1、 班级：电商一班组员：肖雪欣 张慧芬 张嘉芮 郑绮娟1+“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，写下这一诗句的诗人汪国真于4月26日凌晨2点10分因肝癌医治无效在北京去世，终年59岁。他的诗歌在上世纪九十年代曾风靡一时，深受当时中学生和大学生喜欢，成为一种文化现象。2他曾经是红遍大江南北的诗歌王子，他的作品没他曾经是红遍大江南北的诗歌王子，他的作品没有比脚更长的路，没有比人更高的山，既然选择有比脚更长的路，没有比人更高的山，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，至今激励人心，在上了远方，便只顾风雨兼程，至今激励人心，在上世纪世纪9090年代，那个全民诗情的浪漫岁月，他的文年代，那个全民诗情的浪漫岁月
2、，他的文字就代表着青春，梦想和未来，都说诗人是上帝字就代表着青春，梦想和未来，都说诗人是上帝的宠儿，但汪国真的成长道路却并非一帆风顺，的宠儿，但汪国真的成长道路却并非一帆风顺，七年枯燥的铁工生活，两次高考才进入暨南大学，七年枯燥的铁工生活，两次高考才进入暨南大学，无数次遭遇退稿，才凭借热爱生活一诗成名，无数次遭遇退稿，才凭借热爱生活一诗成名，19901990年年3030岁的汪国真终于迎来事业巅峰，推出第岁的汪国真终于迎来事业巅峰，推出第一本诗集年轻的潮刚上市，便连续五次印刷，一本诗集年轻的潮刚上市，便连续五次印刷，印数达六十万册，年轻的思绪相继出版，总印数达六十万册，年轻的思绪相继出版，总印数
3、高达两百万册，引发无数少男少女的狂热追印数高达两百万册，引发无数少男少女的狂热追捧，媒体也把这年称为捧，媒体也把这年称为“汪国真年汪国真年”。3汪国真是汪国真是19561956年生人，他的父母是厦门大学的毕业生，在国家劳动部工年生人，他的父母是厦门大学的毕业生，在国家劳动部工作，汪国真小的时候家教很不错，像基本的文学著作，他小时候差不多作，汪国真小的时候家教很不错，像基本的文学著作，他小时候差不多也都读了。但是初中毕业以后，就参加工作了，因为他赶上了文化大革也都读了。但是初中毕业以后，就参加工作了，因为他赶上了文化大革命。当时是命。当时是19711971年，汪国真年，汪国真1515岁就参加工作
4、了，到了北京第三光学仪器岁就参加工作了，到了北京第三光学仪器厂，到车间里当一名普通工人，这一干就是七年，但汪国真自己并不甘厂，到车间里当一名普通工人，这一干就是七年，但汪国真自己并不甘心一辈子做工人。恢复高考之后，汪国真就想，改变自己命运的时候到心一辈子做工人。恢复高考之后，汪国真就想，改变自己命运的时候到了。他决定参加高考，本来他的兴趣是理工科，在工厂干得也有声有色，了。他决定参加高考，本来他的兴趣是理工科，在工厂干得也有声有色，可是汪国真是个很聪明的人，他就觉得自己高中没念过，初中就毕业了，可是汪国真是个很聪明的人，他就觉得自己高中没念过，初中就毕业了，考理工科大学不占优势，所以他决定参加
5、容易短平快，快速实现梦想的考理工科大学不占优势，所以他决定参加容易短平快，快速实现梦想的这种文科大学。所在在这种文科大学。所在在7878年，他考上了在广州的暨南大学中文系。那么年，他考上了在广州的暨南大学中文系。那么上了大学之后，汪国真就把大量时间用来创作诗歌，一个是他对诗歌本上了大学之后，汪国真就把大量时间用来创作诗歌，一个是他对诗歌本身很有兴趣，他也认为自己有诗人的天分，另外一个后来他很幽默的对身很有兴趣，他也认为自己有诗人的天分，另外一个后来他很幽默的对媒体说过，说我这字写得难看，我怕投稿的时候，要是小说长篇大论，媒体说过，说我这字写得难看，我怕投稿的时候，要是小说长篇大论，人家编辑看不
6、下去，诗呢就比较短，编辑一目了然，虽然字很差但也能人家编辑看不下去，诗呢就比较短，编辑一目了然，虽然字很差但也能够看完。够看完。19791979年年4 4月月1 12 2日，正在读大一的他，在日，正在读大一的他，在中国青年报中国青年报发表了处发表了处女作女作学校的一天学校的一天，他得到的是两元钱的稿费和坚持诗歌创作的巨大，他得到的是两元钱的稿费和坚持诗歌创作的巨大鼓舞，从此走上诗歌创作之路。鼓舞，从此走上诗歌创作之路。4汪国真的诗浅白通俗易懂，恰恰是对当时朦胧诗发展到一汪国真的诗浅白通俗易懂，恰恰是对当时朦胧诗发展到一种瓶颈的批判。种瓶颈的批判。8080年代的诗其实非常火，包括朦胧诗，后年代的
7、诗其实非常火，包括朦胧诗，后朦胧诗，还有后来的第三代诗人创作。第三诗人的诗先锋朦胧诗，还有后来的第三代诗人创作。第三诗人的诗先锋性太强，很多老百姓看不懂，包括朦胧诗那个时候，是文性太强，很多老百姓看不懂，包括朦胧诗那个时候，是文化大革命刚结束之后，人人愿意反思，人人愿意思考，而化大革命刚结束之后，人人愿意反思，人人愿意思考，而且这一波读者，往往有很多从那个时代走过来的，所以很且这一波读者，往往有很多从那个时代走过来的，所以很多人愿意结合自己的经历挖掘诗里面的内容。可是随着时多人愿意结合自己的经历挖掘诗里面的内容。可是随着时间的流逝，到间的流逝，到9090年代这个时候，年代这个时候，7070后一
8、代成长起来了，他后一代成长起来了，他的成长过程赶上了中国改革开放的时期，也没有那么多的的成长过程赶上了中国改革开放的时期，也没有那么多的反思，所以在这些人的成长过程中，只有懵懂，冲动，叛反思，所以在这些人的成长过程中，只有懵懂，冲动，叛逆，所以他们本能的愿意接受这种思维相对简单，浅白易逆，所以他们本能的愿意接受这种思维相对简单，浅白易懂的诗。懂的诗。519881988年，销售量过百万的读年，销售量过百万的读者杂志，在卷首登了汪国真者杂志，在卷首登了汪国真的一首诗，这首诗的名字叫的一首诗，这首诗的名字叫热爱生命，后来这个诗被无热爱生命，后来这个诗被无数的年轻人，抄在自己的笔数的年轻人，抄在自己的
9、笔记本里，抄在贺年卡里，抄记本里，抄在贺年卡里，抄在给姑娘的情书里，广为传在给姑娘的情书里，广为传颂，这个热爱生命我相颂，这个热爱生命我相信很多的信很多的9090后也并不陌生，后也并不陌生，它的内容总共四段。当时的它的内容总共四段。当时的这首热爱生命被传疯，这首热爱生命被传疯，尤其是在中学生和大学生中。尤其是在中学生和大学生中。热爱生命热爱生命 作者：汪国真作者：汪国真 我不去想，我不去想，是否能够成功是否能够成功 ，既然选择了远方既然选择了远方 ，便只顾风雨兼程。便只顾风雨兼程。我不去想，我不去想，能否赢得爱情能否赢得爱情 ，既然钟情于玫瑰既然钟情于玫瑰 ，就勇敢地吐露真诚就勇敢地吐露真诚
10、。我不去想，我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨身后会不会袭来寒风冷雨 ，既然目标是地平线，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影 。我不去想，我不去想，未来是平坦还是泥泞未来是平坦还是泥泞 ，只要热爱生命只要热爱生命 ，一切，都在意料之中。一切，都在意料之中。6热爱生命热爱生命可以说是汪国真的代表作可以说是汪国真的代表作之一，这首诗以四个肯定的回答，表达之一，这首诗以四个肯定的回答，表达出为何要热爱生命的哲理，四个段落，出为何要热爱生命的哲理，四个段落，看似相似，却各有其趣，四个段落分别看似相似，却各有其趣，四个段落分别以以“成功成功”“”“爱情爱情”“”“奋斗奋斗”和和“未
11、来未来”为意向进行分析和回答，这四个意象可为意向进行分析和回答，这四个意象可以说是包括汪国真，席慕蓉在内的一些以说是包括汪国真，席慕蓉在内的一些清新哲理派诗人惯用的几个意象，不晦清新哲理派诗人惯用的几个意象，不晦涩，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说涩，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，也是汪国是完全区别于朦胧诗的特点，也是汪国真诗歌的最大特点和成功之所在。真诗歌的最大特点和成功之所在。7热爱生命热爱生命是一首主题积极向上，充满阳光味是一首主题积极向上，充满阳光味道和哲理意味的，又非常适合朗读和传播的励志道和哲理意味的，又非常适合朗读和传播的励志名作，对于人生观和价值观正在成
12、型的年轻人来名作，对于人生观和价值观正在成型的年轻人来说，具有潜移默化的指导和激励意义，他鼓励读说，具有潜移默化的指导和激励意义，他鼓励读者热爱的不是最终的成功和未来的美好结局，不者热爱的不是最终的成功和未来的美好结局，不是爱情的获得和奋斗目标的实现。诗作里溢出的是爱情的获得和奋斗目标的实现。诗作里溢出的热爱，其实是一个过程，是一种追求热爱，其实是一个过程，是一种追求“风雨兼风雨兼程程”“”“吐露真诚吐露真诚”，这些都是体现热爱的种种表，这些都是体现热爱的种种表现，热爱生命，不是因为想要获得去热爱，而是现，热爱生命，不是因为想要获得去热爱，而是因为热爱而最终获得，这样，诗歌的主题就得到因为热爱
13、而最终获得，这样，诗歌的主题就得到了升华。了升华。8呼喊是爆发的沉默呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤沉默是无声的召唤不论激越不论激越还是宁静还是宁静我祈求我祈求只要不是平淡只要不是平淡如果远方呼喊我如果远方呼喊我我就走向远方我就走向远方如果大山召唤我如果大山召唤我我就走向大山我就走向大山双脚磨破双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃索性就让荆棘变成杜鹃没有比脚更长的路没有比脚更长的路没有比人更高的山没有比人更高的山 山高路远山高路远9山高路远山高路远这首诗，抒发了一种进这首诗，抒发了一种进取，执着，乐观自信的情感，表现了取，执着，乐观自信的情感，表
14、现了当代青年拼搏，奋进昂扬，向上的精当代青年拼搏，奋进昂扬，向上的精神风貌，它给人以健康向上的精神引神风貌，它给人以健康向上的精神引导。在抒情方式上，它不像朦胧诗那导。在抒情方式上，它不像朦胧诗那样靠含义艰涩的诗句，甚至夸张变形样靠含义艰涩的诗句，甚至夸张变形的意象寄托情感，而主要是靠形象的的意象寄托情感，而主要是靠形象的议论抒发感情，议论在这里是抒情的议论抒发感情，议论在这里是抒情的主要手段，但它不同于那些干巴巴的主要手段，但它不同于那些干巴巴的说教，它将抽象的思考化作新颖而美说教，它将抽象的思考化作新颖而美好的形象，在形象的议论中暗示情感，好的形象，在形象的议论中暗示情感，作者将痛苦甚至苦
15、难化作美好的形象，作者将痛苦甚至苦难化作美好的形象，灿烂的夕阳和美丽的杜鹃，如此表达灿烂的夕阳和美丽的杜鹃，如此表达出蔑视苦难，以乐观战胜苦难的态度出蔑视苦难，以乐观战胜苦难的态度。10 不站起来不站起来 才不会倒下才不会倒下 更何况更何况 我们要去我们要去浪迹天涯浪迹天涯 跌倒是一次纪念跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花纪念是一朵温馨的花 致友人致友人 是啊，青春是一场盛宴，离是啊，青春是一场盛宴，离别在所难免，初中毕业，高别在所难免，初中毕业，高中毕业，大学毕业，年轻的中毕业，大学毕业，年轻的同学或者恋人之间，常常会同学或者恋人之间，常常会情不自禁地把汪国真的诗，情不自禁地把汪国真的诗，悄
16、悄地写在毕业留言册上，悄悄地写在毕业留言册上，这其中，有真挚动人的慰勉，这其中，有真挚动人的慰勉，也有情意绵绵的倾诉。也有情意绵绵的倾诉。11如果不曾相逢如果不曾相逢也许心绪永远不会沉重也许心绪永远不会沉重如果真的失之交臂如果真的失之交臂恐怕一生也不得轻松恐怕一生也不得轻松一个眼神一个眼神便足以让心海掠过飓风便足以让心海掠过飓风在贫瘠的土地上在贫瘠的土地上更深地懂得风景更深地懂得风景一次远行一次远行便足以憔悴了一颗羸弱的心便足以憔悴了一颗羸弱的心每望一眼秋水微澜每望一眼秋水微澜便恨不得泪水盈盈便恨不得泪水盈盈死怎能不从容不迫死怎能不从容不迫爱又怎能无动于衷爱又怎能无动于衷只要彼此爱过一次只要彼
17、此爱过一次就是无憾的人生就是无憾的人生 只要彼此爱过一次只要彼此爱过一次12让我怎样感谢你让我怎样感谢你当我走向你的时候当我走向你的时候我原想收获一缕春风我原想收获一缕春风你却给了我整个春天你却给了我整个春天让我怎样感谢你让我怎样感谢你当我走向你的时候当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋你却给了我整个海洋 感谢感谢汪国真的诗，除了有这样至情至真的表达，也有埋藏在心里的那份谢意。13汪国真的诗，不仅与青年人的思想产生强烈共鸣，而且洋溢着超然，豁达，平易，恬淡的人生态度，这种站在人生的更高层次，俯视现实中的一切，所采取的“汪国真式的人生态度”，不能不说是汪国真诗歌备受青年读者欢迎的又一个重要原因，而所谓这种人生态度，实际就是对中国自宋元以来传统诗歌那种豁达，飘逸，潇洒，超脱的人生哲学的创造性转化。14随着时间的推移，“汪国真”作为一个时代的文化符号，已然定格在我们心灵的底片上。谢谢！15
