1、第六单元 1120各数的认识各数的认识1120各数的写法各数的写法下面的数有几个十，几个一，请你说一说吧！复习导入十位个位个位和十位分别应该填几呢？探索新知第一位是个位，第二位是十位。十位个位观察计数器，从右边起第一档是什么位？第二档呢？探索新知有1个十就在十位写1，有1个一就在个位写1。怎么写？11十位个位探索新知十位 个位17 个位和十位上的数分别表示什么意思呢？先拨一拨，再写一写。探索新知十位个位2 这个数是几？先在计数器上拨出来，再试着写一写。个位上没有珠子，怎么写？0探索新知 在写数时一定要分清数位，有几个十就在在写数时一定要分清数位，有几个十就在十位写几；有几个一就在个位写几。注意
2、先写十位写几；有几个一就在个位写几。注意先写十位上的数，再写个位上的数，十位上的数，再写个位上的数，从高位写起。从高位写起。归纳总结十位 个位()()19十位 个位()()101.1.数一数。数一数。巩固练习十位 个位十位 个位()()()()1161.1.数一数。数一数。巩固练习2.2.按顺序填数。按顺序填数。121417151416171918131113161920181512巩固练习3.3.填空。填空。（1 1）1 1个十和个十和5 5个一组成的数是（个一组成的数是（）。）。（2 2）2 2个一和个一和1 1个十组成的数是（个十组成的数是（）。）。（3 3）十位上是）十位上是2 2，个
3、位上一个数也没有，这个数，个位上一个数也没有，这个数是（是（）。）。151520201212巩固练习课堂作业课堂作业1 1.请同学们做课后请同学们做课后“做一做做一做”，并相互交流；，并相互交流；2 2、利用自习时间在、利用自习时间在“课后练习课后练习”中选择中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；与本节课有关的内容，写在作业本上；3.3.利用晚上时间完成利用晚上时间完成“长江长江”练习册练习册1 1个课时内容个课时内容。学习体会学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？感谢同学们积极配合感谢同学们积极配合!同学们，再见！同学们，再见！
