是用暗示的手法来组接两个众的想象来发挥作用的，是用暗示的手法来组接两个镜头，以达到用一个镜头的内容比喻、影射、引申另镜头，以达到用一个镜头的内容比喻、影射、引申另一个镜头的含义的目的。一个镜头的含义的目的。3 抒情蒙太奇抒情蒙太奇抒情蒙太奇是一种在保证叙事和描写的连贯性的同抒情蒙太奇是一种在保证叙事和描写的连贯性的同时，表现超越剧情之上的思想和情感的一种表现方法。时，表现超
10、越剧情之上的思想和情感的一种表现方法。最常见、最易被观众感受到的抒情蒙太奇，往往是最常见、最易被观众感受到的抒情蒙太奇，往往是在一段叙事场面之后，恰当地切入象征情绪感的空镜在一段叙事场面之后，恰当地切入象征情绪感的空镜头。头。4 4 心理蒙太奇：心理蒙太奇：心理蒙太奇是人物心理描写的重要手段，它通过镜心理蒙太奇是人物心理描写的重要手段，它通过镜头画面组接或声画有机结合，形象生动地展示出人物头画面组接或声画有机结合，形象生动地展示出人物的内心世界，常用于表现人物的梦境、回忆、闪念、的内心世界，常用于表现人物的梦境、回忆、闪念、幻觉、遐想、思索等精神活动。这种蒙太奇在剪接技幻觉、遐想、思索等精神活
11、动。这种蒙太奇在剪接技巧上多用交叉穿插手法，特点是画面和声音形象的片巧上多用交叉穿插手法，特点是画面和声音形象的片断性，叙述的不连贯性和节奏的跳跃性，声画形象带断性，叙述的不连贯性和节奏的跳跃性，声画形象带有剧中人强烈的主观性。有剧中人强烈的主观性。（三）理性蒙太奇：（三）理性蒙太奇：爱森斯坦最早提出的，。爱森斯坦最早提出的，。通过画面的对通过画面的对列组合，产生深刻的内在思想涵义。列组合，产生深刻的内在思想涵义。第二节第二节 剪辑的叙述线剪辑的叙述线叙述线：就是将所要传递给观众的各种信叙述线：就是将所要传递给观众的各种信息，按照线性关系不断叠加地输送给观众的一息，按照线性关系不断叠加地输送给
12、观众的一个有方向的、完整的、连贯的过程。个有方向的、完整的、连贯的过程。叙述线的原则：叙述线的原则：叙述线的设置要符合观赏者的习惯。叙述线的设置要符合观赏者的习惯。在叙述线中，要尽可能地提高信息传送的信噪比，在叙述线中，要尽可能地提高信息传送的信噪比，尽量减少非有用信息对叙述线中有用信息传送的干扰。尽量减少非有用信息对叙述线中有用信息传送的干扰。叙述线在安排信息的传递时，既要使用加法，也要叙述线在安排信息的传递时，既要使用加法，也要使用减法，它是加法与减法的对立统一体。使用减法，它是加法与减法的对立统一体。第三节第三节 叙述线中的时间与空间叙述线中的时间与空间在影视作品中，每一个镜头都包含着时
13、间和空间两个因素，当把镜头相接时，就产生了镜头中时间与时间相接、空间与空间相接的问题。镜头A镜头B镜头C时间A时间B时间C空间A空间B空间C1 剪辑镜头间的时间关系（l）两个镜头间的时间，是自然地连续不断向前延伸的，定为时间A。镜头甲镜头乙镜头丙镜头丁镜头戊时间甲时间乙时间丙时间丁时间戊12:00 12:01 12:02 12:03 12:04(2)两个镜头间的时间是共时的，即第二个镜头表现的时间是第一个镜头的再现，它们在同一时间点上同时发生，定为时间B。镜头甲镜头甲 镜头乙时间甲时间甲 时间乙12:00 12:00 12:01 第二个镜头即使内容一样也必须变换机位，而使画面不相同。(3)两个
14、镜头间的时间，也是共时的，第一个镜头所表现的时间与第二个镜头所表现的时间同一，画面一致，即“重现”。两个镜头不能连续连接，要经过若干个镜头后再把第二个镜头剪接近来，成为第一个镜头的重现。定为时间C。镜头甲镜头乙镜头甲 时间甲时间乙时间甲 12:00 12:01 12:00(4)两个镜头间的时间，发生了一种倒退式跳跃，即第二个镜头的时间是第一个镜头很久以前发生的某个时间，视听语言中称其为“闪回”，定为时间D。（5）两个镜头间的时间发生跳跃，但它是向前的有人称之为“闪前”定为时间E。有两种情况，一种是闪前后不再返回原时间，这实际上是正常使用“减法”而产生的大幅度向前跳跃，属于时间A，另一种情况从自
15、然叙述的过程看，它是人物预想中以后某个时间，可以是幻觉，也可以是对想象中未来的描述，在后面该出现它的位置往往也不再出现。2 剪辑中的空间关系（1）两个镜头所使用的空间是同一的，即第二个镜头中人物的行为仍在第一个镜头的空间中进行，定义为空间X。这也是典型的戏剧舞台表现形式，在戏剧舞台上，如果不落幕或改换场景的话，舞台上的空间始终是同一的。（2）两个镜头所使用的空间是相连的，即第二个镜头中的空间随着第一个镜头人物行为动作的发展而连续出现，它们之间可以没有明显的分界线。定义为空间Y（3）两个镜头所使用的空间互不相干，两个镜头中的人物动作分别是独立进行的，只是由于它们之间某种情节上的联系而组接在一起。
16、定义为空间Z此外，由于影视画面的特性，还可以形成画外空间：1、影视的边框可以束缚观众的视觉视野，却不能束缚观众的心理视野，观众可以通过想象，补足边框以外的空间。2 在画面中把画外空间的景象调入到画面中来，可以比如利用镜子、景物中的大屏幕。第四节 时间与空间的组合五种时间关系和三种空间关系可以形成15种时空关系的组合。第六章第六章 常规蒙太奇剪辑（三）常规蒙太奇剪辑（三）原则与技术原则与技术常规蒙太奇剪辑：叙事蒙太奇的基本剪辑常规蒙太奇剪辑：叙事蒙太奇的基本剪辑方式，其特点是以导演与剪辑师所把握的作品方式，其特点是以导演与剪辑师所把握的作品内在时空关系为依据，以交待情节、展示事件内在时空关系为依
17、据，以交待情节、展示事件为宗旨，按照情节发展的因果关系分切组合镜为宗旨，按照情节发展的因果关系分切组合镜头、场面与段落，从而引导观众理解剧情、获头、场面与段落，从而引导观众理解剧情、获得导演所要赋予观众的一切审美愉悦。得导演所要赋予观众的一切审美愉悦。第一节第一节 零度剪辑风格零度剪辑风格所谓所谓“零度剪辑风格零度剪辑风格”就是就是“没有风格的没有风格的风格风格”，是让观众感觉不到剪辑，也感觉不出，是让观众感觉不到剪辑，也感觉不出“自我自我”存在的风格，由于银幕上所创造的时存在的风格，由于银幕上所创造的时空运动保持着完整连贯的幻觉，而终于不自觉空运动保持着完整连贯的幻觉，而终于不自觉地进入到影
18、片所展示的时间与空间中，这就是地进入到影片所展示的时间与空间中，这就是“零度风格零度风格”的含义。的含义。第二节 常规剪辑的原则1加减法原则剪辑师在剪辑中进行的组接即“加”镜头的同时，也进行了舍弃即“减”；反之，在减时，也进行了加。加和减是一对矛盾，对立统一。作为剪辑艺术的创造性，首先就是表现在充分调动“减”中所含的“加”的意义。2时空补偿原则不管是一个独立的镜头段落，还是一部完整的影视作品，镜头间的时间和空间，不能各自无限制地发展，他们之中存在一种互相补偿的关系，即：如果时间发生大幅度的跳跃，空间要相对稳定；而如果空间发生大幅度的跳跃，时间要相对稳定。时间与空间要相互补偿。3流畅原则流畅：剪
19、辑的流畅，是指在两个镜头、两个镜头组，甚至两个镜头段落进行组接转换，从画面到造型以及运动都不发生不必要的跳动，而是观众在观看着一段情节所得到的感受不会被打断。第三节第三节 长镜头与场面调度长镜头与场面调度一、长镜头1 长镜头的含义：长镜头是指用比较长的时间（有的长达10分钟），对一个场景、一场戏进行连续地拍摄，形成一个比较完整的镜头段落。顾名思义，就是在一段持续时间内连续摄取的、占用胶片较长的镜头。长镜头能包容较多所需内容或成为一个蒙太奇句子（而不同于由若干短镜头切换组接而成的蒙太奇句子）。其长度并无明确的、统一的规定。是相对于短镜头的讲法。2 2 长镜头的种类长镜头的种类（1 1）固定长镜头
20、：机位固定不动、连续拍摄一个场面）固定长镜头：机位固定不动、连续拍摄一个场面所形成的镜头，称固定长镜头。所形成的镜头，称固定长镜头。（2 2）景深长镜头：用拍摄大景深的技术手段拍摄，使）景深长镜头：用拍摄大景深的技术手段拍摄，使处在纵深处不同位置上的景物（从前景到后景）都能看清，处在纵深处不同位置上的景物（从前景到后景）都能看清，这样的镜头称景深长镜头。这样的镜头称景深长镜头。（3 3）运动长镜头：用摄影机的推、拉、摇、移、跟等）运动长镜头：用摄影机的推、拉、摇、移、跟等运动拍摄的方法形成多景别、多拍摄角度（方位、高度）运动拍摄的方法形成多景别、多拍摄角度（方位、高度）变化长镜头，称为运动长镜
21、头。变化长镜头，称为运动长镜头。3 蒙太奇与长镜头：这两种电影美学风格一直被视为两极对立的，前者是以俄国蒙太奇学派为主的形式主义传统，而后者则是以巴赞（Andr Bazin，1918-1958）为代表的纪实传统。空间的完整性、时间的延续性、影像的客观性就是长镜头的基本特性，较容易造成观者心理上的沉闷与压力感，但它的好处就是再现事物的自然流程，使其更具有真实感。巴赞巴赞 4 长镜头的美学特性：（1）所记录的时空是连续的、实际的（2）所表现的事态的进展是连续的（3）具有不容置疑的真实性二、场面调度1 场面调度：起初用于舞台剧，指导演对一个场景内演员的行动路线、地位和演员之间的交流等活动进行艺术性处
22、理。后被借用到电影艺术中来，指导演对画框内事物的安排，即导演引导观众从不同角度不同距离去观察银幕上的活动。2 场面调度的种类（1）演员调度（2）摄影机调度（镜头调度）电影的场面调度是演员调度与摄影机调度的有机结合，两种调度相辅相成，都以剧情发展和人物性格、人物关系所决定的人物行为逻辑为依据。3 场面调度的三种手段（1）纵深调度 即在多层次的空间中，充分运用演员调度的多种形式，使演员的运动在透视关系上具有或近或远的动态感，或在多层次的空间中配合富于变化的演员调度，充分运用摄影机调度的多种运动形式，使镜头位置作纵深方向（推或拉）的运动。（2）重复调度 相同或相似的演员调度和镜头调度重复出现，通常镜头调度有些变化。（3）对比调度 在演员调度和镜头调度的具体处理上，可以运用各种对比形式，如动与静、快与慢的强烈对比。4 场面调度与蒙太奇的关系电影从无声变为有声以来，运用场面调度连续拍摄的方法在很大程度上取代了蒙太奇分切，但是并未完全排除蒙太奇手段。场面调度与蒙太奇是可以并行不悖的。可以藉助于蒙太奇技巧，通过演员和摄影机运动的速度和节奏的变化，在相互对比之中，揭示出一种更为深刻的涵义。只有当这两种表现手段融为一体时，电影语言的艺术表现力才更具有强烈的感染人的作用。有两种倾向应该避免：一种是形式主义倾向。另一种是自然主义倾向。
