中学名优班主任事迹材料.docx

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1、中学名优班主任事迹材料从教20年来,她以饱满的热情和严谨的态度投身于教育,兢兢业业教书,尽心尽职育人。她坚持钻研学习焦点解决短期咨询、沙盘游戏、绘画治疗等系列课程,有丰富的教学和咨询经验,执教的多个课例在市心理健康教育优质课、县道德与法治优质课等比赛中获特等奖、一等奖,主持的德育科研课题、撰写的论文多次获得省、市级奖项。兢兢业业,乐于奉献。从教近20年,#老师一直奋战在农村高中教育教学的第一线,从生疏到熟练,从模仿到创新,从一名教育界萌新到市级骨干教师,无不见证其勤奋的工作态度和孜孜以求的工作作风。她坚持用心做好教育中的每一件小事,真诚地与学生交往、与家长合作,努力做他们的良师益友。她喜欢优等

2、生,也从不排斥德困生,“金凤凰”要爱,对“丑小鸭”更是倾注了满腔爱心。对待他们,她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外留意:上课提问多鼓励;课后辅导更耐心;犯了错误不急躁;屡教不改不灰心;问题不解决不撒手。多谈心、多家访、多帮忙、多鼓励,努力捕捉他们身上的闪光点,用全部的爱呵护着每一颗年轻的心灵。智慧经营,民主管理。#老师在班级管理中坚持“一切为了学生,为了学生的一切”。她研究并实践倡导“无为而治”小组自治管理班集体,倡导以学生为主体的“自我管理模式”,推行班级民主管理,注重学生的个性发展和自我管理能力。从培养和建立新型的师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人。先进的班级管理经验得到了领导的肯定,受到学生和家长的认同,所带班级班风正学风好,学生积极开朗,成绩遥遥领先。她也连年被聘任为县级班主任导师,为象山教育培养年轻一代德育工作者。#老师在三尺讲台上燃烧着工作的热情,挥洒下青春的汗水,也收获着成功的喜悦!琢玉之路漫漫,展望未来,凭着对教育的赤诚之心和强烈的职责感,她坚信:痴心一片终不悔,只为桃李竞相开!

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