1、第一课：美好生活的向导第一课：美好生活的向导 1、哲学就在我们身边、哲学就在我们身边 第一：哲学的智慧产生于人类的实践活动，第二：哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。2、哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学是指导人们生活得更好的艺术.从哲学的本义、爱智慧或追求智慧。哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展，为生活和实践提供积极有益的指导。指导人们正确地认识世界和改造世界。拓展;（3）真正的哲学对社会变革的作用真正的哲学对社会变革的作用 体现在可以通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放
2、人的思想。可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。总之，任何反映时代的历史人物和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。第二课，关于世界观的学说第二课，关于世界观的学说 1，哲学是系统化，理论化的世界观，哲学是系统化，理论化的世界观什么是世界观：人们对什么是世界观：人们对整个世界整个世界以及人与世界关系的以及人与世界关系的总的看法和根本观点。总的看法和根本观点。整个世界整个世界 物质世界（物质世界（1）自然界（）自然界（2）人类社会）人类社会 精神世界：观念思想等精
3、神世界：观念思想等世界观特点：世界观人人都有，但往往是零散的，不自觉的，世界观特点：世界观人人都有，但往往是零散的，不自觉的，朴素的，缺乏理论论证的，故而有正确和错误朴素的，缺乏理论论证的，故而有正确和错误 之分。之分。什么是哲学：哲学是关于世界观的学说什么是哲学：哲学是关于世界观的学说（是系统化，理论化的世界观）（是系统化，理论化的世界观）哲学的特点：研究万事万物的共同性质和共同规律哲学的特点：研究万事万物的共同性质和共同规律世界观和方法论是同一问题的两个方面世界观和方法论是同一问题的两个方面方法论：是人们认识世界，改造世界的根本方法论：是人们认识世界，改造世界的根本世界观决定方法论，方法论
4、体现世界观世界观决定方法论，方法论体现世界观哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一第三课：哲学史自然，社会，和思维知识的概括和总结第三课：哲学史自然，社会，和思维知识的概括和总结具体知识：具体知识：1，认识和改造自然地知识，认识和改造自然地知识 2，认识和改造社会的知识，认识和改造社会的知识 3，人的认识和思维的知识，人的认识和思维的知识具体科学揭示的是自然，社会，思维某一具体领域的具体科学揭示的是自然，社会，思维某一具体领域的 归路和奥秘归路和奥秘具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观
5、和方法论的指导哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导2 2、世界观与方法论和哲学的关系、世界观与方法论和哲学的关系哲学与世界观的关系哲学与世界观的关系 （1）区别、）区别、含义不同、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。含义不同、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问。哲学就是关于世界观的学问。世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观
6、，有一套理论体系。而哲学是系统化、理论化的世界观，有一套理论体系。（2）联系、）联系、哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就没有哲学，哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就没有哲学，世界观以哲学为最高表现，二者不能截然分开。世界观以哲学为最高表现，二者不能截然分开。整个世界包括主观世界和客观世界，整个世界包括主观世界和客观世界，客观世界包括自然界和人类社会，客观世界包括自然界和人类社会，主观世界指人的意识领域。主观世界指人的意识领域。世界观与方法论的关系世界观与方法论的关系 （1）区别、含义不同。世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。人们用这种观点作指导去认识世界和改造
7、世界，就成为方法论。方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本观点。（2）联系、世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。世界观与方法论和哲学的关系哲学是世界观和方法论的统一，我们可以说哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。3、哲学与具体科学的关系、哲学与具体科学的关系 （1）区别、哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。哲学与具体科学
8、是一般和个别、共性和个性的关系。（2）联系、哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。任何轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误、有害的。4 4、哲学与时代精神、哲学与时代精神 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。在工程建设中，工程师更需要有哲学的思维，并将哲学思维充分应用到工程建设中去，用以指导。这说明:（）A。任何哲学都对实践
9、活动具有正确的指导意义 B。哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导 C。哲学是我们时代精神上的精华和思想智慧 D。哲学是具体科学的基础，哲学是科学之科学对哲学概念的总结对哲学概念的总结从字义上看，哲学是使人聪明、启发智慧的学问。古人说“知人则哲”，就是其义。从与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观，是关于世界观的学问。从与具体知识的关系看，哲学是具体知识的概括和总结。从与方法论的关系看，哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。1，哲学基本问题的内容 2，思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 3古代朴素唯物主义的特点 4，近代形而上学唯物主义的特点 5，辨证唯物主义与历史唯物主
10、义的特点 6，主观唯心主义 7，客观唯心主义二、哲学的基本问题二、哲学的基本问题 1、哲学的基本问题的内容、哲学的基本问题的内容 哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题，简单说，就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容、一，是思维和存在何者为第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的惟一标准；二，是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。谁决定谁（1）存在决定思维（唯物）（2）思维决定存在（唯心）思维能否正确反映存在（1）承认能正确反映存在（可知论）（2）否认能正确反映存在（不可知论）2、思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据、思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据（为
11、什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？）（为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？）（1）它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。（2）它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题，它贯穿于一切哲学的始终。（3）对这一问题的不同回答，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对其他哲学问题的回答。三、唯物主义及其形态三、唯物主义及其形态哲学的基本派别、唯物主义和唯心主义。唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯物主义的三种基本形态、1、古代朴素唯物主义的特点、古代朴素唯物主义的特点基本观点、认为金、木、水、火、土等是世界的本原。进步性、否认世界是神创造的。认为世界
12、是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性、A是一种可贵的猜测，没有科学依据。B它把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化。2、近代形而上学唯物主义的特点、近代形而上学唯物主义的特点基本观点、认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。进步性、丰富和发展了唯物主义。局限性、仍然把物质的具体形态等同于物质。具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。3、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级科学的世界观和方法论，是我们认
13、识世界和改造世界的伟大思想武器。四、唯心主义的及其状态四、唯心主义的及其状态 唯心主义把世界的本原看成意识，但由于对意识的不同理解，形成两种基本的形态。1、主观唯心主义基本观点、把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵）当作世界的本原。2、客观唯心主义基本观点、把客观精神（上帝、历年、绝对精神等）看作世界的本原。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 时代精神的总结和升华（生产力是社会发展的根本力量，真正哲学不是根本力量）哲学不是真正哲学哲学包含真正哲学 1一定形态的经济和政治决定一定形态的文化 2一定形态的文化有反作用于一定形态的经济和政治 3任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构
14、成部分 4任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 1更新人的观念，解放人的思想 2提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来 面对一定时代社会生活的诸多内容，哲学家可反映这一方面，也可反映那一方面。可能正确或比较正确进行反映，也可能不那么正确乃至错误和歪曲的进行反映。正确的反映了时代的人物和要求，牢牢的把握时代的脉搏，正确的总结和概括了时代的实践经验和认识成果。哲学思想文化的范畴 文化经济和政治反映 哲学社会、精神、政治反映 真正哲学正确的反映时代任务和要求、实践经验、认识成果谢谢您的指导THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！汇报人：XXXX日期：20XX年XX月XX日
