1、 汶阳中学学期末家长会v v 班班 级：七年级级：七年级3班班v 主持人：主持人：许许 向向 阳阳家长会内容家长会内容:一、一、分析期末考试成绩分析期末考试成绩二、谈一二、谈一 谈父母教育孩子的问题谈父母教育孩子的问题 三、家庭教育中应注意的问题三、家庭教育中应注意的问题四四、给家长的几点希望给家长的几点希望一、学期总结分析一、学期总结分析n1、管理步入正轨。、管理步入正轨。n2、成绩呈上升趋势。、成绩呈上升趋势。n3、学生心理成长较快。、学生心理成长较快。本学期班级管理成绩本学期班级管理成绩n1、班级纪律、卫生、学习氛围、自主管理在、班级纪律、卫生、学习氛围、自主管理在整个级部最好。临场不乱
2、，处事不惊。整个级部最好。临场不乱，处事不惊。n2、班干部管理能力、水平显著提高。、班干部管理能力、水平显著提高。n 班长张晓剑、副班长卢文迪、董瑞琪品学兼班长张晓剑、副班长卢文迪、董瑞琪品学兼优，有威信，有能力，是学生学习、生活、成优，有威信，有能力，是学生学习、生活、成长的领头雁，同龄人的佼佼者，班主任、任课长的领头雁，同龄人的佼佼者，班主任、任课教师的得力助手。教师的得力助手。n3、学生心理成熟较早，走在健康发展的轨道、学生心理成熟较早，走在健康发展的轨道上。老师的榜样示范作用，对学生成长充满期上。老师的榜样示范作用，对学生成长充满期待。待。n4、家长与班主任取得了相互信任与支持。、家长
3、与班主任取得了相互信任与支持。本次月考考试本次月考考试成绩介绍成绩介绍2008榜上有名榜上有名第一次月考班级前十名第一次月考班级前十名(总分总分750分分)科目科目班级最高分班级最高分学生姓名学生姓名语文语文95 董瑞琪数学数学120赵翔宇 武晓云英语英语116赵翔宇张文志品德品德93赵翔宇地理地理96马啸腾生物生物95武明星历史历史100董瑞琪单科最高成绩情况单科最高成绩情况 C:Users许向阳许向阳Desktop第一次月考成绩第一次月考成绩统计统计7.3月考名次定稿月考名次定稿10.13.xlsx进步进步 姜文瑞（姜文瑞（19个名次）、武明星（个名次）、武明星（14）姜永康（姜永康（13
4、）、杨薛宇（）、杨薛宇（11）许琦）许琦臻（臻（11）、宿梅丰（）、宿梅丰（9）董瑞琪（）董瑞琪（8）在最近一段时间进步很大，特此表在最近一段时间进步很大，特此表扬，希望再接再厉，取得更大进步。扬，希望再接再厉，取得更大进步。2008光荣榜光荣榜 由本次考试成绩可以看出：由本次考试成绩可以看出：1.竞争意识不强，时间观念较差。尤竞争意识不强，时间观念较差。尤其是中层的学生自我满足，部分其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较学生成绩波动较大，偏科现象较突出突出;2.个别学生自我约束能力不够，个别学生自我约束能力不够，易受影响。易受影响。透过成绩找问题透过成绩找问题:要谨记上课认
5、真听讲，对你的学习能起到事半要谨记上课认真听讲，对你的学习能起到事半功倍的效果。功倍的效果。透过成绩找问题透过成绩找问题:凡等）凡等）透过成绩找问题透过成绩找问题:学校教育离不开正确家庭教育的配合，学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分耕耘，一分收获。一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。效果。希望家长主动监督、检查作业、预习、复希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。习工作。结合各科复习要求和孩子的实际情况，选上辅导结合各科复习要求和孩子的实际情况，选上
6、辅导班。学习方法、习惯比知识更重要。杜绝学习依班。学习方法、习惯比知识更重要。杜绝学习依赖，培养学习自觉性。赖，培养学习自觉性。透过成绩找问题透过成绩找问题:存在问题与继续努力方向存在问题与继续努力方向 1、学科成绩不平衡，语文、数学较差，班级、学科成绩不平衡，语文、数学较差，班级综合评估位于上游。综合评估位于上游。2、学生的学习主动性差，目标不明确。、学生的学习主动性差，目标不明确。3、学生不能充分合理利用时间。吃零食、玩、学生不能充分合理利用时间。吃零食、玩游戏、课下打闹、损坏公物、浪费粮食、打游戏、课下打闹、损坏公物、浪费粮食、打架骂人现象时有发生。架骂人现象时有发生。4、部分学生不愿吃
7、苦，对学习有畏难情绪，、部分学生不愿吃苦，对学习有畏难情绪，遇到难题就退缩。遇到难题就退缩。5、个别学生作业不做。家长失控。、个别学生作业不做。家长失控。6、个别学生有谈朋友、看成人小说的苗头。、个别学生有谈朋友、看成人小说的苗头。7、老师家长联系不够紧密。、老师家长联系不够紧密。二、谈教育孩子问题家长的任务家长的任务一、重视孩子思想变化二、了解孩子内心想法三、关心孩子生活学习四、鼓励孩子挑战未来五、督促孩子完成学业六、配合学校老师工作孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言:爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说及喜欢说话时带有江湖气。话时带有江湖气。2.2.
8、穿着穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌:发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青,常有外伤。常有外伤。4 4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡异,不敢让家不敢让家人知道人知道,长时间反锁自己房门长时间反锁自己房门,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极端变化情绪极端变化,常与家常与家人赌气或自暴自弃。人赌气或自暴自弃。6.6.作息作息:早出晚归早出晚归,常无端数日不归常无端数日不归,白天蒙头大白天蒙头大睡睡,黑间外出去向不交代清楚。黑间外
9、出去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香物品：有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香烟酒类，甚至不明钱物或票据。烟酒类，甚至不明钱物或票据。8.8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。逃学、读书时间骤减。9.9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。有朋友也不敢介绍给家人。10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，如果所列举的特征与孩
10、子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。父母就应该愈加注意，愈早防范。帮孩子分析成绩，加强弱科的学习；孩帮孩子分析成绩，加强弱科的学习；孩子的作业希望家长多关注一些。子的作业希望家长多关注一些。严格控制孩子的零花钱、衣着、发式；严格控制孩子的零花钱、衣着、发式；控制同学聚会控制同学聚会,过生日；过生日；4 4.双休日期间尽量少外出，多与孩子交流；双休日期间尽量少外出，多与孩子交流；了解孩子的交际圈了解孩子的交际圈 谁谁 特点特点 玩法玩法希望家长配合我做好以下工作希望家长配合我做好以下工作:6.6.在孩子面前对学校、老师的评价态度在孩子面前对学校、老师的评价态度的把握的把握.给家长们的
11、几建议：给家长们的几建议：2 2、希望家长在假期、周六、周日这段时间希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，不要上网打内督促孩子多看书，少看电视，不要上网打游戏游戏。3 3、不要把手机、不要把手机、MP3MP3等东西给子女带到学校。等东西给子女带到学校。老是玩电脑老是玩电脑,经常看电视。同学交往超出友谊。经常看电视。同学交往超出友谊。打电打电话时间长，次数多或超消费要问。话时间长，次数多或超消费要问。家长的假期作业：家长的假期作业：1、与子女认真分析本次期末测试的成绩，及时采取措施。、与子女认真分析本次期末测试的成绩，及时采取措施。2、与孩子共同制订下学期阶段目标，升学目
12、标。、与孩子共同制订下学期阶段目标，升学目标。重视子女的思想工作，不要一开口就是否定。重视子女的思想工作，不要一开口就是否定。3、多鼓励、多表扬、多肯定，多与子女沟通，多关心子、多鼓励、多表扬、多肯定，多与子女沟通，多关心子女的身体状况，起居饮食及情绪变化。女的身体状况，起居饮食及情绪变化。4、多与班主任、科任老师联系，配合好他们的工作。、多与班主任、科任老师联系，配合好他们的工作。5、不能溺爱孩子，不能纵容孩子犯错误。更不能任由孩、不能溺爱孩子，不能纵容孩子犯错误。更不能任由孩子辍学不管，找出原因稳定思想。子辍学不管，找出原因稳定思想。6、走亲访友注意安全，有大人陪同，在外住宿须家长同、走亲
13、访友注意安全，有大人陪同，在外住宿须家长同意，并按时返回。意，并按时返回。7、严禁学生燃放烟花爆竹，不给零花钱。、严禁学生燃放烟花爆竹，不给零花钱。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将 来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。尽量要恰到好处。期望值过高：期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩
14、子自暴自弃。求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少：尚不自觉的孩子缺少 外在精神支持，外在精神支持，认为不重视、无所谓。认为不重视、无所谓。适当的期望值适当的期望值：在原有基础上适当拔高，：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。不操之过急，不应定得高不可攀。主题四：思考家庭教育的意义主题四：思考家庭教育的意义w一、任何时候爱孩子，都是一种行动。一、任何时候爱孩子，都是一种行动。你和他在一起，你带领着他，你站在他你和他在一起，你带领着他，你站在他身后。身后。w二、人生不是百米短跑，人生是一场马二、人生不是百米短跑，人生是一场马拉松
15、，起跑线上的落后没有那么可怕，拉松，起跑线上的落后没有那么可怕，更重要的竞争在于耐力、信念、健康，更重要的竞争在于耐力、信念、健康，是坚持跑下去的恒心。是坚持跑下去的恒心。主题四：思考家庭家庭教育的意义主题四：思考家庭家庭教育的意义w三、孩子不需要担心，而需要关心；孩子不三、孩子不需要担心，而需要关心；孩子不需要责骂，而需要理解；孩子不需要说教，需要责骂，而需要理解；孩子不需要说教，而需要分享；孩子不需要考验，而需要分担；而需要分享；孩子不需要考验，而需要分担；孩子不需要冷落，而需要疼爱；孩子不需要孩子不需要冷落，而需要疼爱；孩子不需要寄予希望，因为他本身就是希望。寄予希望，因为他本身就是希望
16、。w四、对待孩子，应该理直气和，义正辞婉，四、对待孩子，应该理直气和，义正辞婉，而不是理直气壮，义正辞严。而不是理直气壮，义正辞严。w五、五、“温和而严格温和而严格”是最恰当的教育。在是最恰当的教育。在“温和温和”中才能自由成长，在中才能自由成长，在“严格严格”处可处可以学会自律。以学会自律。w教要得法教要得法w严要有度严要有度主题七：用爱温暖孩子的心主题七：用爱温暖孩子的心w 鼓励和欣赏自己的孩子，给自己孩子鼓励和欣赏自己的孩子，给自己孩子以信心面对生活中和学习中的困难，积极主以信心面对生活中和学习中的困难，积极主动与自己的孩子交流与沟通，在温馨环境中动与自己的孩子交流与沟通，在温馨环境中成
17、长的孩子是不会走向叛逆的，因为每个人成长的孩子是不会走向叛逆的，因为每个人的内心深处都渴望爱与交流。如果学生在家的内心深处都渴望爱与交流。如果学生在家庭与学校感受不到的温暖，那么，处于青春庭与学校感受不到的温暖，那么，处于青春发育的孩子将很容易叛逆、早恋、迷恋网络、发育的孩子将很容易叛逆、早恋、迷恋网络、走向空虚、对生活没有热情、冷漠自私、暴走向空虚、对生活没有热情、冷漠自私、暴躁无情和放弃学习的机会。躁无情和放弃学习的机会。我们坚信我们坚信以以爱爱铺路用心行动铺路用心行动未来并不遥远未来并不遥远 我们用我们用心心创造创造二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。一个学生学习的动力往往来源与家长
18、的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。3 3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高好薄弱学科，使成绩得到总体提高（家（家教）教）4 4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向倾向。（个别学生不尊重老师）（个别学生不尊重老师）三不要过分娇女惯子。面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且
19、学生手里的零用钱多了，并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟，往往会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食，买手机，谈恋爱买衣服，买零食，买手机，谈恋爱等等。所以必须对孩子的零用钱要等等。所以必须对孩子的零用钱要有所控制有所控制。请家长控制孩子的零花钱。请家长控制孩子的零花钱。买不起笔，但却管不住嘴。买不起笔，但却管不住嘴。上课借笔芯，下课买零食、饮料。上课借笔芯，下课买零食、饮料。四、充分利用时间四、充分利用时间 1、家长一定要让学生利用好晚上、星期六、星期天以及假期的时间用来学习。2、严禁利用以上时间用来看电视、打游戏、玩手机、聚会。5 5、加强自身的学习，重点做好子女、加
20、强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，励，鼓励为主，批评为辅，使之以鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习良好的心态进行每天的学习、家长要培养孩子的处事能力，要让、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己孩子自己管理自己（住宿生宿舍特别脏（住宿生宿舍特别脏和乱）和乱）如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家
21、庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基假若孩子在实际生活中确认，他的假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。然的。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基 孩子是祖国的未孩子是祖国的未来，民族的希望，
22、更来，民族的希望，更是我们每一个家庭的是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸成长，每一个家庭幸福平安！福平安！了解多一点了解多一点理解多一点理解多一点沟通多一点沟通多一点方法多一点方法多一点耐心多一点耐心多一点信心多一点信心多一点 孩孩子子一一定定会会成成功功只只要要家家长长对对孩孩子子如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑如果孩子生活在表扬之中如果孩子生
23、活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱他就学会自爱.家庭教育名言家庭教育名言“父母好好学习，孩子天天向父母好好学习，孩子天天向上上”【好父母都是学出来的好父母都是学出来的】【好孩子都是教出来的好孩子都是教出来的】【好习惯都是养出来的好习惯都是养出来的】【好成绩都是帮出来的好成绩都是帮出来的】【好沟通都是听出来的好沟通都是听出来的】【好成就都是化出来的好成就都是化出来的】任课老师电话公示任课老师电话公示 班主任：班主任：13515482919 语文语文：数学：数学：英语
24、：英语：时间安排及事项时间安排及事项n放假时间:1月27日(农历腊月16)n开学日期:2月25日(农历正月十六，周一)n到校时间:正月十六早7:20。升国旗。n带足生活费及生活学习用具。寒假各科作业及家长通知书意见一并带回。n家访工作在腊月23日前完成。提前电话通知。总结总结 让孩子成为敢于搏击风浪的海燕，而不是温室中的花朵，真诚期待与您的合作！别忘了，经常联系！祝全家春节快乐，万事如意！真诚感谢全体家长的理解与支持，真诚感谢全体家长的理解与支持，让我们更加紧密协作，让我们更加紧密协作，努力开创美好未来！努力开创美好未来！祝愿全体家长朋友：祝愿全体家长朋友：工作顺利、幸福安康！工作顺利、幸福安康！新春快乐，阖家欢乐！新春快乐，阖家欢乐！
